依據(jù)可持續(xù)發(fā)展的思路，黃土高原丘陵溝谷地區(qū)今后區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向應(yīng)是


  1. A.
    工程措施為主，生物措施為輔
  2. B.
    陡坡退耕，種草種樹
  3. C.
    以林為主，以牧為輔
  4. D.
    逐步由農(nóng)業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)榱帧⒛翗I(yè)區(qū)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：三點(diǎn)一測叢書　高中地理　必修2�。ê辖逃嬲n標(biāo)本） 湖南教育版 題型：013

依據(jù)可持續(xù)發(fā)展的思路，黃土高原丘陵溝谷地區(qū)今后區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向應(yīng)是

[　　]

A．工程措施為主，生物措施為輔

B．陡坡退耕，種草種樹

C．以林為主，以牧為輔

D．逐步由農(nóng)業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)榱�、牧業(yè)區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)我國沿海某地區(qū)開展研究性學(xué)習(xí)，依據(jù)以下提供的部分材料，回答問題。（共10分）

材料一：地理學(xué)習(xí)小組的研究思路如下：

 


材料二：該地區(qū)的部分資料圖

材料三：調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)水土流失嚴(yán)重，土地貧瘠，人均年收入不到400元。

(1)通過圖中資料分析甲、乙兩地的地形及其主要成因                                。

(2)試分析該區(qū)域主要自然地理特征                                               。

(3)根據(jù)以上資料，研究性學(xué)習(xí)小組提出了該區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的建議，你認(rèn)為這些建議應(yīng)包括哪些具體內(nèi)容或措施：                                                     。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：河北省正定中學(xué)2009—2010學(xué)年高二第四次考試（地理）試題 題型：綜合題

某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)我國沿海某地區(qū)開展研究性學(xué)習(xí)，依據(jù)以下提供的部分材料，回答問題。（共10分）
材料一：地理學(xué)習(xí)小組的研究思路如下：

 
材料二：該地區(qū)的部分資料圖

材料三：調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)水土流失嚴(yán)重，土地貧瘠，人均年收入不到400元。
(1)通過圖中資料分析甲、乙兩地的地形及其主要成因                               。
(2)試分析該區(qū)域主要自然地理特征                                              。
(3)根據(jù)以上資料，研究性學(xué)習(xí)小組提出了該區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的建議，你認(rèn)為這些建議應(yīng)包括哪些具體內(nèi)容或措施：                                                    。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)我國沿海某地區(qū)開展研究性學(xué)習(xí)，依據(jù)以下提供的部分材料，回答問題。

材料一：地理學(xué)習(xí)小組的研究思路如下：

材料二：該地區(qū)的部分資料圖

材料三：調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)水土流失嚴(yán)重，土地貧瘠，人均年收入不到400元。

1．通過圖中資料分析甲、乙兩地的地形及其主要成因：

2．試分析該區(qū)域主要自然地理特征：

3．根據(jù)以上資料，研究性學(xué)習(xí)小組提出了該區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的建議，你認(rèn)為這些建議應(yīng)包括哪些具體內(nèi)容或措施：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案