【題目】為促進文化軟實力建設,我國目前正草擬《全民閱讀促進條例》,以推進全民閱讀。這有利于
①促進我國實現(xiàn)文化強國夢 ②豐富人民的文化生活內容
③促進中華文化成為世界文化 ④擴展公民文化視野,提高素質
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題.
(1)A層大氣熱量主要來自 , 該層天氣現(xiàn)象復雜多變的原因:①:;② .
(2)補繪B層氣溫變化曲線.該層22~27千米高度,含量達到最大值,形成層,成為人類生存環(huán)境的天然屏障.
(3)圖中50~85千米高度范圍內,氣溫隨高度變化的特點是 , 依據(jù)所學的知識可以推測該高度范圍內大氣運動以運動為主.
(4)C層中有層,爆發(fā)時,會引起該層的擾動,此時傳播的信號會被部分或全部吸收.
(5)A,B,C大氣密度的變化趨勢是 .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【旅游地理】
窮游是近年來新出現(xiàn)的一種性價比較高的旅游方式,指的是花最少的錢,享受到最大價值的旅游。家住昆明的某高三學生,計劃今年高考結束后和好友以窮游的形式到外地游玩半月。經過反復論證,最后選擇去貴州旅游。圖11示意貴州主要旅游景點的分布。
請你對該生選擇貴州作為窮游目的地做可行性評價。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】荔枝原產于我國亞熱帶地區(qū),喜溫暖濕潤環(huán)境,冬季不耐低溫霜凍。下圖為廣東省荔枝生產適宜區(qū)(Ⅲ)、次適宜區(qū)(Ⅱ)、不適宜區(qū)(Ⅰ)分布圖。讀圖,回答下面小題。
【1】劃分荔枝生產適宜區(qū)的主要指標是( )
A. 市場 B. 氣候 C. 土壤 D. 水源
【2】Ⅰ區(qū)被劃分為荔枝生產不適宜區(qū)的主要原因是( )
A. 低溫凍害 B. 多大風 C. 光照弱 D. 降水少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一 港珠澳大橋是一個集路、橋、島、隧為一體的工程,是在“一國兩制”條件下,粵港澳三地首次合作建設的大型基礎設施。港珠澳大橋對促進香港、澳門和珠江三角洲兩岸地區(qū)經濟的進一步發(fā)展具有重要的意義。
材料二 珠江三角洲地區(qū)略圖。
(1)簡述“珠江三角洲”地區(qū)經濟發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。
(2)打造“珠江三角洲”地區(qū)城市群過程中可能帶來哪些問題?
(3)說明港珠澳大橋建設對促進“珠江三角洲”地區(qū)工業(yè)化、經濟發(fā)展有哪些積極意義?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽光照圖”回答下列問題.
(1)在圖中地球北極畫出地球自轉方向.
(2)圖中所示晝、夜半球的分界線為(晨、昏)線,D點經歷一個晝夜所需時間是 .
(3)全球共劃分為個時區(qū),每個時區(qū)相隔經度為度.
(4)圖中B點為太陽直射點,其地方時點,與B點在同一條經線上的A點地方時點.
(5)D點所在經線度數(shù)為 , 地方時點,區(qū)時點.
(6)此時,北京時間是點.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關地球內部圈層的敘述,正確的是( )
A.地幔的厚度最大
B.地震波在地殼的傳播速度比在地?
C.軟流層緊貼于地殼以下
D.地核的溫度很高,壓力和密度都很大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國部分省份2005-2010年人口遷入、人口遷出統(tǒng)計圖,完成下面小題。
【1】圖示信息顯示,影響2005一2010年人口遷移最重要的因素是
A. 經濟發(fā)展水平 B. 自然環(huán)境差異
C. 家庭教育 D. 國家政策
【2】人日遷人率最大三個省份的共同特點是
A. 都屬于沿海省份 B. 都屬于南方地區(qū)
C. 就業(yè)崗位比較多 D. 逆城市化較明顯
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