某學校地理興趣小組,利用“立竿見影”的方法逐日測量學校所在地的正午太陽高度,并根據(jù)記錄畫出一年中正午太陽高度的變化情況(如下圖)。據(jù)此回答
合理設計太陽能集熱板傾角,能更有效地利用太陽能資源。若集熱板傾角固定不變,則傾角與當?shù)卣缣柛叨认噙m宜的位置是
A.a(chǎn) B.b C.e D.d
科目:高中地理 來源: 題型:
某學校地理興趣小組在一次課題研究活動中,在不過河的情況下,測量太陽高度及鐵塔影長。他們在12月22日某時測得的太陽高度為β=78°(如圖),而此時北京時間正好為23日0:00。過三個月后某時,又測得太陽高度為α,讀圖,回答下列問題。
(1)該地所處的經(jīng)度是________,緯度是________,所屬的國家是________。
(2)圖中的α=__________。
(3)塔頂?shù)挠白訌腝-R伸展,表明太陽直射點向______(南、北)方向移動,北京地區(qū)的晝長逐漸______。
(4)該興趣小組中,有人計劃在2010年來中國現(xiàn)場觀看上海世博會,他若乘飛機沿最短航線的方向直飛上海,則飛機的航程大約為________千米。
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科目:高中地理 來源:2014屆江西省高三8月聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
某學校地理興趣小組設計并進行了如下實驗,據(jù)此回答下題。
1.該實驗的主要目的是測試
A.溫室效應 B.熱力環(huán)流 C.海陸熱力差異 D.風的形成
2.下列地理現(xiàn)象的成因與該實驗原理相同的是
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科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省南京師范大學附屬實驗學校高二下學期期中考試地理試卷 題型:綜合題
讀下列材料,回答問題。
材料一 某學校地理興趣小組做了海陸晝夜增溫、冷卻的模擬實驗,如圖所示:
材料二 左圖為福建省七月氣溫分布圖,右圖為左圖中B地年內(nèi)各月氣溫和降水量分布
1.材料一實驗說明了什么地理原理。
2.說出圖24由A地經(jīng)戴云山、B地到黃崗山一線的氣溫分布特點;并根據(jù)材料一的實驗,說明A地氣溫比B地低的原因。
3.福建省是我國森林覆蓋率最高的重點林區(qū),森林火災的危險性很大。結(jié)合圖25分析,說出B地一年中森林防火的重點季節(jié)及理由。
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科目:高中地理 來源:2010年湖北省高一上學期期中考試地理卷 題型:選擇題
某學校地理興趣小組做了如下實驗:做兩個相同規(guī)格的玻璃箍(如下圖),甲底部放一層土,中午同時把兩個玻璃葙放在目光下,十五分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3℃。據(jù)此,回答1~2題。
1.該實驗主要目的是測試
A.大氣的溫室效應 B.大氣的熱力運動
C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻 D.大氣主要的直接熱源
2.甲箱溫度比乙箱溫度高的原因是
A.太陽輻射強弱差異 B.地面輻射強弱差異
C.大氣吸熱強弱差異 D.大氣輻射強弱差異
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科目:高中地理 來源:2013屆河北省承德市聯(lián)校高一上學期期末聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
某學校地理興趣小組做下面兩個小實驗,結(jié)合所學知識回答問題(8分)
實驗一:在模擬的緩坡上,堆放5—10厘米厚的顆粒大小不均的沙土,再在坡面上方澆注細水流
實驗二:用玻璃制成一個兩端開口的長箱體,在一端的入口處附近堆放顆粒大小不均的沙土,用電吹風向另一端吹風
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觀察到的現(xiàn)象 |
模擬的自然現(xiàn)象 |
實驗一 |
坡面上出現(xiàn)的現(xiàn)象: |
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實驗二 |
停止吹風后沙粒沉積有何規(guī)律: |
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