生物承載力是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有提供可再生資源和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和。下圖是2007年生物承載力占全球比重居世界前十位的國(guó)家,完成下列問(wèn)題。
1.對(duì)一個(gè)國(guó)家的生物承載力沒(méi)有太大影響的是
A.氣候條件 B.地形條件 C.國(guó)土面積 D.人口數(shù)量
2.下列有關(guān)各國(guó)生物承載力的說(shuō)法正確的是
A.巴西比重大,主要是因?yàn)閲?guó)土面積大
B.印尼比重小,是因?yàn)閲?guó)土面積小
C.印度比重小,主要是因?yàn)楦孛娣e小
D.中國(guó)比重大,因?yàn)榍嗖馗咴拿娣e大
1.D
2.B
【解析】
試題分析:
1.根據(jù)題目所提供的概念可知,生物承載力是提供可再生資源的土地面積與能吸收二氧化碳能力的土地面積之和,影響提供可再生資源的土地面積的因素主要有:氣候、地形、國(guó)土面積、水資源等等;影響吸收二氧化碳的因素有:大面積的森林(這個(gè)一般與氣候、土地面積、地形有關(guān));因此,影響生物承載力的因素主要有氣候、地形、國(guó)土面積、水資源等,而與人口的多少關(guān)系不大。
2.根據(jù)上題分析結(jié)論,巴西比重最大,是因?yàn)樗疅豳Y源豐富,地形平坦、國(guó)土面積大等因素綜合作用的結(jié)果,印尼雖然也是水熱資源豐富,但因其國(guó)土面積小,所以其生物承載力比重較低。
考點(diǎn):本題考查世界主要國(guó)家等區(qū)域地理綜合知識(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆福建省晉江市高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
人口的性別結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)兩性人口數(shù)量的比例關(guān)系,通常用性別比這個(gè)指標(biāo)加以度量。性別比為平均每100名女性所對(duì)應(yīng)的男性人口數(shù)量。圖為“四個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口性別比例曲線(xiàn)”,讀圖判斷題:
1.在這四條曲線(xiàn)中,人口性別比較為合理的是:
A.① B.② C.③ D.④
2.若圖中的曲線(xiàn)②代表珠江三角洲工業(yè)區(qū)的性別比例,造成20世紀(jì)80年代以來(lái)性別比較低的原因主要是:
A.重工業(yè)發(fā)達(dá),大量男性勞動(dòng)力遷入
B.輕工業(yè)發(fā)達(dá),大量女性勞動(dòng)力遷入
C.不同性別死亡率不同造成的一種自然現(xiàn)象
D.當(dāng)?shù)刂啬休p女的思想嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年四川省高一3月月考地理卷 題型:選擇題
性別比是研究人口的重要指標(biāo)之一,是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)平均每100名女性所對(duì)應(yīng)的男性人口數(shù)量。右圖示意四種人口性別比例曲線(xiàn)。讀圖回答各題。
1.2000年——2010年,人口性別比較為合理的是:
A.① B.② C.③ D.④
2.若圖中曲線(xiàn)②代表珠江三角洲工業(yè)區(qū)的性別比例,那么造成上世紀(jì)末該地性別比較低的主要原因是:
A.重工業(yè)發(fā)達(dá),大量男性勞動(dòng)力遷入
B.不同性別殘廢率不同造成的
C.改革開(kāi)放后,大力發(fā)展加工業(yè),大量女性勞動(dòng)力遷入
D.當(dāng)?shù)孛袼自斐傻?/p>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
環(huán)境承載力是指一個(gè)地區(qū)或一個(gè)國(guó)家能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。1850年,清朝的人口為4.3億。當(dāng)時(shí)的學(xué)者汪士鐸驚呼:“人多之害,山頂已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已開(kāi)深菁,猶不足養(yǎng)……”而今天的中國(guó),不但養(yǎng)活了13億人,人們的生活水平比那個(gè)時(shí)代還提高了許多。據(jù)此回答1~2題。
1.以上材料表明,影響環(huán)境承載力的重要因素是( )
A.地區(qū)對(duì)外開(kāi)放程度 B.人口的生活與文化消費(fèi)水平
C.科技發(fā)展水平 D.蘊(yùn)藏的資源數(shù)量
2.隨著人口不斷增加,我國(guó)必須進(jìn)行人口合理容量的估計(jì),其主要意義在于 ( )
A.限制高消費(fèi)現(xiàn)象的產(chǎn)生 B.規(guī)劃農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模
C.制定科學(xué)的人口戰(zhàn)略和人口政策
D.幫助貧困地區(qū)脫貧致富
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