若圖為海陸間水循環(huán)示意圖，則（     ）

 

 

A．乙為海洋，甲為陸地

B．我國的夏季風(fēng)屬環(huán)節(jié)③

C．環(huán)節(jié)④能給陸地補充淡水

D．環(huán)節(jié)②能造成黃土高原的千溝萬壑

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答下列問題。

⑴若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”，則圖中甲、乙、丙、丁四點的氣壓值相比較由大到小的排列順序是________________________，圖中甲、丁兩處相比，氣溫日較差大的是____________。

⑵若該模式圖表示“海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”，圖中甲地為陸地，乙地為海洋，則圖中所示情況是___________（填選項字母）

A．夜里的海風(fēng)    B．夜里的陸風(fēng)     C．白天的海風(fēng)     D．白天的陸風(fēng)

⑶若該圖為海陸間水循環(huán)模式，則“南水北調(diào)”工程屬于人類改造水循環(huán)中的①②③④中的____________環(huán)節(jié)。

⑷若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖，圖中④洋流流經(jīng)地區(qū)的氣候類型可能有

______________________________。（至少答一個）若該圖為太平洋中高緯洋流系統(tǒng)，甲乙丙丁四地中有大漁場分布的是         。

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科目：高中地理 來源：黑龍江雙鴨山一中高二下學(xué)期期中考試地理試卷 題型：綜合題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答下列問題。

⑴若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”，則圖中甲、乙、丙、丁四點的氣壓值相比較由大到小的排列順序是________________________，圖中甲、丁兩處相比，氣溫日較差大的是____________。（2分）
⑵若該模式圖表示“海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”，圖中甲地為陸地，乙地為海洋，則圖中所示情況是___________（填選項字母）（1分）

A．夜里的海風(fēng)B．夜里的陸風(fēng)C．白天的海風(fēng)D．白天的陸風(fēng)
⑶若該圖為海陸間水循環(huán)模式，則“南水北調(diào)”工程屬于人類改造水循環(huán)中的①②③④中的____________環(huán)節(jié)。（1分）
⑷若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖，圖中④洋流流經(jīng)地區(qū)的氣候類型可能有
______________________________。（至少答一個）若該圖為太平洋中高緯洋流系統(tǒng)，甲乙丙丁四地中有大漁場分布的是        。（2分）

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科目：高中地理 來源：2014屆福建省晉江市高一上學(xué)期期末考試地理試卷 題型：選擇題

讀圖7，回答18～22題。

1.若此圖表示熱力環(huán)流示意圖，則甲、乙、丙、丁四處的氣壓比較正確的是（    ）

A．丙＞乙＞�。炯�         B．甲＞乙＞�。颈�

C．丙＞丁＞乙＞甲         D．乙＞甲＞丙＞丁

2.若此圖表示“濱海地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”，且圖中丁處為陸地，丙處為海洋，則圖中所示的情況為（    ）

A．夜間的陸風(fēng)        B．夜間的海風(fēng)

C．白天的陸風(fēng)        D．白天的海風(fēng)

3.若此圖表示的是三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流系統(tǒng)，則敘述正確的是（    ）

A．丙為極地高壓帶                      

B．常年受丙控制的地區(qū)往往形成干燥的氣候

C．氣壓帶丁和風(fēng)帶①交替控制形成地中海氣候

D．丙為副熱帶高氣壓帶，其成因與極地高壓相同

4.若此圖是水循環(huán)中的海陸間循環(huán)圖，下列敘述正確的是（    ） 

A．屬于海洋的是丙               B．目前人類主要能夠干預(yù)的環(huán)節(jié)是③

C．③環(huán)節(jié)可以補充陸地淡水       D．②環(huán)節(jié)為植物蒸騰

5.若此圖是大洋環(huán)流示意圖，則敘述正確的是（    ）

A．此大洋環(huán)流是北半球中低緯度的大洋環(huán)流

B．①③都是受盛行風(fēng)影響形成的風(fēng)海流

C．若此大洋環(huán)流在太平洋，②為加利福尼亞寒流

D．④洋流對沿岸氣候的影響表現(xiàn)為降溫減濕

 

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科目：高中地理 來源：黑龍江雙鴨山一中高二下學(xué)期期中考試地理試卷 題型：綜合題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答下列問題。

⑴若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”，則圖中甲、乙、丙、丁四點的氣壓值相比較由大到小的排列順序是________________________，圖中甲、丁兩處相比，氣溫日較差大的是____________。（2分）

⑵若該模式圖表示“海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”，圖中甲地為陸地，乙地為海洋，則圖中所示情況是___________（填選項字母）（1分）

A．夜里的海風(fēng)    B．夜里的陸風(fēng)     C．白天的海風(fēng)     D．白天的陸風(fēng)

⑶若該圖為海陸間水循環(huán)模式，則“南水北調(diào)”工程屬于人類改造水循環(huán)中的①②③④中的____________環(huán)節(jié)。（1分）

⑷若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖，圖中④洋流流經(jīng)地區(qū)的氣候類型可能有

______________________________。（至少答一個）若該圖為太平洋中高緯洋流系統(tǒng)，甲乙丙丁四地中有大漁場分布的是         。（2分）

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

如圖所示，完成下列問題

                                         

（1）若圖示為白天海陸間的熱力環(huán)流，則A地區(qū)為      ，B地區(qū)為       。若此圖為城郊熱力環(huán)流，則A地區(qū)為      ，B地區(qū)為       。

（2）若圖示的是海洋與陸地之間的水循環(huán)，則②表示        ，④表示       。目前人類不能夠施加影響的環(huán)節(jié)是       。

（3）若圖示為南半球洋流示意圖，則該①洋流為      。（填寒、暖)。③按性質(zhì)屬于     流（填寒、暖）。

（4）若圖示為南太平洋洋流示意圖，則該①洋流的名稱為        。

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