【題目】讀某濱海地區(qū)大氣受熱過(guò)程示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中箭頭A表示____________輻射,B表示層的反射作用,C表示_____________輻射,D表示__________________輻射。
(2)與晴天相比,分析圖中云層對(duì)該地晝夜溫差的影響。
(3)圖中工廠右側(cè)緊鄰大海,若只考慮海陸熱力性質(zhì)差異而形成的熱力環(huán)流的影響,指出工廠煙塵飄向畫(huà)法錯(cuò)誤的是“晝”還是“夜”并分析原因。
【答案】(1)太陽(yáng) 地面 大氣逆
(2)白天云層削弱了到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,氣溫相對(duì)較低;夜間云層增強(qiáng)了大氣逆輻射,氣溫相對(duì)較高;晝夜溫差較小。
(3)晝 原因:白天陸地升溫快,近地面氣溫高,氣壓低;海洋升溫慢,海面氣溫低,氣壓高;風(fēng)應(yīng)從海洋吹向陸地。
【解析】(1)圖中箭頭A表示太陽(yáng)輻射,B表示云層的反射作用,C表示地面輻射,D表示大氣逆輻射。
(2)與晴天相比,白天云層的反射、吸收、散射作用,削弱了到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,氣溫相對(duì)較低。夜間云層增強(qiáng)了大氣逆輻射,氣溫相對(duì)較高。該地的晝夜溫差較小。
(3) 圖中工廠右側(cè)緊鄰大海,若只考慮海陸熱力性質(zhì)差異,白天陸地升溫快,近地面氣溫高,氣壓低。海洋升溫慢,海面氣溫低,氣壓高。受熱力環(huán)流的影響,風(fēng)應(yīng)從海洋吹向陸地。工廠煙塵飄向陸地,畫(huà)法錯(cuò)誤的是“晝”。夜晚海陸的氣溫、氣壓狀況相反,工廠煙塵飄向海洋。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年9月5日,太陽(yáng)表面出現(xiàn)了當(dāng)年最大的黑子;6日又爆發(fā)了兩次耀斑,打破了自2005年以來(lái)的耀斑強(qiáng)度紀(jì)錄。讀圖完成下面小題。
【1】此次太陽(yáng)活動(dòng)爆發(fā)后,一批攝影師出行拍攝由此帶來(lái)的奇異景觀,推測(cè)他們奔赴的緯度地帶及拍攝的景觀分別是
A. 低緯度目食 B. 高緯度極光 C. 低緯度太陽(yáng)風(fēng)暴 D. 高緯度流星雨
【2】此次太陽(yáng)活動(dòng)爆發(fā),對(duì)地球的影響是
A. 多地發(fā)生強(qiáng)烈地震 B. 多地出現(xiàn)大范圍霧霾
C. 地表溫度明顯升高 D. 電離層受到強(qiáng)烈擾動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“月宮一號(hào)”是我國(guó)建立的空間基地生命保障綜合實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置構(gòu)建了由植物、動(dòng)物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng),人類(lèi)生活所必需的物質(zhì),如氧氣、水和食物,可以在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生。下圖為“月宮一號(hào)”水循環(huán)示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖中字母a代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是
①植物蒸騰 ②水汽輸送 ③蒸發(fā) ④地表徑流
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
【2】圖中與自然界水循環(huán)的“降水”環(huán)節(jié)類(lèi)似的是
A. 水處理 B. 低壓蒸餾 C. 飲用水儲(chǔ)存 D. 營(yíng)養(yǎng)液配制
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)去我國(guó)“小震成災(zāi),小震大災(zāi)”的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,尤其在農(nóng)村地區(qū)更為常見(jiàn)。據(jù)此完成下面小題。
【1】農(nóng)村地區(qū)“小震成災(zāi),小震大災(zāi)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
①余震次數(shù)較多②防震意識(shí)較差③建筑質(zhì)量較差④人口較為密集
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
【2】當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),下列做法不正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為東北三江平原濕地被人類(lèi)活動(dòng)破壞前后氣溫年變化及該區(qū)域某河流流量年變化示意圖。完成下面各題。
【1】圖中表示東北三江平原濕地被破壞后的氣溫年變化曲線和河流流量年變化曲線分別是
A. 甲和丙 B. 乙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙
【2】下列關(guān)于東北三江平原濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞的主要原因分析,正確的是
A. 土壤侵蝕,導(dǎo)致河流泥沙含量大增 B. 工業(yè)過(guò)度發(fā)展,環(huán)境污染加劇 C. 大量引水灌溉以及河流的截流改道 D. 開(kāi)墾濕地,不斷擴(kuò)大耕地面積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】影響美國(guó)五大湖工業(yè)區(qū)、日本太平洋沿岸工業(yè)帶、上海工業(yè)中心形成的共同因素是( )
A. 接近原料和燃料產(chǎn)地 B. 接近廣大的消費(fèi)市場(chǎng)
C. 廉價(jià)而便捷的水運(yùn)條件 D. 良好的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(左圖)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖(右圖),回答下面小題。
【1】從材料中推斷,本地區(qū)主要的環(huán)境問(wèn)題是:
A. 大氣污染 B. 水土流失 C. 土地荒漠化 D. 水污染
【2】解決本地區(qū)上述環(huán)境問(wèn)題的主要途徑是:
①開(kāi)發(fā)小水電、诜馍接纸共煞ァ、塾玫V物燃料替代薪柴、秸稈等生物能
④進(jìn)行爐灶革新,提高能源利用率
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東部某省針對(duì)地勢(shì)低洼積水區(qū)開(kāi)發(fā)的一種積極的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。讀圖回答下列各題。
【1】該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,將
A. 因地制宜,減輕鹽堿 B. 增加化肥開(kāi)支
C. 減輕農(nóng)民勞作負(fù)擔(dān) D. 導(dǎo)致嚴(yán)重的農(nóng)藥污染
【2】最適宜推廣該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的地區(qū)是
A. 甘肅河西走廊 B. 華北平原 C. 陜甘寧地區(qū) D. 珠江三角洲
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