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【題目】有關人口遷移的敘述，正確的是(　　)

A. 只要跨越了國界，就屬于國際人口遷移

B. 國際人口遷移是指人口跨越國界并改變住所達到一定時間(通常為1年)的遷移活動

C. 不跨越國界的人口流動不屬于人口遷移

D. 隨著社會經濟的發(fā)展，人口遷移已成為一種個別現(xiàn)象

【答案】B

【解析】本題考查人口遷移。人口遷移是指人口跨越行政界線并改變住所達到一定時間(通常為1年)的遷移活動，又分為國際人口遷移和國內人口遷移�？缭絿�，并未改變住所達到一定時間，不屬于人口遷移，A錯誤；不跨越國界的人口流動，可能屬于國內或地區(qū)內的人口遷移，C錯誤；隨著社會經濟的發(fā)展，人口遷移已成為一種常態(tài)，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】夏秋季節(jié)，我國東南沿海各省區(qū)經常遭受的氣象災害是( )

A.寒潮B.沙塵暴

C.臺風D.旱災

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水、土是立國之本，我國水土資源的分布情況是( )

A.南方耕地多，水資源少B.北方耕地多，水資源多

C.南方耕地少，水資源多D.北方耕地少，水資源少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“冷島效應”指地球上干旱地區(qū)的綠洲、湖泊，其夏季晝夜氣溫比附近沙漠、戈壁低，溫差最大可達30℃左右，這是由于周圍戈壁沙漠的高溫氣流在大氣的平流作用下，被帶到綠洲、湖泊上空，形成了一個上熱下冷的大氣結構，形成一種溫潤涼爽的小氣候。讀圖，據此完成下面小題

【1】“冷島效應”會使綠洲地區(qū)

A. 空氣對流增強 B. 熱量交換變緩 C. 水汽蒸發(fā)加快 D. 地面風速增強

【2】圖中甲、乙、丙、丁四地，“冷島效應”最顯著的是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大氣受熱過程示意圖”，回答下列問題。

【1】關于圖中①、②、③、④所代表的內容，敘述正確的是

A.近地面大氣的直接熱源是①輻射

B.②→③是大氣的增溫過程

C.④代表的輻射與天氣狀況無關

D.水汽能強烈吸收②輻射

【2】為防護茶園春季凍害威脅，可采取哪些措施

①塑料薄膜覆蓋 ②增大茶園的通風條件

③熏煙，增強保溫作用 ④滴灌、施肥

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球自轉線速度隨緯度變化圖(左下圖)和地球公轉線速度變化圖(右下圖)，回答下題。

【1】左圖中P點的緯度，右圖中N點對應的月份分別是()

A. 60° 7月 B. 30° 1月 C. 60° 1月 D. 30° 7月

【2】當地球公轉線速度為N時，該日南昌日出—正午—日落，旗桿的影子朝向變化可能是()

A. 東北—正北—西北

B. 西南—正北—東南

C. 東北—正南—西北

D. 東南—正南—西南

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖所示區(qū)域屬于濕潤的亞熱帶季風氣候，回答下列問題。

【1】R、Q兩點的相對高度可能為

A. 800米 B. 900米 C. 1000米 D.1100米

【2】M、 N、P、Q四地中，海拔可能相等的兩地是

A. M, N B. M, P C. M, Q D. P，Q

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為大氣垂直分層示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】與人類生產生活關系最密切的是（ ）

A.①層 B.②層 C.③層 D.無法確定

【2】有關②層的敘述，正確的是（ ）

A.氣溫隨高度上升而降低

B.大氣以對流運動為主

C.適合于飛機飛行

D.出現(xiàn)極光現(xiàn)象

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國濕地分布具有的最明顯特點是

A.北方多于南方B.南方多于北方

C.西部多于東部D.東部多于西部

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