【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

下圖示意廣義的黃土高原范圍,其西以烏鞘嶺為界,東到太行山東麓,北抵陰山南至秦嶺。幾百萬(wàn)年來(lái)守衛(wèi)著黃土高原的這些大山,參與并見(jiàn)證著黃土高原的孕育與誕生。因青藏高原隆起而得到增強(qiáng)的冬季風(fēng),從西北內(nèi)陸地區(qū)搬運(yùn)來(lái)大量沙塵,被截留后逐漸堆積形成了深厚的黃土集中分布區(qū)。在黃土高原漫長(zhǎng)的形成過(guò)程中,氣候的干冷時(shí)以黃土堆積為主,氣候濕熱時(shí)黃土遭受侵蝕增強(qiáng)。

(1)說(shuō)明我國(guó)冬季風(fēng)和夏季風(fēng)的源地和性質(zhì)。

(2)簡(jiǎn)述青藏高原隆起對(duì)西北地區(qū)氣候的影響。

(3)季風(fēng)環(huán)流影響黃土高原的發(fā)育,分析冬季風(fēng)和夏季風(fēng)對(duì)黃土高原形成的影響。

(4)結(jié)合地形對(duì)季風(fēng)的影響,分析秦嶺、太行山等山地在黃土高原形成中的作用。

【答案】(1)冬季風(fēng)來(lái)自蒙古——西伯利亞高壓(亞洲高壓)前(南)緣,低溫(寒冷)干燥;夏季風(fēng)來(lái)自太平洋副熱帶高壓(夏威夷高壓)的西北部,高溫(溫暖)濕潤(rùn) (2)青藏高原阻擋了印度洋的暖濕氣流(西南季風(fēng)),加劇了西北地區(qū)的干旱;盛行西風(fēng)受青藏高原阻擋后發(fā)生分流,加強(qiáng)了西北地區(qū)冬季風(fēng)的勢(shì)力,加劇了其冬季的干冷程度 (3)冬季風(fēng)加劇西北地區(qū)的冷干程度,促進(jìn)地表沙塵(碎屑物質(zhì))的形成;冬季風(fēng)將地表沙塵(碎屑物質(zhì))搬運(yùn)至黃土高原地區(qū)(沉降)堆積。夏季風(fēng)帶來(lái)的降水,增強(qiáng)了流水侵蝕(地表徑流),不利于黃土的堆積和保存 (4)山地截留了冬季風(fēng)搬運(yùn)的沙塵(黃土),導(dǎo)致了沙塵(黃土)的集中堆積(分布),山地阻擋了海洋的暖濕氣流深入,使西北和黃土高原地區(qū)氣候更加干燥;既增加了黃土的物質(zhì)來(lái)源又減輕了流水對(duì)黃土的侵蝕,有利于黃土高原的保存

【解析】整體分析:冬季風(fēng)寒冷干燥,夏季風(fēng)溫暖濕潤(rùn)。青藏高原的隆起,對(duì)西北地區(qū)氣候的影響,主要從氣溫、降水變化分析,降水減少,干冷程度 加強(qiáng)。黃土高原是風(fēng)吹來(lái)的高原,沙塵是冬季風(fēng)從西北地區(qū)吹來(lái),沉積在低洼的黃土地區(qū)。黃土層形成后,地殼抬升形成高原。

(1)我國(guó)冬季風(fēng)來(lái)自蒙古—西伯利亞高壓,即亞洲高壓的前緣,性質(zhì)是低溫或寒冷干燥。夏季風(fēng)來(lái)自太平洋副熱帶高壓,或夏威夷高壓的西北部,性質(zhì)是高溫或溫暖濕潤(rùn)。

