【題目】全面推進(jìn)誠(chéng)信教育有必要挖掘和利用豐富的歷史文化資源,現(xiàn)實(shí)生活事例,更重要的是推進(jìn)誠(chéng)信理論的實(shí)踐展開(kāi)和全面實(shí)施。這句話強(qiáng)調(diào)
A. 傳播豐富的誠(chéng)信資源,可以激發(fā)人們的學(xué)習(xí)愿望
B. 宣傳誠(chéng)信理論知識(shí),需引起人們深層次的共鳴
C. 誠(chéng)信內(nèi)涵應(yīng)在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中得到豐富和完善
D. 對(duì)誠(chéng)信的共識(shí)應(yīng)落實(shí)轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的自覺(jué)行為
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一 2015年6月底,國(guó)務(wù)院正式批復(fù)設(shè)立南京江北新區(qū),這一國(guó)家級(jí)新區(qū)位于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)地帶是兼顧自然地理、人文脈絡(luò)、經(jīng)濟(jì)區(qū)的整體功能和行政區(qū)的完整性等諸多因素的一種經(jīng)濟(jì)區(qū)形式,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶有利于加快長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)以及中西部地區(qū)重點(diǎn)開(kāi)發(fā),可以提升整條經(jīng)濟(jì)還的規(guī)模,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)起到巨大的支撐作用,下圖為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)地帶空間結(jié)構(gòu)的示意圖。
材料二 下表為長(zhǎng)江上游區(qū)域各大城市的等級(jí)體系:
(1)簡(jiǎn)述長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)地帶空間結(jié)構(gòu)中的主軸與輔軸的分布規(guī)律。
(2)長(zhǎng)江上游區(qū)域各大城市服務(wù)功能差異明顯,簡(jiǎn)析重慶市發(fā)展成為本區(qū)域中心城市的條件。
(3)近年來(lái),滬寧杭地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)向周邊乃至中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移,這對(duì)移入地區(qū)有何影響?
(4)簡(jiǎn)述長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)地帶農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖4為某企業(yè)空間擴(kuò)展的過(guò)程,圖中1-8為擴(kuò)展的順序,其擴(kuò)展過(guò)程可分為Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)階段。讀圖回答下列各題。
【1】在Ⅰ階段,企業(yè)的擴(kuò)展優(yōu)先選擇
A.人口少、規(guī)模小的市場(chǎng) B.距離近的市場(chǎng)
C.人口多、規(guī)模大的市場(chǎng) D.距離遠(yuǎn)的市場(chǎng)
【2】在Ⅰ階段,企業(yè)的這種擴(kuò)展特點(diǎn)是由于
A.實(shí)力較弱,近距離擴(kuò)展便于聯(lián)系
B.當(dāng)時(shí)交通運(yùn)輸不便,只能這樣擴(kuò)展
C.文化差異較小,便于產(chǎn)品的銷售
D.人口較少的地區(qū)市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻較低
【3】在Ⅱ階段,企業(yè)的擴(kuò)展優(yōu)先選擇進(jìn)入
A.距離最遠(yuǎn)的市場(chǎng) B.交通最便利的市場(chǎng)
C.文化差異最大的市場(chǎng) D.人口多、規(guī)模大的市場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東部某歷史名城分布示意圖,回答下面小題。
【1】有關(guān)圖中城市形成和發(fā)展的區(qū)位條件敘述正確的是
A. 豐富的礦產(chǎn)資源是該城市形成的主要因素
B. 交通運(yùn)輸?shù)母纳剖谴龠M(jìn)城市進(jìn)一步發(fā)展的主要因素
C. 豐富的水能資源是該城市形成的主要因素
D. 自然條件對(duì)城市的形成和發(fā)展影響不大
【2】城中甲地為一鋼鐵廠,因城市發(fā)展需要,欲將鋼鐵廠遷往周邊小城鎮(zhèn),下列四地中最適宜建鋼鐵廠的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多海外華僑樂(lè)意回自己家鄉(xiāng)投資建廠,最主要的原因是( 。
A.鄉(xiāng)土情感
B.氣候宜人
C.交通發(fā)達(dá)
D.資源豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北半球季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi)某湖泊與其外流河干流存在“吞吐”關(guān)系。下表為該湖泊水位和TSS(TSS為總懸浮質(zhì),是指在水流中懸浮運(yùn)動(dòng)的泥沙量)通量隨季節(jié)變化統(tǒng)計(jì)表,流入為正、流出為負(fù)。據(jù)此回答下題。
【1】下列對(duì)該湖泊TSS通量變化產(chǎn)生的影響敘述錯(cuò)誤的一組是
①湖畔土壤肥力下降 ②湖泊濕地生物多樣性增多 ③湖泊航運(yùn)條件變差
④湖泊調(diào)蓄功能不斷改善 ⑤湖泊對(duì)周圍地區(qū)氣候調(diào)節(jié)作用減弱
A.①②④ B.①④⑤ C.①②④⑤ D.①③④
【2】該湖泊可能位于我國(guó)
A.四川盆地 B.長(zhǎng)江中游平原 C.珠江三角洲 D.華北平原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】政府建議今后城市主導(dǎo)用地布局模式要由“大院式”向“開(kāi)放街區(qū)式”轉(zhuǎn)變,圖為某城市中心區(qū)一開(kāi)放式小區(qū)示意圖。完成下列各題。
【1】城市主導(dǎo)用地采用“大院式”布局的優(yōu)勢(shì)是
A.便于管理 B.容納人口多 C.建設(shè)成本低 D.方便出行
【2】開(kāi)放式小區(qū)的建設(shè),有利于
①增加車輛通行時(shí)間 ②提高土地利用效率
③促進(jìn)社區(qū)商業(yè)發(fā)展 ④增加小區(qū)安全程度
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中,國(guó)家倡導(dǎo)長(zhǎng)江三角洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)支援西部地區(qū),從全局上看主要是為了( )
A. 利用西部地區(qū)的大量富余的勞動(dòng)力
B. 提供西部地區(qū)所需要的大量建設(shè)資金
C. 向西部地區(qū)提供人才和技術(shù)支持
D. 保持東、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題。
材料三 兩大洲的緯度分布組合示意圖。
(1)讀材料一,該氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖位于____半球。在材料三中,D地的氣候主要是受圖中____氣壓帶或______風(fēng)帶(填數(shù)碼)的控制而形成的。
(2)讀材料二,該氣候類型的名稱是________,其分布的規(guī)律是_______________。在材料三的A、B、C、D四地中,屬于這種氣候類型的是________。
(3)讀材料三,分析圖中陰影部分表示的氣候類型在A處分布面積比B處大的原因。
(4)讀材料三,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)A地區(qū)氣候條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
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