讀自然景觀地域分異示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)自然景觀從①→②→③→④的變化是以________為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,這種地域分異產(chǎn)生的根本原因是________。
(2)③為溫帶落葉闊葉林帶,而同緯度的⑤為草原帶,⑥為荒漠帶,這種更替反映了自然帶的________地域分異規(guī)律。這種差異是以________為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,產(chǎn)生的原因是________。
(3)喜馬拉雅山南坡復(fù)雜的景觀變化近似于________(A:②→③→④;B:③→⑤→⑥,填A(yù)或B)的變化,產(chǎn)生的原因是________。
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科目:高中地理 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案高一 地理(上冊(cè)) 題型:022
讀“自然景觀地域分異示意圖”(如圖所示),回答下列問(wèn)題。
(1)自然景觀從①②③④的變化體現(xiàn)了由________的地域分異規(guī)律,這種地域分異規(guī)律產(chǎn)生的根本原因是________________________。
(2)③為溫帶落葉闊葉林,而同緯度的⑤為溫帶草原帶,⑥為溫帶荒漠帶,這種差異產(chǎn)生的原因是________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源:A+優(yōu)化作業(yè)本高一 地理(上) 題型:022
讀如圖所示自然景觀地域分異示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)自然景觀從①→②→③→④的變化是以________________為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,這種地域分異產(chǎn)生的根本原因是________________________。
(2)喜馬拉雅山南坡復(fù)雜的景觀變化規(guī)律近似于________________(A①→②→③→④B③→⑤→⑥)的變化,產(chǎn)生的原因是________________________。
(3)③為溫帶落葉闊葉林,而同緯度的⑥為溫帶荒漠帶,這種差異產(chǎn)生的原因是________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
某探險(xiǎn)隊(duì)在新疆某地形區(qū)進(jìn)行考察,由南向北依次看到不同的自然景觀,如下圖所示(圖中數(shù)字表示海拔)。讀圖回答1~2題。
1.考察隊(duì)沿途所見(jiàn)自然景觀的變化反映了( )
A.由赤道向兩極的地域分異規(guī)律
B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C.山地垂直地域分異規(guī)律
D.水平方向上的地域分異規(guī)律
2.圖中海拔2100——3000米處為云杉林,其成因?yàn)?( )
A.位于向陽(yáng)坡,熱量充足
B.位于迎風(fēng)坡,多地形雨
C.受夏季風(fēng)影響,高溫多雨
D.受副極地低氣壓帶影響,多降雪
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三第一次綜合檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:2007年、2009年、2010年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)分別在印度尼西亞巴厘島、丹麥哥本哈根、墨西哥坎昆召開(kāi),2011年11月28日至12月11日世界氣候大會(huì)在南非海濱城市德班召開(kāi)。當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月12日,加拿大環(huán)境部長(zhǎng)肯特宣布,加拿大正式退出《京都議定書(shū)》。四次氣候大會(huì)地點(diǎn)的位置如圖1所示。
圖1
材料二:圖2是圖1中M到N的地形剖面示意圖及甲、乙兩地氣溫、降水統(tǒng)計(jì)圖。
(1)德班氣候大會(huì)閉幕期間,四次氣候大會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)中晝夜長(zhǎng)短變化幅度最大的是________;地方時(shí)相差最小的兩地是__________和________________(6分)
(2)讀圖分析,甲、乙兩地氣候特征相似之處主要是___________________________,不同之處主要有_________________________________。(6分)
(3)若一位參會(huì)者從德班沿圖中線到哥本哈根,沿途陸地自然帶依次為熱帶疏林草原帶、 、熱帶疏林草原帶、熱帶荒漠帶、亞熱帶常綠硬葉林帶、 ,這種景觀差異體現(xiàn)了 地域分異規(guī)律。(6分)
(4)四次氣候大會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)均位于沿海或島嶼,目前全球氣候變化趨勢(shì)對(duì)這些地區(qū)產(chǎn)生的不利影響主要表現(xiàn)為_(kāi)_________________________________________。(2分)
(5)會(huì)議探討的共同問(wèn)題是 ,解決這一問(wèn)題的主要措施有哪些?(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年遼寧省高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
下圖為世界某地區(qū)略圖,讀圖回答下列各題。
1.甲圖所示地區(qū)的自然景觀呈明顯的
A.從沿海向內(nèi)陸更替的地域分異規(guī)律
B.由赤道到兩極更替的地域分異規(guī)律
C.從山麓向山頂更替的地域分異規(guī)律
D.非地帶性更替
2.某生態(tài)學(xué)家在該地區(qū)進(jìn)行生態(tài)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)P點(diǎn)及其周邊植被景觀分布如乙圖所示,造成這種現(xiàn)象的原因是
A.降水由P點(diǎn)向四周增多 B.地下水位由P點(diǎn)向四周降低
C.過(guò)度灌溉 D.過(guò)度放牧
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