(2)青藏高原的隆起,對(duì)西北地區(qū)氣候的影響,主要從氣溫、降水變化分析。高原阻擋了印度洋的暖濕氣流,西南季風(fēng)影響減少,加劇了西北地區(qū)的干旱。盛行西風(fēng)受青藏高原阻擋后發(fā)生分流,加強(qiáng)了西北地區(qū)冬季風(fēng)的勢(shì)力,加劇了其冬季的干冷程度 。

(3)冬季風(fēng)加劇西北地區(qū)的冷干程度,促進(jìn)地表沙塵或碎屑物質(zhì)的形成,提供了沙源。冬季風(fēng)將地表沙塵或碎屑物質(zhì)搬運(yùn)至黃土高原地區(qū),風(fēng)力減少,沙塵沉降堆積,形成厚厚的黃土層。夏季風(fēng)帶來(lái)的降水,形成地表徑流,增強(qiáng)了流水侵蝕,不利于黃土的堆積和保存。

(4)山地阻擋,截留了冬季風(fēng)搬運(yùn)的沙塵,即黃土,導(dǎo)致了風(fēng)力減弱,沙塵或黃土沉降,集中堆積 。山地阻擋了海洋的暖濕氣流深入,使西北和黃土高原地區(qū)氣候更加干燥。既增加了黃土的物質(zhì)來(lái)源又減輕了流水對(duì)黃土的侵蝕,沉積時(shí)期,黃土高原地區(qū)地勢(shì)低洼,有利于黃土層的形成和保存。后來(lái)地殼抬升,形成黃土高原。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. 人工修建大型水庫(kù)是一種地質(zhì)作用

B. 由地殼運(yùn)動(dòng)引起的巖石斷裂變形叫斷層

C. 油氣一般儲(chǔ)存在向斜構(gòu)造盆地中

D. 水庫(kù)等大型工程選址,應(yīng)避開(kāi)斷層帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某考察團(tuán)6月份在非洲考察時(shí),發(fā)現(xiàn)東非高原上的甲地生長(zhǎng)著高大的猴面包樹(shù)(如下圖所示),其粗大的樹(shù)干能儲(chǔ)存水分,適應(yīng)環(huán)境變化,維持生命活動(dòng)。據(jù)此完成下列各題。

1猴面包樹(shù)生長(zhǎng)地的氣候特征是

A. 終年炎熱干燥 B. 全年高溫,干濕季節(jié)明顯

C. 全年高溫多雨 D. 高寒地區(qū),氣候寒冷干燥

2考察期間,德班氣溫明顯高于約翰內(nèi)斯堡,是因?yàn)榈掳?/span>

A. 緯度較低,太陽(yáng)輻射強(qiáng)度較大 B. 白晝較長(zhǎng),太陽(yáng)輻射時(shí)間較長(zhǎng)

C. 海拔較低,受西風(fēng)帶影響較小 D. 沿岸暖流,具有增溫增濕作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄱陽(yáng)湖承接贛、撫、信、饒、修五河之水,北通長(zhǎng)江,是五河入江的“中轉(zhuǎn)站”(如下圖所示)。鄱陽(yáng)湖豐水期和枯水期之間面積變化很大,呈現(xiàn)出“高水是湖,低水似河”、“夏秋一水連天,冬春荒灘無(wú)邊”的獨(dú)特自然景觀。據(jù)此完成下列各題。

