【題目】大洋板塊與大陸板塊碰撞，可能形成（　�。�
A.海溝
B.海嶺
C.裂谷
D.島弧

【答案】A
【解析】根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，大洋板塊與大陸板塊碰撞，大洋板塊切入大陸板塊的下方，大陸板塊隆起抬升，可能在大陸板塊一側(cè)形成島弧，在大洋板塊一側(cè)形成海溝．

所以答案是：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】江蘇北部沿海灘涂圍墾，需要經(jīng)過筑堤、挖渠等工程措施和種植適應(yīng)性植物等生物措施改造，4~5年后才能種植糧食作物。據(jù)此完成問題。

【1】改造灘涂所種植的適應(yīng)性植物應(yīng)

A. 耐濕 B. 耐旱 C. 耐鹽 D. 抗倒伏

【2】（小題2）若縮短灘涂改造時間，需投入更多的

A. 花費 B. 農(nóng)家肥 C. 農(nóng)藥 D. 淡水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】位于菲律賓中部的薄荷島，森林茂密。但島上多座高度在40—120米的石灰?guī)r小山上卻只長草不長樹，形似草堆。每年熱季，“草堆”干枯，轉(zhuǎn)為褐色，猶如一排排巧克力擺放在大地上，因此它們被當(dāng)?shù)厝朔Q為“巧克力山”。下圖為該島月均氣溫曲線和降水量柱狀圖。回答下面小題。

【1】巧克力山“只長草不長樹”的原因是

A. 山坡陡峻，水源難保持

B. 土層過薄，樹木難生長

C. 地勢較高，熱量條件差

D. 森林破壞，石漠化嚴(yán)重

【2】能夠觀賞到該島地面褐色“巧克力”的旅游時間在

A. 6—7月 B. 1—2月

C. 4—5月 D. 9—10月

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】這一變化反映的地域分異規(guī)律是（　�。�
A.從赤道到兩極的地域分異
B.從山麓到山頂?shù)牡赜蚍之?/span>
C.從沿海到內(nèi)陸的地域分異
D.從高原到平原的地域分異

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題

【1】波蘭(　　)

A. 城市全部依靠水運興起和發(fā)展 B. 位于大陸性氣候區(qū)降水稀少

C. 北部沿海地區(qū)人口密度大 D. 地勢南高北低，以外流河為主

【2】該國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中(　　)

A. 小麥種植區(qū)靠近河流為方便運輸 B. 重點防治土地鹽堿化問題

C. 北部城市周邊發(fā)展大牧場放牧業(yè) D. 糖料作物以種植甜菜為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2017浙江杭州模擬)根據(jù)材料,完成下列各題。

材料一　左圖福建省年降水量等值線分布示意圖(單位:毫米)。

材料二　福建省低山丘陵區(qū)是崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū)。右上圖為該區(qū)域近十年地質(zhì)災(zāi)害各月年平均發(fā)生次數(shù)的統(tǒng)計。

材料三　右下圖為福鼎市太姥山巖石為粗�；◢弾r。位于泰寧的丹霞景觀(紅色砂巖)是中國東南諸省中丹霞地貌面積最大的地區(qū)之一。

(1)簡述福建省年降水量的總體分布特征。

(2)概括該區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害月際變化特點。

(3)從巖石成因的角度比較福建泰寧丹霞地貌和福鼎太姥山地區(qū)巖石的差異。

(4)簡析武夷山脈東西兩側(cè)冬季氣溫的差異及原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】恒星和星云是宇宙中最基本的天體，其主要原因是

A. 能發(fā)光、發(fā)熱 B. 平均密度大 C. 中心有鐵核 D. 都有巨大質(zhì)量

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于城市化與社會經(jīng)濟發(fā)展的說法中，錯誤的是

A. 城市化有利于國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級

B. 城市化是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要標(biāo)志

C. 城市化速度越快越好

D. 城市化發(fā)展到一定階段會出現(xiàn)城市郊區(qū)化和逆城市化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】貝加爾湖最大深度為1620米，蓄水量2.3萬立方千米，淡水資源儲量相當(dāng)于地球地表淡水總量的五分之一。從貝加爾湖西南角鋪設(shè)一條“北水南調(diào)”水管，引水僅需1000多公里到達(dá)甘肅蘭州。讀圖完成下列各題。

（1）北水南調(diào)主要解決的問題是（ ）
A.水資源的時間分配不均
B.水資源的空間分配不均
C.區(qū)域的人口分布不均勻
D.水資源的環(huán)境污染問題
（2）圖示信息可以看出，貝加爾湖的形成原因是（ ）
A.外力侵蝕形成
B.火山噴發(fā)形成
C.斷層陷落形成
D.地震堰塞形成

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