【題目】光球?qū)拥囊弑l(fā)強(qiáng)烈時(shí)地球上的降水必然會(huì)增加。(_____)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“1995~2007年上海市大型超市數(shù)量變化圖”(注:核心區(qū)和邊緣區(qū)合稱為中心城區(qū)),回答下面小題。
【1】2007年上海中心城區(qū)的大型超市數(shù)量大約為( )
A. 18個(gè) B. 50個(gè) C. 60個(gè) D. 120個(gè)
【2】上海市近郊區(qū)大型超市數(shù)量不斷增多,主要原因是( )
A. 近郊區(qū)服務(wù)種類多 B. 中心城區(qū)交通擁堵
C. 出現(xiàn)了人口郊區(qū)化 D. 中心城區(qū)人口少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】只有_____________才能救中國(guó),只有堅(jiān)持和發(fā)展_____________才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,這既是歷史的結(jié)論,也是未來的昭示。( )
A.社會(huì)主義、社會(huì)主義
B.社會(huì)主義、中國(guó)特色社會(huì)主義
C.中國(guó)特色社會(huì)主義、社會(huì)主義
D.改革開放、社會(huì)主義
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)的____________斗爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。
A.路線B.革命C.階級(jí)D.武裝
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示某區(qū)域的三個(gè)發(fā)展階段。讀圖,完成下面小題。
【1】【1】由甲至丙,城市周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型發(fā)生變化的主要因素有( )。
①自然條件 ②市場(chǎng)需求、坜r(nóng)業(yè)技術(shù)、艿貎r(jià)高低
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【2】【2】下列關(guān)于該區(qū)域從甲到丙地理環(huán)境變化的說法,正確的是( )。
①城區(qū)下游河段流量季節(jié)變化減小、诤泳W(wǎng)密度變大
③環(huán)境污染加劇 ④城區(qū)年平均氣溫升高
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某城市主要道路分布圖,標(biāo)注數(shù)字表示道路長(zhǎng)度。讀圖,完成下面小題。
【1】【1】同學(xué)們從學(xué)校乘車到科技館參觀,到路口M時(shí)為保證到科技館的距離最短,汽車應(yīng)選擇的行駛方向?yàn)? )。
A. 東 B. 南 C. 西 D. 北
【2】【2】老師要利用學(xué)校建成的GIS了解全班同學(xué)居住點(diǎn)的空間分布狀況,主要用到的GIS功能是( )。
A. 輸入 B. 管理 C. 分析 D. 輸出
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“北半球某平原3500米高空水平氣壓(單位:百帕)分布示意圖”。P處有一個(gè)探空氣球。讀圖,完成下列各題。
【1】該氣球的運(yùn)動(dòng)趨向最可能是
A. 東南 B. 西北 C. 西南 D. 東北
【2】M地和N地對(duì)應(yīng)的地面上的天氣狀況,最可能是
A. 兩地皆為陰雨天氣 B. M對(duì)應(yīng)地為陰雨天氣,N對(duì)應(yīng)地為晴朗天氣
C. 兩地皆為晴朗天氣 D. M對(duì)應(yīng)地為晴朗天氣,N對(duì)應(yīng)地為陰雨天氣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】酸雨是一種跨越國(guó)境的污染物,它可以隨同大氣轉(zhuǎn)移到1 000千米以外甚至更遠(yuǎn)的地區(qū)。挪威礦物能源使用量不大,但其南部卻是歐洲酸雨最嚴(yán)重的地區(qū)之一。讀“歐洲造成酸雨的主要工業(yè)廢氣排放擴(kuò)散圖”,回答問題。
(1)分析挪威南部成為歐洲酸雨最嚴(yán)重地區(qū)之一的主要原因。
(2)列舉在歐洲有效控制酸雨的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面左圖為南昌附近一個(gè)蔬菜大棚的照片;右圖為地球大氣受熱過程示意圖,圖中數(shù)字代表某種輻射;卮鹣铝懈黝}。
【1】右圖中( )
A. ①能量大部分被大氣所吸收 B. ②是近地面大氣的根本熱源
C. ③最強(qiáng)出現(xiàn)在夜晚 D. ④表示散失的少量長(zhǎng)波輻射
【2】照片拍攝季節(jié),南昌的農(nóng)民一般會(huì)給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng),而不是我們常見的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。照片拍攝的時(shí)間以及這樣做的目的分別是( )
A. 7~8月,削弱①以減少農(nóng)作物水分蒸騰
B. 10~11月,阻擋②以防止夜間溫度過低
C. 12~次年1月,增加③以提高土壤的溫度
D. 6~7月,增強(qiáng)④以降低白天大氣的溫度
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