【題目】讀阿拉斯加某冰川示意圖,回答下列小題。

1圖中冰川南北端的直線距離最接近(  )

A.3 kmB.5 km

C.7 kmD.9 km

2圖中P處冰川移動(dòng)的方向大致為(  )

A.西南方向B.東北方向

C.西北方向D.東南方向

【答案】

1C

2A

【解析】

1經(jīng)線上1個(gè)緯度距離是111 km,圖示冰川南北跨約3.5分,南北兩端的直線距離約(3.5/60)×1116.475 km,接近7 km。選C正確。

2根據(jù)等高線判讀規(guī)律,等高線向高處凸出的是河谷地形。圖示冰川主要分布在谷地,是寬谷,為U型谷;圖中P處冰川大致與等高線垂直,向海拔較低處移動(dòng),P處等高線向東北方向突出,結(jié)合經(jīng)緯度確定方向是向西南方向滑動(dòng),故選A。

緯度1°距離是110千米,1°=60′。影響冰川分布的主要因素有海拔、地面坡度,海拔高,氣溫低,利于冰川分布。坡度小,利于冰川存留。相對(duì)高度大,海拔不一定高,氣溫不一定低。冰川大致是與等高線垂直,向海拔低處移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)有按《周易》八卦理論筑城的傳統(tǒng)。新疆伊犁州的特克斯縣城始建于南宋,是世界上最大、最完整的八卦城。全城路路相通,街街相連;沒有一盞紅綠燈,卻從不擁堵(下圖)。據(jù)此完成下列各題。

1地域文化對(duì)特克斯縣城產(chǎn)生最獨(dú)特的影響表現(xiàn)在

A. 城市路網(wǎng)特色 B. 民居的建筑特色

C. 無工業(yè)區(qū)分布 D. 商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布

2形成特克斯縣城當(dāng)前地域空間結(jié)構(gòu)形態(tài)的主要因素是

A. 經(jīng)濟(jì)因素 B. 自然因素

C. 歷史因素 D. 政策因素

3為實(shí)現(xiàn)文化傳承與經(jīng)濟(jì)振興,特克斯城最適宜發(fā)展的是

A. 加工制造業(yè) B. 礦產(chǎn)采掘業(yè) C. 草原畜牧業(yè) D. 旅游服務(wù)業(yè)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 日全食是月球在公轉(zhuǎn)過程中,運(yùn)行到日地連線上,在地球上部分地區(qū)看到太陽被月球全部遮住的天文現(xiàn)象。2017年全球唯一一次日全食,8月21日在美國(guó)形成了一個(gè)寬約90英里的“全食帶”。西部(西八區(qū))時(shí)間9:15在西北端(45°N,124°W)開始,東部(西五區(qū))時(shí)間13:46在東南端(33.5°N,79°W)結(jié)束。外地游客為觀賞到理想的日全食,提前3年將馬德拉斯小鎮(zhèn)的賓館預(yù)訂一空。

下圖為“全食帶”示意圖,據(jù)此完成下列各題。

1外地游客爭(zhēng)先預(yù)定馬德拉斯鎮(zhèn)賓館的主要理由是,馬德拉斯鎮(zhèn)

A. 晴天概率高B. 8月天氣涼爽C. 出現(xiàn)日食早D. 空氣稀薄

2游客在馬德拉斯鎮(zhèn)拍攝日全食,鏡頭應(yīng)朝向

A. 西南B. 東南C. 西北D. 正南

3該次日全食現(xiàn)象在美國(guó)本土的持續(xù)時(shí)長(zhǎng)約為

A. 1.5小時(shí)B. 2.5小時(shí)C. 3.5小時(shí)D. 4.5小時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1甲、乙兩地區(qū)是世界上面積最大的兩個(gè)原始熱帶雨林分布區(qū),熱帶雨林的保護(hù)越來越受到全球的關(guān)注。熱帶雨林的生態(tài)環(huán)境效益主要體現(xiàn)在(  )

①調(diào)節(jié)大氣中的碳氧含量,穩(wěn)定大氣成分

②減緩水循環(huán)運(yùn)動(dòng),維持熱帶地區(qū)的水資源儲(chǔ)量

③穩(wěn)定全球氣候,減緩全球變暖步伐

④保護(hù)生物多樣性

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2上圖中A、B兩地區(qū)雖然位于回歸線附近,但有熱帶雨林氣候的分布。兩地區(qū)形成熱帶雨林氣候的共同原因有(  )

