讀“我國某果品(蘋果)企業(yè)發(fā)展示意圖”,按要求完成下列各題。

(1)簡述該企業(yè)2002年與1992年相比在產(chǎn)品銷售方面的主要變化:                  。

(2)生產(chǎn)基地①是歐洲市場最為走俏的某蘋果品種的全世界第四塊優(yōu)產(chǎn)區(qū),與基地②相比:

該區(qū)域發(fā)展蘋果種植業(yè)的氣候資源優(yōu)勢是:                  、                      ;其他優(yōu)勢:                    、          ;不利的自然區(qū)位因素是:               。

(3)該企業(yè)的經(jīng)營模式是公司+基地+農(nóng)戶+市場,下列有關(guān)該經(jīng)營模式敘述正確的是

A.該模式實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化、規(guī);    B.市場決定了基地的蘋果生產(chǎn)品種和規(guī)模

C.企業(yè)總部遠(yuǎn)離生產(chǎn)基地,不利于市場信息的反饋     D.有利于農(nóng)業(yè)技術(shù)和良種的推廣

(1)2002年產(chǎn)品內(nèi)銷和外銷并重,1992年以內(nèi)銷為主  (2)太陽輻射強(qiáng),氣溫日較差大;  勞動力資源豐富,地租較低,政府政策支持,生態(tài)環(huán)境建設(shè)的需要;  降水較少,水資源缺乏  (3)ABD


解析:

該題以我國陜西蘋果為例,考查影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素,以及區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“我國某果品(蘋果)企業(yè)發(fā)展示意圖”,按要求完成下列各題。

(1)簡述該企業(yè)2002年與1992年相比在產(chǎn)品銷售方面的主要變化:                        。

(2)生產(chǎn)基地①是歐洲市場最為走俏的某蘋果品種的全世界第四塊優(yōu)產(chǎn)區(qū),與基地②相比:

該區(qū)域發(fā)展蘋果種植業(yè)的氣候資源優(yōu)勢是:                   、                      ;其他優(yōu)勢:           、              、             ;不利的自然區(qū)位因素是:                 。

(3)該企業(yè)的經(jīng)營模式是公司+基地+農(nóng)戶+市場,下列有關(guān)該經(jīng)營模式敘述正確的是(    )

A.該模式實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化、規(guī);    B.市場決定了基地的蘋果生產(chǎn)品種和規(guī)模

C.企業(yè)總部遠(yuǎn)離生產(chǎn)基地,不利于市場信息的反饋     D.有利于農(nóng)業(yè)技術(shù)和良種的推廣

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“我國某果品(蘋果)企業(yè)發(fā)展示意圖”,完成下列問題。

(1)簡述該企業(yè)2002年與1992年相比在產(chǎn)品銷售方面的主要變化:_________________。

(2)生產(chǎn)基地①是歐洲市場最為走俏的某蘋果品種的全世界第四塊優(yōu)生區(qū),該區(qū)域發(fā)展蘋果種植業(yè)的氣候資源優(yōu)勢是________________________________________________________。

(3)基地①相對于基地②不利的自然條件是_______________________________________。

(4)企業(yè)總部選址北京,主要考慮的區(qū)位因素是___________________________________。

(5)該企業(yè)的經(jīng)營模式是:公司+基地+農(nóng)戶+市場,有關(guān)該企業(yè)經(jīng)營模式的敘述,不正確的是(    )

A.該模式實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化       

B.市場決定了基地的蘋果生產(chǎn)品種和規(guī)模

C.農(nóng)戶是基地的核心                   

D.加大科技投入是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力

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科目:高中地理 來源:2012屆山東省泰安市高三上學(xué)期期末檢測地理試卷 題型:綜合題

蘋果貼字技術(shù)是繼套袋栽培技術(shù)后的又一項果品增值技術(shù),這一技術(shù)的推廣,使帶有“福、祿、壽、喜、吉祥、如意”等字體的紅蘋果暢銷海內(nèi)外,大大提高了蘋果的經(jīng)濟(jì)效益。讀“我國某果品(蘋果)企業(yè)發(fā)展示意圖”,回答下列問題。

(1)簡述該企業(yè)2010年與1999年相比在產(chǎn)品銷售方面的主要變化。(2分)
(2)生產(chǎn)基地①是歐洲市場最為走俏的某蘋果品種的全世界第四塊優(yōu)質(zhì)產(chǎn)區(qū),簡析該區(qū)域發(fā)展蘋果種植業(yè)的主要優(yōu)勢。(4分)
(3)基地①相對于基地②不利的自然條件是                          。(1分)
(4)企業(yè)總部選址北京主要考慮的區(qū)位因素是                        。(2分)
(5)該企業(yè)的經(jīng)營模式是:公司+基地+農(nóng)戶+市場,有關(guān)該企業(yè)經(jīng)營模式的敘述,不正確的是(   )(1分)

A.該模式實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化
B.市場決定了基地的蘋果生產(chǎn)品種和規(guī)模
C.農(nóng)戶是基地的核心
D.加大科技投入是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末檢測地理試卷 題型:綜合題

蘋果貼字技術(shù)是繼套袋栽培技術(shù)后的又一項果品增值技術(shù),這一技術(shù)的推廣,使帶有“福、祿、壽、喜、吉祥、如意”等字體的紅蘋果暢銷海內(nèi)外,大大提高了蘋果的經(jīng)濟(jì)效益。讀“我國某果品(蘋果)企業(yè)發(fā)展示意圖”,回答下列問題。

 

 

(1)簡述該企業(yè)2010年與1999年相比在產(chǎn)品銷售方面的主要變化。(2分)

 

(2)生產(chǎn)基地①是歐洲市場最為走俏的某蘋果品種的全世界第四塊優(yōu)質(zhì)產(chǎn)區(qū),簡析該區(qū)域發(fā)展蘋果種植業(yè)的主要優(yōu)勢。(4分)

 

(3)基地①相對于基地②不利的自然條件是                           。(1分)

 

(4)企業(yè)總部選址北京主要考慮的區(qū)位因素是                         。(2分)

 

(5)該企業(yè)的經(jīng)營模式是:公司+基地+農(nóng)戶+市場,有關(guān)該企業(yè)經(jīng)營模式的敘述,不正確的是(    )(1分)

A.該模式實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化

B.市場決定了基地的蘋果生產(chǎn)品種和規(guī)模

C.農(nóng)戶是基地的核心

D.加大科技投入是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力

 

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