【題目】讀下圖,分析回答下列問題。

(1)由圖可知,美、德、日三國人口增長情況呈現(xiàn)“__________”模式。尼日爾、塞拉利昂處于 “__________”模式。中國接近“__________”模式。

(2)人口自然率最高的國家是__________,最低的國家是__________。

(3)尼日爾面臨的人口問題是_________________,解決措施是____________________。

(4)德國面臨的人口問題是_______________,解決措施是__________________

【答案】 低——低——低 高——低——高 低——低——低 尼日爾 德國 資源短缺 控制人口增長 人口老齡化 鼓勵生育

【解析】(1)由圖可知,美、德、日三國人口增長情況呈現(xiàn)“低-低-低”模式。尼日爾、塞拉利昂處于 “高—低—高”模式。中國接近“低—低—低”模式,基本進(jìn)入現(xiàn)代型。

(2) 人口自然增長率等于出生率減輕死亡率,讀圖計算可知,人口自然率最高的國家是尼日爾,最低的國家是德國。

(3)尼日爾人口自然增長率高,人口數(shù)量大,面臨的人口問題是資源短缺,解決措施是控制人口增長。

(4)德國面臨的人口問題是人口老齡化嚴(yán)重,解決措施是鼓勵生育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國局部地區(qū)某年4月某日等壓線分布圖,回答下列各題。

【1】此時甲地風(fēng)吹

A.東南風(fēng) B.東北風(fēng) C. 西南風(fēng) D.西北風(fēng)

【2】圖中虛線部位所示,表示冷鋒的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于歐洲旅游勝地的敘述,正確的是( )

A. 12月22日去冰島可體會極夜的漫長

B. 去意大利可欣賞巴臺農(nóng)神廟

C. 去瑞士可在音樂之都維也納聽音樂

D. 去挪威可乘船游覽峽灣,觀看午夜太陽

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國部分地區(qū)自然帶分布示意圖,讀圖完成下列問題。

(1)圖中乙自然帶的主要植被是_____________(荒漠、草原、森林)。

(2)自然帶甲→乙→丙自東向西的分布,體現(xiàn)了________(緯度、干濕度)地帶分異規(guī)律,它的產(chǎn)生主要受________(水分、熱量)條件的影響。

(3)丙處于我國西北地區(qū),塑造丙自然帶地貌景觀的主要外力作用是_________(流水、風(fēng)力)作用。

(4)甲地冬季盛行偏________(北、南)風(fēng)。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人類目前觀測到的宇宙部分稱為總星系。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在北半球范圍內(nèi),某人從某地出發(fā),依次向北.東.南.西各行100千米,則最后回到

A原出發(fā)地以北 B原出發(fā)地以東 C原出發(fā)地以西 D出發(fā)地

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽活動使太陽輻射異常強(qiáng)烈是全球變暖的主要原因。_______

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】壽光蔬菜得以在全國的大小城市甚至世界市場銷售,主要得益于

A. 優(yōu)越的自然條件 B. 過硬的產(chǎn)品質(zhì)量

C. 便捷的交通運(yùn)輸 D. 完善的市場體系

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】深秋時節(jié),農(nóng)民有時會在農(nóng)田里燃燒秸稈制造煙霧,這是為了:

A. 增強(qiáng)大氣逆輻射,避免農(nóng)作物受到凍害。

B. 增強(qiáng)大氣中的二氧化碳,以利光合作用。

C. 增加地面輻射,減少地面熱量的損失。

D. 增加空氣中的水汽,滿足植物對水的需求。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案