1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(昨天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

1.6月1日綠洲的氣溫日較差約          0C,荒漠的氣溫日較差約         0C。

2.與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較          ,風(fēng)速日變化幅度較          。

3.22時,綠洲的氣溫比荒漠           ,風(fēng)速比荒漠           。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠            ,風(fēng)速比荒漠           

4.上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以           氣溫日變化幅度,還可以         風(fēng)速。由此可見,綠洲能夠在一定溫度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

5.本題資料來源于科學(xué)工作者實地觀察的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請寫出研究課題的名稱。

氣象要素:                              

課題名稱:                              。

 

【答案】

1.為上?沙掷m(xù)發(fā)展提供重要戰(zhàn)略空間,促進(jìn)上海服務(wù)長江三角洲功能的發(fā)揮。

【詳解】該題是運用地理知識解決上海的實際問題。39.崇明島的“身體”之所以在不斷“長大”,主要是因為河口流速減緩,長江攜帶的泥沙在此不斷堆積;而它在上海的經(jīng)濟(jì)地位一直“長不大”,主要是由于長江阻隔,交通不便。40.“隧道穿越,大橋飛架”,滬崇長江通道工程已于2004年底正式啟動?⒐ず,駕車從浦東五號溝出發(fā),經(jīng)過長江隧道、長興島、長江大橋至崇明陳家鎮(zhèn)只需30分鐘,通過崇啟大橋或崇海大橋還可北達(dá)江蘇省的啟東、海門等地。41.崇明島開發(fā)前景良好的可再生資源是風(fēng)能,島上風(fēng)力資源豐富。42.從建設(shè)“生態(tài)島區(qū)”的戰(zhàn)略考慮,崇明島東灘濕地不適宜開墾農(nóng)田、建立高科技工業(yè)園區(qū)和開發(fā)商品房,適宜建設(shè)候鳥自然保護(hù)區(qū)。43.為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,崇明島可大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)應(yīng)排除森林工業(yè)。答案為BCD。44.近年來,不少來自崇明的農(nóng)村年輕人,加入了上海市區(qū)出租車司機(jī)行列,為上海城市建設(shè)作貢獻(xiàn)。這一現(xiàn)象說明農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移。45.按照規(guī)劃,陳家鎮(zhèn)將建設(shè)成以生態(tài)休閑為主要特色的“海島花園”城鎮(zhèn),其區(qū)位(布局)條件是位于滬崇長江通道終點附近,濱江臨海。46.崇明島的進(jìn)一步發(fā)展對上海的意義是為上海可持續(xù)發(fā)展提供重要戰(zhàn)略空間,促進(jìn)上海服務(wù)長江三角洲功能的發(fā)揮。

【備考建議】平時應(yīng)關(guān)注身邊的地理,“有用的地理”,地理知識要理論聯(lián)系實際,提高學(xué)生解決實際問題的能力。

2.12.5(11.5到13.5均可)     16(15到17均可) 3.低       小

4.高       小    低    小5.減小(降低)    減緩(降低)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約________℃,22時,綠洲的氣溫比荒漠________。

(2)與荒漠相比,綠洲風(fēng)速日變化幅度較________。白天(6時至18時),綠洲的風(fēng)速比荒漠________。

(3)上述現(xiàn)象表明,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲,主要表現(xiàn)在那些方面?

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。(共10分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約_______℃,荒漠的氣溫日較差約______℃。(每空1分)
(2)與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較__________,風(fēng)速日變化幅度較________。(每空1分)
(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。(每空1分)
(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風(fēng)速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。(每空1分)

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科目:高中地理 來源:杭十四中二〇〇九學(xué)年第二學(xué)期階段性測試高二年級地理試卷 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約___ ℃,荒漠的氣溫日較差約 ____ ℃。(2分)
(2)與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較  ________ ,風(fēng)速日變化幅度較_______ 。(2分)
(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠 ______ ,風(fēng)速比荒漠 ________ 。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠  ________ ,風(fēng)速比荒漠 _________ 。(4分)
(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以  _____ 氣溫日變化幅度,還可以 __________ 風(fēng)速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。(1分)
(5)土地荒漠化是制約當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)發(fā)展的主要因素,試從自然和人為因素兩方面分析該地區(qū)出現(xiàn)土地荒漠化的原因。(4分)
(6)為了遏制沙漠化的趨勢,有人認(rèn)為栽種草和灌木比栽種喬木更好,試分析其自然原因。(2分)

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科目:高中地理 來源:邯鄲市2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測高一地理試題 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。(13分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。

(2)與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較__________,風(fēng)速日變化幅度較__________。

 (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。

 (4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風(fēng)速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

(5)植被破壞和荒漠化密切相關(guān),你認(rèn)為可以通過3S中的____________進(jìn)行檢測?

 (6)本題資料來源于科學(xué)工作者實地觀測的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請寫出研究課題的名稱。

 氣象要素:____________________________________。

 課題名稱:____________________________________。

 

 

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科目:高中地理 來源:2011年河北省高二5月月考地理卷 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。(共20分,每空2分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。

(2與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較__________,風(fēng)速日變化幅度較__________。

(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。

(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風(fēng)速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

 

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