讀下圖，并回答：

（1）國(guó)中所在城市名稱是________，所在國(guó)家是________。該城可作為________市的衛(wèi)星城。

（2）從城市職能上看，該城屬于________城，其影響的主要區(qū)位因素是________。

答案：
解析：

本題的答案為：（1）筑波,日本,東京;（2）科學(xué),科技


提示：

①?gòu)膱D中的線段比例尺可看出筑波城市名稱及其大致距離，也可從筑波大學(xué)中獲取城市名稱的信息。②日本的筑波城是新興科學(xué)城，位于東京東北60千米筑波山西南麓，它是東京附近7座新城之一。③影響筑波城的主要區(qū)位因素是科技。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中地理 來源：3＋x　3＋綜合2001最新版新高考一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)100練地理活頁(yè) 題型：022

綜合題

讀下圖，并回答：

（1）在A、B、C、D四處中，鹽度最高的是________，理由是________。

（2）在A、B、C、D四處中，平均水溫最高的是________，理由是________。

（3）A處海水鹽度比B處________，最主要的原因是________。

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科目：高中地理 來源：北京市東城區(qū)1999-2000年學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)高一地理試卷 題型：069

讀下圖，并回答問題

（1）填出圖中字母代表的洋流名稱：

[　　]

A．________

B．________

C．________

D．________

（2）圖中E為________洋流它的流動(dòng)方向是________；此時(shí)南半球正處在________季，而地中海沿岸的氣候特點(diǎn)又是________，澳大利亞的熱帶草原氣候正處在________季。

（3）圖中F處為________半島，氣候類型為________氣候，另外，在亞洲________半島與此地自然帶相同。圖中G處為________半島，自然帶為________帶，在非洲北部________地區(qū)與此處氣候相同。

（4）位于南回歸線印度洋東西兩岸自然帶不同的重要原因是：東岸受________影響而產(chǎn)生________現(xiàn)象。西岸受________影響而產(chǎn)生________現(xiàn)象。

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科目：高中地理 來源： 題型：

1999年8月18日曾出現(xiàn)過罕見的天文奇觀——“十字星”，在這奇觀到來之前，有的邪教組織頭目鼓吹“世界末日   到了”等種種言論，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)讀下圖分析并回答下列問題：

（1）圖中行星繞日方向均是_______時(shí)針（順、逆）并且繞日公轉(zhuǎn)軌道幾乎在_______上，大小行星_______，_______使地球處于一種比較_______的宇宙環(huán)境之中，所以“十字星”對(duì)地球影響_______。

（2）距離太陽(yáng)最近的行星是_______，體積最大的行星是_______。

（3）小行星帶位于_______星和_______星軌道之間。

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科目：高中地理 來源：2011年河北省高二下學(xué)期第三次月考地理卷 題型：選擇題

讀下圖，并回答下列各題。

1.自R河河口至Q湖北岸的距離約為 

A.180千米     B.280千米   C.380千米     D.480千米

2.開墾P平原首先應(yīng)該      

A.引入灌溉水源        B.增加土壤肥力

C.平整土地            D.排水

3.國(guó)家在P平原興建了許多大規(guī)模機(jī)械化農(nóng)場(chǎng)，從事商品糧生產(chǎn)。但在這里生產(chǎn)糧食，不利的自然條件主要是             

A.熱量條件   B.土壤條件   C.降水條件   D.光照條件

4.目前國(guó)家決定停止在P平原開墾荒地，同時(shí)建立自然保護(hù)區(qū)，其主要保護(hù)對(duì)象是

A.天然林     B.水源林       C.濕地         D.草場(chǎng)

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，并回答下列問題：

 

（1）上圖為城市地域結(jié)構(gòu)的　　　 模式。

（2）圖中中心商務(wù)區(qū)位于　　 處，次級(jí)商務(wù)區(qū)位于圖中的　　 處，高級(jí)住宅區(qū)位于圖中的　　 處，批發(fā)、輕工業(yè)區(qū)位于圖中的　　 處，重工業(yè)區(qū)位于圖中的　　 處。

（3）此模式所具有的主要特點(diǎn)是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。

（4）此模式的形成原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

 

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