1鄱陽(yáng)湖與贛江、長(zhǎng)江之間的相互補(bǔ)給關(guān)系可能是

A. 豐水期,鄱陽(yáng)湖承接贛江來(lái)水

B. 豐水期,鄱陽(yáng)湖蓄納長(zhǎng)江洪水

C. 枯水期,鄱陽(yáng)湖補(bǔ)給贛江

D. 枯水期,長(zhǎng)江補(bǔ)給鄱陽(yáng)湖

2推斷鄱陽(yáng)湖的湖盆(蓄納湖水的洼地)地形特征是

A. 湖盆北高南低 B. 湖盆寬、淺且坡度小

C. 四周湖岸陡峭 D. 湖盆中有深切的河道

3鄱陽(yáng)湖濕地是我國(guó)十大生態(tài)保護(hù)區(qū)之一,其具有的重要生態(tài)價(jià)值是

A. 增加土壤蒸發(fā)量 B. 調(diào)蓄長(zhǎng)江洪水

C. 維持生物多樣性 D. 降解工業(yè)污染

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(加試題)閱讀材料,完成下列各題。

材料一 據(jù)統(tǒng)計(jì),散布在北京城郊的各種新舊垃圾填埋場(chǎng)已達(dá)4 000余座,形成了“垃圾包圍城市”的陣勢(shì)。位于北京西北郊的阿蘇衛(wèi)衛(wèi)生填埋場(chǎng)是北京市第一座、也是最大的垃圾填埋場(chǎng)。

材料二 經(jīng)濟(jì)與環(huán)境關(guān)系模式圖。

(1)判斷阿蘇衛(wèi)衛(wèi)生填埋場(chǎng)的位置是否合理,并說(shuō)明理由。

(2)判斷“經(jīng)濟(jì)與環(huán)境關(guān)系模式圖”是否合理?若經(jīng)濟(jì)按此模式發(fā)展下去,環(huán)境質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類生活水平三方面將如何變化?

(3)緩解市區(qū)人口和工業(yè)過(guò)于集中所引起的城市環(huán)境問(wèn)題的主要措施有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖、地貌景觀圖,回答下列問(wèn)題。

1在甲、乙、丙、丁四幅圖中,以內(nèi)力作用為主導(dǎo)形成的是

A. 甲圖 B. 乙圖 C. 丙圖 D. 丁圖

2在地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖中,能反映丙圖中巖石形成過(guò)程的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】嫦娥三號(hào)于北京時(shí)間2013年12月14日21時(shí)10分在月面虹灣地區(qū)實(shí)現(xiàn)軟著陸,整個(gè)過(guò)程約12分鐘.結(jié)合材料回答下面小題。

1移居紐約(西五區(qū))的中國(guó)小朋友蘇陽(yáng)要想全程收看嫦娥三號(hào)落月實(shí)況轉(zhuǎn)播,他最遲必須在當(dāng)?shù)貢r(shí)間幾點(diǎn)打開(kāi)電視機(jī)(  )

A. 12月14日8時(shí)10分 B. 12月13日8時(shí)12分

C. 12月15日7時(shí)10分 D. 12月14日7時(shí)58分

2嫦娥三號(hào)落月時(shí),地球的晝夜分布情況最接近下圖中的(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為2000一2010年俄羅斯人口動(dòng)態(tài)圖。讀圖完成下面小題。

12000-2010年,俄羅斯各地區(qū)中總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)數(shù)量較多的兩個(gè)地區(qū)是

A. 中央聯(lián)邦區(qū)和南部聯(lián)邦區(qū) B. 西北聯(lián)邦區(qū)和遠(yuǎn)東聯(lián)邦區(qū)

C. 烏拉爾聯(lián)邦區(qū)和南部聯(lián)邦區(qū) D. 西伯利亞聯(lián)邦區(qū)和烏拉爾聯(lián)邦區(qū)

2導(dǎo)致俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦區(qū)人口總體變化的主要原因是

A. 人口自然增長(zhǎng)率提高 B. 人口的凈遷入率上升

C. 人口的凈遷出率上升 D. 人口出生率下降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地某年10月13~19日天氣變化示意圖,完成下列各題

1白天氣溫降低最明顯的是

A. 13-14 B. 14-15 C. 15-16 D. 16-17

2在這次天氣過(guò)程中氣溫日較差最大的一天是

A. 13 B. 15 C. 17 D. 18

3該地極有可能位于我國(guó)的

A. 內(nèi)蒙古高原 B. 華北平原 C. 四川盆地 D. 黃土高原

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同步練習(xí)冊(cè)答案