【題目】下列關(guān)于水資源開源措施的敘述,正確的是
A.提高公民節(jié)水意識B.重視改進農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率
C.提高公民用水價格D.跨流域調(diào)水工程的進一步加強
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖中AB為晨昏線的一部分,A為晨昏線上緯度最高點,C和D在同一緯線上,A、C、D三點所差經(jīng)度數(shù)相同,此時地球公轉(zhuǎn)速度較快。
(1)此時,太陽直射點的地理坐標是。
(2)這一天,C點的晝長為小時,出現(xiàn)極晝的范圍是。
(3)許昌晝夜長短狀況是 , 日出時物體影子朝向。
(4)該日全球正午太陽高度隨緯度的變化規(guī)律是。
(5)此時,赤道上既是白晝又屬于東半球的范圍是。
(6)此時,新的一天在全球的范圍是。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是“太陽直射點在地球表面移動示意圖”,據(jù)此回答下題
(1)下列敘述正確的是( 。
A.直射點在②處時,地球運行至近日點附近
B.直射點從①移到⑤處,需要1個恒星年的時間
C.直射點從②移到④處期間,我國各地晝長逐漸變短
D.直射點在⑤處時,雙鴨山市晝短夜長
(2)一年中,黑龍江省白晝時間開始變長的日期,太陽直射點位置是( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】讀2015年我國能源消費結(jié)構(gòu)圖,完成下列問題。
【1】【1】與2005年相比,我國2015年能源消費結(jié)構(gòu)比重增幅最大的是( )
A. 煤炭 B. 石油 C. 天然氣 D. 水電
【2】【2】下列關(guān)于2015年我國能源消費結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A. 天然氣將取代煤炭,成為我國最主要的消費能源
B. 核電的消費總量與2005年基本持平
C. 水電所占比重有所增加
D. 可再生能源的消費量大幅下降
【3】【3】下列做法不符合我國能源利用實際情況的是( )
A. 我國煤炭資源豐富,應(yīng)繼續(xù)提高煤炭的地位
B. 大力提高天然氣等清潔能源的比重
C. 節(jié)約能源資源,提高能源效率
D. 加大能源勘探投入,建立必要的戰(zhàn)略儲備
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【題目】讀氣候?qū)|北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響示意圖,完成下列問題。
【1】上圖中a處應(yīng)該填寫的文字是
A. 一年一熟 B. 兩年三熟 C. 一年兩熟 D. 一年三熟
【2】下列不屬于東北地區(qū)氣候特點的是
A. 大部分屬于半干旱地區(qū) B. 冬季寒冷,夏季溫暖
C. 降水集中于夏季,雨熱同期 D. 屬于季風(fēng)氣候
【3】下列關(guān)于東北地區(qū)氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的敘述,正確的是
A. 熱量條件較差導(dǎo)致東北地區(qū)糧食品質(zhì)差
B. 氣候雨熱同期決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動只能在夏季進行
C. 水分條件較好,東北地區(qū)一年四季都能發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D. 雨熱同期決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性強
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【題目】下列屬于內(nèi)力作用的是
A.變質(zhì)作用、巖漿活動、 地殼運動B.冰川作用、巖漿活動、地殼運動
C.流水作用、地?zé)崮堋⑴_風(fēng)D.冰川作用、變質(zhì)作用、生物作用
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【題目】讀“甲、乙、丙三個服務(wù)中心的服務(wù)范圍示意圖”,完成下題
(1)下列商業(yè)部門與圖中服務(wù)中心甲、乙、丙的服務(wù)職能依次對應(yīng)正確的是( 。
A.汽車銷售、珠寶商行、星級賓館
B.高檔電器、早點鋪、星級賓館
C.星級賓館、家用電器、早點鋪
D.早點鋪、星級賓館、家用電器
(2)有關(guān)該圖的說法正確的是( )
A.甲對顧客的吸引力超過乙,人們尋求服務(wù)總是優(yōu)先考慮甲
B.到乙地尋求服務(wù)的人不會再到甲地尋求服務(wù)
C.位于丙地的人尋求較低等級的服務(wù)時會優(yōu)先選擇乙
D.實際情況下,甲、乙兩地的服務(wù)范圍都不是固定的
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【題目】下列地區(qū)氣候的形成受北大西洋暖流影響的是 ()
A.東亞季風(fēng)氣候B.西歐溫帶海洋性氣候
C.亞馬孫平原熱帶雨林氣候D.秘魯太平洋沿岸沙漠氣候
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【題目】讀“荷蘭圩田居民點設(shè)置圖”,回答下列問題:
(1)圖中共有級居民點,最高級的是 , 共有個,最低級的是 , 共有個.
(2)圖中數(shù)目最多的是級居民點中,服務(wù)范圍最大的是級居民點.
(3)圖中高一級居民點的位置與低一級居民點的位置關(guān)系如何?同級居民點之間的距離關(guān)系如何?為什么這樣設(shè)置?
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