【題目】The food ______ easily and sells ______.

A．cooks；well B．is cooking；good

C．is cooked；well D．cooked；good

【答案】A

【解析】第一空是謂語動(dòng)詞，因?yàn)閍nd連接兩個(gè)并列的動(dòng)詞，后面sells用第三人稱單數(shù)，所以第一空也用第三人稱單數(shù)；第二空修飾動(dòng)詞要用副詞，故選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

【1】該城市形成的主導(dǎo)因素是（ ）

A．地形 B．氣候

C．河流 D．鐵路

【2】影響該城市迅速發(fā)展的主導(dǎo)因素是（ ）

A．地形 B．資源

C．政治 D．鐵路

【3】計(jì)劃在①－③地建火電廠、自來水廠、服裝廠，下列布局的最佳方案是（ ）

A．①火電廠 ②服裝廠 ③自來水廠

B．①自來水廠 ②服裝廠 ③火電廠

C．①自來水廠 ②火電廠 ③服裝廠

D．①火電廠 ②自來水廠 ③服裝廠

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】城市空氣可吸入性顆粒物PM10（直徑小于等于10微米）及細(xì)顆粒物（直徑小于等于2.5微米）的濃度與人體健康關(guān)系密切，汽車尾氣、工業(yè)粉塵的排放均是該類污染物的重要來源。下圖為南京市某年冬季、春季、秋季三個(gè)季節(jié)PM10、PM2.5濃度的季節(jié)和空間變化圖。據(jù)此回答下列各題。

【1】甲、乙、丙分別代表的區(qū)域是（ ）

A．交通干道旁、居民生活區(qū)、商貿(mào)飲食區(qū)

B．居民生活區(qū)、交通干道旁、商貿(mào)飲食區(qū)

C．交通干道旁、商貿(mào)飲食區(qū)、居民生活區(qū)

D．居民生活區(qū)、商貿(mào)飲食區(qū)、交通干道旁

【2】圖中秋季PM10污染物濃度低，原因可能是（ ）

A．降水少 B．大氣流動(dòng)性強(qiáng)

C．工業(yè)粉塵排放少 D．交通流量小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】全球各地地球自轉(zhuǎn)的角速度大約15°/時(shí)．（ ）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料，回答問題。

材料一 歐洲多瑙河流域示意圖

材料二 多瑙河上游接納了被譽(yù)為“滑雪天堂”的阿爾卑斯山區(qū)較多的河水，中、下游流經(jīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，并以鐵門為界。

材料三 下表為圖中三座城市降水量統(tǒng)計(jì)表（單位：毫米）。

（1）與乙城相比，甲城降水量的特點(diǎn)是什么，簡(jiǎn)述其成因。

（2）說出多瑙河在丙城干流段冬季至春季徑流量總體變化的特點(diǎn)，并分析原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】根據(jù)材料，完成下列問題。

咸潮（又稱咸湖上溯、鹽水入侵）是指沿海地區(qū)海水通過河流其他渠道倒流進(jìn)內(nèi)流區(qū)域后，水中的鹽分達(dá)到或超過250毫克∕升的自然災(zāi)害。下圖為珠江三角洲咸潮活動(dòng)范圍變化圖。

指出珠江三角洲咸潮易發(fā)的季節(jié)及近年來該區(qū)域咸潮入侵的變化趨勢(shì)，并分析其原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為北京市人口的變化。讀圖和相關(guān)資料，回答下列問題。

（1）與北京市近郊區(qū)、遠(yuǎn)郊區(qū)比較，說出中心區(qū)人口的特點(diǎn)。

《北京城市總體規(guī)劃（2004～2020年）》提出，通州區(qū)要做綜合服務(wù)中心，北京市各市屬行政事業(yè)單位，將在2017年整體或部分遷入北京通州行政副中心。

（2）分析北京市建設(shè)通州行政副中心對(duì)中心區(qū)的影響。

為推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展，北京地區(qū)向河北疏散轉(zhuǎn)移的工業(yè)項(xiàng)目超過80個(gè),總投資超過1200億元。

（3）說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)河北社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意美國(guó)本土颶風(fēng)、地震災(zāi)害的空間分布。

（1）判斷甲、乙自然災(zāi)害的種類并說明判斷的依據(jù)。

（2）簡(jiǎn)述甲類災(zāi)害破壞程度大小的影響因素。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I have no more letters ______, thank you.

A．to type B．typing C．to be typed D．typed

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