【題目】下圖為某區(qū)域七月份等溫線單位:圖,讀圖回答下列各題。

【1】從地形上來看,一下四幅剖面圖與上圖甲乙線段經(jīng)過地最相符的是

【2】圖中甲乙線段上的最大相對(duì)高度可能是

A.600 米 B.900 米 C.1200 米 D.1500 米

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

試題分析:

【1】讀圖,海拔升高,氣溫降低,相反,氣溫升高,說明海拔降低。根據(jù)等溫線數(shù)值,圖中甲乙線段穿過區(qū),靠近甲的等溫線氣溫四周高中間低,說明是山峰地貌。靠近乙的等溫線氣溫四周低,中間高,說明是盆地地貌。剖面圖形態(tài)靠近甲處是山峰,靠近乙處是洼地。與B圖最相符,B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。

【2】讀圖,根據(jù)等值線的遞變規(guī)律,圖中甲乙線段上的最低氣溫約21-22,最高氣溫約28-29,溫差范圍是6-8。海拔每升高100米,氣溫下降0.6,所以高差范圍是1000-1330米,最大相對(duì)高度可能是1200 米,C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北半球自然帶隨緯度和高度分異的理想模式圖,回答下列問題:

1自然帶是______帶,它在50°N的山地分布的高度是______米。

2自然帶中的動(dòng)物南遷代表的季節(jié)是______。

其分布的緯度位置大約是:________________________________________________。

3自然帶的氣候類型有______和______。

4自然帶在大陸東側(cè)的典型植被是__________________________________________。

在大陸西側(cè)的典型植被的特征是__________________________________________。

5所在的自然帶在非洲分布的主要地形區(qū)是__________________________________________。

該地形區(qū)的成因是____________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

擁抱分享經(jīng)濟(jì)。

生活中的閑置品超乎我們的想象,據(jù)統(tǒng)計(jì),一輛小轎車每天平均的閑置時(shí)間有23小時(shí),小區(qū)停車位至少有三分之一的時(shí)間是空著的……分享經(jīng)濟(jì)應(yīng)時(shí)而生,“不求擁有,只求使用”成為了新潮流。

以下是分享經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)典型場(chǎng)景:

將自家的空閑車位在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上登記,安裝好智能共享車位鎖,需要停車的司機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取信息,在地圖導(dǎo)航下準(zhǔn)確找到車位,停車結(jié)束后,費(fèi)用自動(dòng)結(jié)算。

在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)申請(qǐng)成為順風(fēng)車司機(jī),每天上下班的時(shí)候,打開平臺(tái)的應(yīng)答系統(tǒng),順路搭載一位乘客,路上有人可以聊聊天,搭乘結(jié)束后,通過網(wǎng)絡(luò)收取一定的費(fèi)用。

外出旅游時(shí)不選擇傳統(tǒng)的酒店,而是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)預(yù)訂,住進(jìn)當(dāng)?shù)厝思依,享受本土化生活,房主也可以賺取收入?/span>

(1)閱讀材料,描述分享經(jīng)濟(jì)的典型特征。

(2)一般情況下,環(huán)保主義者、出租車公司老板和不習(xí)慣上網(wǎng)的老年人,是否都樂于擁抱分享經(jīng)濟(jì)?從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度說明理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】《格物粗談果品》記載“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”。下列敘述正確的是

A.文中的“氣”是指乙烯,屬于生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

B.紅柿細(xì)胞缺乏相關(guān)基因而不能合成乙烯

C.木瓜細(xì)胞釋放的“氣”能促進(jìn)紅柿的成熟

D.木瓜細(xì)胞釋放的“氣”不能促進(jìn)自身的成熟

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是沿32°N緯線某地段年降水量分布示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】下列關(guān)于圖中各點(diǎn)降水特點(diǎn)和成因分析正確的是

A.A處冬季受西北風(fēng)影響,降水偏少

B.B處全年受西風(fēng)影響,降水豐富

C.C處位于沿海地區(qū),降水豐富

D.D處深居內(nèi)陸遠(yuǎn)離海洋,降水稀少

【2】下列關(guān)于D所在地形區(qū)地理特征的描述正確的是

A.地勢(shì)低平,季風(fēng)氣候顯著

B.氣溫年較差大,日較差小

C.油氣資源豐富,是西氣東輸?shù)钠瘘c(diǎn)地區(qū)

D.人口和農(nóng)業(yè)主要分布于河谷地帶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【2015·湖北】The girl used to be shy, but is ____ getting active in group work and is more willing to express herself.

A.gradually B.usually C.previously D.merely

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用于

A.甲狀腺 B.性腺

C.脊髓 D.腦

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】自古以來,無論在日常生活還是在藝術(shù)技藝的追求上,中國(guó)人都講究和諧、圓滿、對(duì)稱、均衡的哲學(xué)。龍泉青釉瓷器(如下圖)造型千變?nèi)f化,但器型都工巧端正自然,追求和諧、圓滿、中和之美。可見

A.哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問和對(duì)世界的思考

B.真正的哲學(xué)能夠指導(dǎo)人們正確的認(rèn)識(shí)世界和改造世界

C.哲學(xué)是科學(xué)世界觀和方法論的統(tǒng)一

D.具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)了哲學(xué)的發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

讀圖1、圖2,預(yù)測(cè)未來幾年我國(guó)出境旅游的發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明。要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)材料進(jìn)行說明

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