【題目】上海積極推廣“太陽能屋頂計(jì)劃”是因?yàn)? )
A. 常規(guī)能源短缺,能源需求量大
B. 是我國太陽能資源最豐富的地區(qū)
C. 太陽能資源清潔,可再生,能量集中
D. 上海人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源蘊(yùn)藏量大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)于天體的說法正確的是 ( )
A. 空中飛行著的飛機(jī)是人造天體 B. 地球的氣象衛(wèi)星的線速度和地球的線速度一樣大
C. 平常所說的牛郎星、織女星是行星 D. 繞月球運(yùn)動(dòng)著的 “嫦娥二號(hào)”是天體
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在“神舟六號(hào)”的飛船返回艙座椅的邊上,放置著兩個(gè)白色的包,這就是飛船緊急情況下著陸時(shí)保護(hù)航天員生命安全的救生包,在救生包中有GPS定位儀等。目前GPS的主要功能是( 。
A.定位和導(dǎo)航
B.定位和找礦
C.天氣預(yù)報(bào)
D.地質(zhì)測量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于地球上出現(xiàn)生命的可能原因的相關(guān)論述,不合理的是
A.地球上有液態(tài)水的存在
B.地球的質(zhì)量和體積適中,恰好吸引了足夠厚和適宜的大氣
C.地球本身特別是地球表面地貌形態(tài)、水文條件等較為穩(wěn)定,近幾千萬年以來并沒有發(fā)生太大的變化
D.地球與太陽的距離適中,能夠保證有相對(duì)穩(wěn)定的溫度
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2020年1月13日電,《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范》日前公布,將于2022年1月1日起實(shí)施。這是我國養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域第一項(xiàng)(),將推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。
A.強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)
B.推薦性國家標(biāo)準(zhǔn)
C.強(qiáng)制性行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D.推薦性行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一 人類一直都在設(shè)法尋找地外生命,美國發(fā)射的“勇氣號(hào)”和“機(jī)遇號(hào)”探測器相繼登陸火星,在火星表面發(fā)現(xiàn)了水的痕跡。
材料二 金星、地球和火星的主要數(shù)據(jù)。
(1)按天體的基本類型劃分,金星、地球和火星都屬于________星;三者所在的最低一級(jí)天體系統(tǒng)是________。
(2)從結(jié)構(gòu)特征看,金星、地球和火星屬于________行星。
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)推測,金星、地球和火星三顆天體中,溫室效應(yīng)最顯著的是________星,判斷理由是__________。
(4)美國科幻電影《2012》放映后,引起了科學(xué)家對(duì)于人類移居太空的探索熱潮。根據(jù)上表數(shù)據(jù)以及人類生存和發(fā)展的基本條件,分析比較移居金星和火星的利弊條件,并完成下表。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖”。讀圖完成下面小題
【1】有關(guān)該地巖層形成順序的判斷,正確的是
A. 甲在乙之前形成 B. 丙形成時(shí)間最早
C. 丁形成時(shí)間最晚 D. 戊在乙之前形成
【2】①、②兩地
A. 所處地質(zhì)構(gòu)造相同 B. 可能蘊(yùn)藏豐富的汕氣資源
C. 巖石破碎程度相似 D. 目前主要受外力作用影響圖
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【題目】當(dāng)倫敦為正午時(shí),區(qū)時(shí)為20點(diǎn)的城市是( )
A. 悉尼(150E附近) B. 上海(120E附近)
C. 洛杉磯(120W附近) D. 阿拉克(0經(jīng)線附近)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)圖示我國區(qū)域的鄰國甲是 ______ ,乙是 ______ 。
(2)圖中包含有我國的三大高原,它們是______ 、 ______ 、 ______ ,還有我國______平原的全部。
(3)圖示區(qū)域能源資源豐富,除了已經(jīng)給出的能源資源以外,請(qǐng)?jiān)賹憙煞N豐富的資源: ______、______
(4)簡述呼倫貝爾草原廣闊的原因。
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