【題目】“沒有景物，何來感情”與“沒有感情，何來景物”兩者的根本分歧是

A．物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系問題

B．是否承認客觀世界的可知性

C．承認世界的本原是物質(zhì)還是意識

D．是否承認思維與存在具有同一性

【答案】C

【解析】“沒有景物，何來感情”是唯物主義的觀點，認為世界的本原是物質(zhì)，“沒有感情，何來景物”是唯心主義的觀點，認為世界的本原是意識，故兩者的根本分歧是承認世界的本原是物質(zhì)還是意識，C符合題意；物質(zhì)和意識的關(guān)系問題不等于物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系問題，A錯誤；B、D與題意不符，排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，該島國2011年1月出現(xiàn)了60年以來的最低氣溫，同時中部和東部地區(qū)經(jīng)歷反常的持續(xù)降雨。拜蒂克洛平均年降雨總量不足1700毫米，而１月１日至12日的降雨量接近900毫米。持續(xù)降雨引發(fā)大規(guī)模洪災(zāi)�；卮鹣铝懈黝}。

【1】該島國屬于

A．東南亞 B．西亞

C．南亞 D．東亞

【2】造成該國東、中部地區(qū)此時期大規(guī)模降水的主要因素是

A．緯度因素 B．海陸位置

C．大氣環(huán)流 D．地形因素

【3】當(dāng)圖中科倫坡物體正午日影朝南且達最長時期，則此時

①是該國的冬季 ②該國南部海域從東向西的航行的船只逆風(fēng)逆水

③科倫坡降水多于拜蒂克洛 ④是該地年正午太陽高度最小的時期

A．①② B． ③④ C．①④ D．②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《南京條約》簽訂后可能出現(xiàn)的歷史情景是

A.清朝官員普遍為政府放棄“閉關(guān)鎖國”政策而慶幸

B.中國皇帝認為《南京條約》影響很壞而一直不批準它

C.消息傳到英國，英國商人為中國全境通商舉杯祝賀

D.中國政府派出專員與英國商定進出口貨物的關(guān)稅稅率

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在實際生活中，學(xué)生要面對和處理自己的學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)實際之間的關(guān)系，教師要面對和處理自己的教學(xué)計劃和教學(xué)實際的關(guān)系。上述材料體現(xiàn)了

A．思維和存在的關(guān)系問題，是人們在生活和實踐活動中遇到的和無法回避的基本問題

B．思維和存在的關(guān)系問題，是一切哲學(xué)都不能回避、必須回答的問題

C．思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題

D．思維和存在的關(guān)系問題，貫穿于哲學(xué)發(fā)展的始終

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“幾種交通運輸方式(鐵路、公路、水運、航空)特征比較示意圖”，回答下列問題。

【1】下列交通運輸方式選擇合理的是

A. 甲—從莊河到大連運送5噸活魚

B. 乙—將大同的一批優(yōu)質(zhì)煤運往秦皇島

C. 丙—從武漢將5000噸大米運往上海

D. 丁—從莊河到上海參加會議，次日必須出席

【2】關(guān)于圖中運輸方式科學(xué)的理解是

A. 甲適宜長距離運輸 B. 乙適不宜長距離運輸，但運速很快

C. 丙受自然條件影響最小 D. 丁是中國最重要的運輸方式

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖5中左圖為世界某區(qū)域圖，右圖為甲乙之間地形的變化過程示意圖（階段一——三為由早到晚），讀圖回答下列問題。

（1）簡述甲乙之間地形的變化對東部地區(qū)自然地理環(huán)境的影響。

（2）實地考察發(fā)現(xiàn)階段三時期山脈西坡雪線比東坡低，試分析造成這種現(xiàn)象的主要原因。

（3）丙地所在國從粗放的放牧業(yè)發(fā)展成為世界性的畜產(chǎn)品供應(yīng)基地，其農(nóng)業(yè)區(qū)位因素發(fā)生了哪些

變化？

（4）丙地區(qū)目前有大量的荒地，隨著世界人口增長和對糧食需求的增加，有人認為，隨著科技的進

步，該地區(qū)有可能成為商品糧生產(chǎn)基地。你是否同意此觀點，請說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某工業(yè)部門主要工業(yè)區(qū)位因素變化圖”，回答下面小題。

【1】該工業(yè)部門在Ⅰ時期時的主要區(qū)位因素是

A. 市場 B. 原料 C. 能源 D. 勞動力

【2】圖示這種工業(yè)區(qū)位因素的變化對工業(yè)布局的影響是

A. 工業(yè)布局逐漸遠離原料產(chǎn)地，趨向市場布局

B. 工業(yè)布局逐漸遠離市場，趨向原料產(chǎn)地布局

C. 由能源導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鰧?dǎo)向型

D. 由原料導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧恿?dǎo)向型

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水資源跨區(qū)域調(diào)配對自然環(huán)境的影響有（ ）

A. 可以改變大范圍的氣候狀況 B. 可以改變徑流的季節(jié)分配

C. 可以減少地表水的使用 D. 可以緩解受水區(qū)的生態(tài)缺水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖1示意某國人口數(shù)量和每十年人口增長率狀況，讀圖完成下列各題。

【1】該國

A．環(huán)境人口容量小，人口問題突出

B．人口遷入率高，人口數(shù)量增加快

C．人口以自然增長為主，增速趨緩

D．經(jīng)濟發(fā)達，人口老齡化十分嚴重

【2】圖2中反應(yīng)該國2011年的人口年齡結(jié)構(gòu)的序號是

A．① B．② C．③ D．④

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