【題目】環(huán)境保護(hù)
2013年3月,武漢市環(huán)保局發(fā)布的《2012武漢市環(huán)境狀況公報(bào)》顯示,城區(qū)湖泊水質(zhì)較往年有所好轉(zhuǎn),但形勢(shì)不容樂(lè)觀。2012年武漢市評(píng)選出“十大突出問(wèn)題”,“湖泊保護(hù)和污染”位列其中。圖為武漢市主要湖泊(水庫(kù))水質(zhì)類(lèi)別構(gòu)成比例圖。
2012年,武漢市平均降水量為1287.9mm,折合降水總量109.39億m3,比上年增加33.3%。
試說(shuō)出城市湖泊的主要污染源并分析2012年武漢湖泊水質(zhì)好轉(zhuǎn)的原因。
【答案】
主要污染源:城市生活垃圾、廢棄物;工業(yè)(生產(chǎn))廢水、生活污水
轉(zhuǎn)好的原因:2012年降水偏多,湖水水量增大,自?xún)裟芰Υ蠓嵘。政府大力治理,?duì)湖泊進(jìn)行清淤、截污(或答污水排放量減少),修復(fù)湖泊生態(tài)環(huán)境。政府加強(qiáng)了宣傳教育,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
【解析】
試題分析:2012年武漢湖泊水質(zhì)好轉(zhuǎn),從自然角度看,2012年降水偏多,湖水水量增大,自?xún)裟芰Υ蠓嵘?從人為因素看,政府大力治理,對(duì)湖泊進(jìn)行清淤、截污,排入湖泊的污水量減少,修復(fù)湖泊生態(tài)環(huán)境。政府加強(qiáng)了宣傳教育,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】重流是高含沙河流特有的水流形式。當(dāng)高含沙水流進(jìn)入水庫(kù)遇到庫(kù)區(qū)清水后,由于密度差而潛入清水下面形成一股渾水流。讀水庫(kù)異重流的形成示意圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于水庫(kù)異重流的敘述正確的是( )
A.有助于漂浮污染物的凈化 B.珠江流域發(fā)生頻率高于黃河流域
C.洪水期易出現(xiàn)異重流現(xiàn)象 D.三角洲泥沙來(lái)自于水庫(kù)環(huán)流
【2】下列現(xiàn)象與異重流有關(guān)的是( )
A.海面上的波浪 B.大風(fēng)吹拂湖面
C.直布羅陀海峽的密度流 D.秘魯海區(qū)的上升流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)物的本原是一,一產(chǎn)生出二,從一和二產(chǎn)生出無(wú)窮的數(shù)。從數(shù)產(chǎn)生出點(diǎn),從點(diǎn)產(chǎn)生出線,從線產(chǎn)生出面,從面產(chǎn)生出體,從體產(chǎn)生出感覺(jué)所及的一切形體,產(chǎn)生出四種“元素”:水、火、土、氣。下列觀點(diǎn)與上述材料蘊(yùn)含哲理一致的是
A.世界是理念的摹本
B.陰陽(yáng)二氣充滿太虛
C.物是觀念的集合
D.人是萬(wàn)物的尺度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年1月16日0時(shí)57分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功為白俄羅斯發(fā)射了其第一顆通信衛(wèi)星。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 15日13時(shí)57分 B. 15日19時(shí)57分
C. 16日5時(shí)57分 D. 16日11時(shí)57分
【2】
A. 日出時(shí)間較早 B. 太陽(yáng)輻射較強(qiáng)
C. 白晝時(shí)間較長(zhǎng) D. 正午太陽(yáng)高度較小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中等值線為日最高溫等值線(一天中最高氣溫相等的地方所連成的曲線),實(shí)線和虛線分別代表某月相連的4日和5日的日最高溫等值線,且該區(qū)域這兩天都為陰天,完成下題。
【1】長(zhǎng)江流域在該時(shí)段的盛行風(fēng)向?yàn)?/span>
A.西南風(fēng) B.東南風(fēng) C.東北風(fēng) D.西北風(fēng)
【2】判斷①地和②地的氣溫,并分析原因
A.①地氣溫高于24℃,原因是該地海拔低
B.①地氣溫低于24℃,原因是地處沿海
C.②地氣溫高于24℃,原因是盆地北部山脈阻擋冷空氣南下
D.②地氣溫低于24℃,原因是地處高原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,加強(qiáng)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是
A. 提高公民道德素質(zhì)
B. 精神文明建設(shè)
C. 加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)
D. 思想道德建設(shè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】埃及是世界四大文明古國(guó)之一,古埃及給人類(lèi)留下了宏偉的金字塔、神秘的獅身人面像和大量宏偉的古代神廟。下圖為“埃及旅游交通略圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述歐洲成為埃及旅游業(yè)主要客源地的原因。
(2)近年來(lái)埃及政局動(dòng)蕩,可能對(duì)埃及旅游業(yè)產(chǎn)生的不利影響有。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“南昆鐵路示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)填出圖中字母代表的城市名稱(chēng):
A_______________,B________________。
(2)該鐵路經(jīng)過(guò)著名的______________地貌風(fēng)景區(qū),地質(zhì)條件極為復(fù)雜。該種地貌形成的巖石從成因上看屬于 巖。
(3)該鐵路途經(jīng)地區(qū)的民族和經(jīng)濟(jì)狀況如何?
(4)該鐵路的建成對(duì)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響?
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