①地處赤道地區(qū),終年受赤道低氣壓帶控制

②受東南信風(fēng)影響 

③沿岸有暖流流經(jīng),增溫增濕作用明顯 

④山地或高原迎風(fēng)坡的抬升作用 

⑤地形以平原或盆地為主

A.①③⑤B.①②④C.③④⑤D.②③④

3下列保護(hù)雨林的措施中能較好地協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的是(  )

A.設(shè)立國(guó)際基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Wo(hù)中受益

B.加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識(shí)

C.加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè),減少居民進(jìn)入雨林區(qū)的機(jī)會(huì)

D.加強(qiáng)雨林區(qū)的管理和保護(hù),建立自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。

北京市某校李老師為了豐富孩子的周末生活,親近自然、釋放壓力,申請(qǐng)了郊區(qū)某生態(tài)農(nóng)莊的會(huì)員。圖1示意了該農(nóng)莊的地理位置及交通條件。周末有空時(shí),李老師會(huì)帶孩子到農(nóng)莊親自參與農(nóng)作物的種植,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛苦,認(rèn)識(shí)自然,了解土地。過去農(nóng)莊主要負(fù)責(zé)從耕地到收獲的全部工作,現(xiàn)在新增加了通過網(wǎng)絡(luò)向會(huì)員展示作物生長(zhǎng)狀況(如圖2),及時(shí)將收獲的無污染新鮮蔬菜快遞到會(huì)員手中等服務(wù)項(xiàng)目。

(1)簡(jiǎn)述該類生態(tài)農(nóng)莊選址的條件。

(2)分析生態(tài)農(nóng)莊對(duì)城市居民越來越具有吸引力的原因。

(3)京郊生態(tài)農(nóng)莊近年發(fā)展迅速,成為市民假期出游熱點(diǎn)。北京市附近山區(qū)的扶貧工作者也希望可以借助此類項(xiàng)目帶動(dòng)當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂。概括北京市附近山區(qū)在開發(fā)此類項(xiàng)目中的自身優(yōu)勢(shì)及需要解決的問題。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)東南沿海某特大城市,改革開放后城市空間發(fā)展結(jié)構(gòu)如下圖所示。讀圖回答下面小題。

1該城市空間發(fā)展過程的先后順序是(  )

A. abcd B. badc

C. dcba D. cdab

2可能和城市空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化關(guān)系不大的是(  )

A. 政策 B. 外資

C. 歷史文化 D. 城市規(guī)劃

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“1850~2050年中國(guó)、英國(guó)和美國(guó)三國(guó)城市化進(jìn)程示意圖(含預(yù)測(cè))”。讀圖完成下面小題。

1圖中

A.英國(guó)城市化進(jìn)程的速度始終高于美國(guó)B.美國(guó)先于英國(guó)達(dá)到80%的城市化水平

C.1970年以后中國(guó)城市化進(jìn)程快于美國(guó)D.各國(guó)城市化水平的最重要衡量指標(biāo)是城市人口數(shù)量

22030年與2000年相比,三國(guó)城市化帶來主要變化有

A.英國(guó)——第一、二產(chǎn)業(yè)比重增加B.美國(guó)——城市環(huán)境質(zhì)量持續(xù)惡化

C.中國(guó)——城市土地價(jià)格普遍上漲D.中國(guó)——第一產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國(guó)西北地區(qū)土地荒漠化人為因素示意圖,完成下列小題。

1圖中①表示()

A.過度樵采B.過度放牧

C.過度開墾D.水資源利用不當(dāng)

2圖中②因素造成的土地荒漠化主要分布于()

A.半干旱的農(nóng)墾區(qū)周圍B.半干旱的草原牧區(qū)

C.干旱的綠洲邊緣D.內(nèi)陸河流沿岸或沖積扇地區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 某日,家住濟(jì)南的李先生在21點(diǎn)收到了在外地旅游的朋友發(fā)來的實(shí)時(shí)照片,通過聊天得知此時(shí)汽車的前進(jìn)方向是西偏北10度(下圖)。據(jù)此完成下面小題。

1該日濟(jì)南( )

A.晝將變長(zhǎng)B.正值1月C.晝長(zhǎng)夜短D.日出東南

2該地可能位于( )

A.摩爾曼斯克(69°N,33°E)B.烏蘇(44°N,84°E)

C.悉尼(33°S,151°E)D.巴西利亞(15°S,47°W)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案