【題目】當(dāng)晨昏線與經(jīng)線圈重合時(shí)

A. 該現(xiàn)象一定出現(xiàn)在秋分 B. 極晝范圍達(dá)到最大值

C. 某地的正午太陽(yáng)高度與緯度互余 D. 太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線

【答案】C

【解析】

當(dāng)晨昏線與經(jīng)線圈重合時(shí)，全球晝夜等分，為二分日，太陽(yáng)直射赤道，某地的正午太陽(yáng)高度與緯度互余，C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。

羊卓雍湖為西藏三大圣湖之一。地質(zhì)時(shí)期曾為外流湖，湖水流入雅魯藏布江，后來(lái)由于地質(zhì)作用和氣候變化等原因，變成內(nèi)流咸水湖。2002年之前羊卓雍湖還在萎縮，卻自2003年起快速擴(kuò)張。這一現(xiàn)象遍及高原眾多湖泊。下圖為羊卓雍湖流域地理位置圖。表格為羊卓雍湖流域（1961～2005年）每10年平均氣溫和降水量的變率表

（1）羊卓雍湖泊水位具有季節(jié)性漲落現(xiàn)象。指出其漲落規(guī)律，并分析成因。

（2）結(jié)合地質(zhì)作用原理和水循環(huán)原理，分析羊卓雍湖后來(lái)變?yōu)橄趟脑颉?/span>

（3）根據(jù)材料，分析2003年后湖泊快速擴(kuò)張的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：制作規(guī)格大小相同的MNOP四個(gè)水槽，現(xiàn)將底部具有透水性能的MN水槽置于同一水平高度，水槽內(nèi)分別放置帶土草坪和小礪石：在MN水槽的正下方，斜放底部不透水的傾角相同的OP兩水槽，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，興趣小組同時(shí)在MN上方均勻?yàn)⑷氲攘孔詠?lái)水，并立即觀察記錄OP水槽出水口流量的情況。據(jù)此，回答下列問(wèn)題。

（1）此實(shí)驗(yàn)可以模擬的地理現(xiàn)象是（ ）
A.降水強(qiáng)度與水土流失
B.植被涵養(yǎng)水源
C.水污染的成因
D.地表水補(bǔ)給地下水
（2）下圖是興趣小組兩位同學(xué)分別繪制的上圖中O，P水槽出水口水流量過(guò)程簡(jiǎn)圖。你認(rèn)為最能反映水槽O出水口的是（ ）

A.曲線甲
B.曲線乙
C.曲線丙
D.曲線丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意1970年至2040年我國(guó)勞動(dòng)人口的增長(zhǎng)變化（含預(yù)測(cè)），讀圖回答下列問(wèn)各題。

【1】我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份大約是

A．1980年 B．2000年 C．2015年 D．2025年

【2】2015～2025年我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量的變化將會(huì)造成

A．老齡人口增加 B．企業(yè)用工成本上升

C．少兒比重上升 D．人口總數(shù)減少

【3】我國(guó)繼2013年12月，實(shí)施單獨(dú)二孩政策；又在2015年10月，黨的十八大五中全會(huì)公報(bào)宣布：實(shí)施全面二孩政策。此項(xiàng)政策將使我國(guó)今后幾十年中

A．勞動(dòng)力人口減幅放緩 B．養(yǎng)老金支付總額減少

C．入學(xué)與就業(yè)壓力減輕 D．城市環(huán)境問(wèn)題得到緩解

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】伴水而生，人類的發(fā)展與對(duì)江河的認(rèn)識(shí)、開(kāi)發(fā)和治理密切相關(guān)。閱讀材料，回答問(wèn)題。

讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)推斷圖示兩河段水文特征的差異，并任選其一分析其水文特征的成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)土地面積、水資源總量、人口及耕地等指標(biāo)的對(duì)比。讀圖回答下題。

【1】圖中字母a、b、c、d代表的指標(biāo)分別是

A. 水資源總量、土地面積、人口、耕地

B. 耕地、土地面積、人口、水資源總量

C. 人口、水資源總量、耕地、土地面積

D. 土地面積、人口、耕地、水資源總量

【2】北方地區(qū)資源的配置現(xiàn)狀會(huì)導(dǎo)致

A. 耕地后備不足 B. 水資源浪費(fèi)嚴(yán)重

C. 人均土地面積少 D. 缺水問(wèn)題突出

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖某區(qū)域地形圖及圖中兩城市的氣候資料圖，完成下列各題。

（1）圖中甲城市：（ ）
A.冬季受高壓控制，夏季受低壓控制
B.冬季受風(fēng)帶控制，夏季受氣壓帶控制
C.常年受風(fēng)帶控制，盛行西南風(fēng)
D.夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行西北風(fēng)
（2）導(dǎo)致甲、乙兩城市冬季降水差異的主要因素是：（ ）
A.海陸位置
B.洋流
C.大氣環(huán)流
D.緯度位置

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀兩幅我國(guó)人口漫畫(huà)，完成下列問(wèn)題。

(1）指出漫畫(huà)圖（左圖）反映的主要人口問(wèn)題，并為緩解該問(wèn)題提出三條招施。

(2）全面放開(kāi)二胎后，指出對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段人口年齡結(jié)構(gòu)（少年、青壯年和老年）比重的影響。

(3）近年來(lái)，我國(guó)北方地區(qū)“候鳥(niǎo)老人”組團(tuán)“遷徙”的現(xiàn)象日漸普遍。結(jié)合右圖，分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因，并說(shuō)明該現(xiàn)象對(duì)海南社會(huì)經(jīng)濟(jì)的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“北半球自然帶從赤道到兩極的分異規(guī)律和垂直分異規(guī)律示意圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）自然帶①帶，它在40°N的山地分布的高度是米。
（2）自然帶②在南半球是否有分布？ ， 判斷的理由是。
（3）自然帶③所屬的氣候類型一般為氣候和氣候。
（4）自然帶④在大陸西部的典型植被為。
（5）⑤所在緯度的自然帶全球的最大分布地區(qū)是 ， 該自然帶典型的動(dòng)物有。（舉一例）
（6）從高、中、低緯度地帶看，垂直地帶性表現(xiàn)最明顯的緯度地帶是。

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