【題目】某地理興趣小組通過(guò)地質(zhì)考察,繪制了“某區(qū)域地質(zhì)剖面圖”。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)該地區(qū)可能位于我國(guó)( )
A.華北平原 B.青藏高原
C.塔里木盆地 D.江南丘陵
(2)圖中A地貌類型是因________作用強(qiáng)烈而形成。圖中F為流動(dòng)沙丘,是由風(fēng)力的________和________作用形成的。
(3)圖中C為巖漿侵入而形成的花崗巖,C、E、D所代表的三種巖石,由老到新排列的順序是________________________________________________________________________。
(4)根據(jù)圖示,該地區(qū)發(fā)生內(nèi)力作用的主要表現(xiàn)形式有____________、____________和____________。
【答案】(1)C (2)風(fēng)力侵蝕 搬運(yùn) 堆積 (3)E、D、C
(4)地殼運(yùn)動(dòng) 巖漿活動(dòng) 變質(zhì)作用
【解析】整體分析:本題難度適中,主要考查了內(nèi)、外力作用對(duì)地貌的影響.內(nèi)力作用的能量來(lái)源于地球內(nèi)部的熱能,表現(xiàn)為地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)和變質(zhì)作用等,它使地表變得高低起伏;外力作用的能量主要來(lái)自于地球外部的太陽(yáng)能,以及地球重力能等,表現(xiàn)為對(duì)地表物質(zhì)的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積等作用,它將高山削低,把盆地填平,其結(jié)果往往使地表趨于平坦。
(1)讀圖A處為風(fēng)蝕蘑菇,由風(fēng)力侵蝕而成,我國(guó)西北地區(qū)氣候干旱,降水少風(fēng)力作用強(qiáng),風(fēng)力地貌分布較廣。所以該題選C。
(2)讀圖A處為風(fēng)蝕蘑菇,由風(fēng)力侵蝕而成,沙丘形成過(guò)程為:風(fēng)在搬運(yùn)沙塵的過(guò)程中,當(dāng)風(fēng)力減小或氣流受阻時(shí),風(fēng)沙就會(huì)沉積形成沙丘,所以其形成的作用為搬運(yùn)和堆積作用。
(3)讀圖巖層D覆蓋在巖層E上,故巖層D比巖層E新,C侵入巖層D、E中,故其比D、E新。
(4)圖中反映的既有巖漿活動(dòng)、地殼運(yùn)動(dòng)、變質(zhì)作用等內(nèi)力作用,又有風(fēng)力侵蝕、風(fēng)力搬運(yùn)、風(fēng)力堆積等外力作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】蘭新高鐵是中國(guó)首條在高海拔和戈壁荒漠地區(qū)開(kāi)通的高速鐵路,沿線修建了長(zhǎng)達(dá)462千米的防護(hù)措施(如下圖),部分路段甚至修建了地上隧道。讀圖完成下列各題。
【1】蘭新高鐵在新疆境內(nèi)的部分路段采用“以橋代路”的方式,其原因最可能是
A. 節(jié)約土地資源 B. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境
C. 穿越大江大河 D. 解決凍土層地基不穩(wěn)
【2】蘭新高鐵沿線修建的防護(hù)設(shè)施,其主要作用是
A. 防沙塵暴 B. 防洪水 C. 防強(qiáng)風(fēng) D. 防嗓聲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)第六次人口普查常住人口前5位和后5位的省級(jí)行政區(qū)及人口數(shù)表格(不包括港澳臺(tái)地區(qū)),回答下列各題。
【1】我國(guó)第六次人口普查常住人口后3位的省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱分別是
A. 粵、魯、豫 B. 藏、青、寧
C. 津、海、寧 D. 津、瓊、寧
【2】關(guān)于我國(guó)第六次人口普查常住人口前5位省級(jí)行政區(qū)地理位置的正確敘述是
A. 都位于我國(guó)地勢(shì)第三級(jí)階梯上
B. 都位于我國(guó)人口界線的西北部
C. 多位于我國(guó)人口界線的東南部
D. 都位于秦嶺—淮河一線以北地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人口與資源之間的矛盾已十分突出,根據(jù)“木桶效應(yīng)”,影響我國(guó)環(huán)境人口容量的最為突出的是______資源(按人均量最少計(jì))的短缺 ( )
A. 土地(尤其是耕地)B. 淡水
C. 礦產(chǎn)D. 森林
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)某個(gè)月份人口死亡率驟然上升,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因最可能是( )
A. 環(huán)境污染比較嚴(yán)重B. 遭遇大的自然災(zāi)害
C. 醫(yī)療衛(wèi)生水平下降D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度減慢
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)下列地區(qū)中,環(huán)境承載力最大的是 ( )
A. 青藏地區(qū)B. 珠江三角洲C. 新疆南部D. 云貴高原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”,讀圖回答下列各題。
【1】該“環(huán)境變遷”最可能是( )
A. 海平面上升,低地被淹沒(méi) B. 火山、地震頻發(fā)
C. 荒漠化日趨嚴(yán)重 D. 臭氧層空洞擴(kuò)大
【2】可持續(xù)發(fā)展需要公眾參與,下列有利于制止該“環(huán)境變遷”的行動(dòng)有( )
①采用節(jié)水措施②盡量使用公共交通工具③自備籃子或布袋購(gòu)物④購(gòu)買(mǎi)節(jié)能電器
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ③④
【3】解決全球氣候變暖問(wèn)題,需要加強(qiáng)國(guó)際合作,下列措施合理的是( )
①發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)讓環(huán)境保護(hù)技術(shù)、援助資金②發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移高耗能、高污染企業(yè)至發(fā)展中國(guó)家③發(fā)展中國(guó)家能源利用效率低,更應(yīng)該減少排放量④發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問(wèn)題
【1】N所在區(qū)域的氣候類型及其成因:
A. 熱帶沙漠氣候 海陸熱力性質(zhì)的差異
B. 熱帶季風(fēng)氣候 氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
C. 熱帶草原氣候 信風(fēng)的影響
D. 熱帶草原氣候 氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
【2】M所在區(qū)域的氣候類型
A. 熱帶沙漠氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候
C. 熱帶草原氣候 D. 熱帶雨林氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某大陸沿南回歸線地形剖面圖”,回答下列各題
【1】對(duì)該大陸的敘述正確的是( )
A. 圖中A山脈是由美洲板塊和南極洲板塊碰撞而形成
B. 圖中A山脈是由美洲板塊和太平洋板塊碰撞而形成
C. 圖中B處是亞馬孫平原的一部分
D. 圖中C處屬于拉布拉多高原的一部分
【2】在E處附近海域,等溫線的凸出方向是( )
①向北凸出 ②向南凸出 ③向高緯方向凸出 ④向低緯方向凸出
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【3】一輪船從D沿岸的港口出發(fā)前往印度的孟買(mǎi),走最短航線需經(jīng)( )
A. 巴拿馬運(yùn)河 B. 麥哲倫海峽 C. 好望角 D. 蘇伊士運(yùn)河
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