下圖為“我國(guó)部分能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布示意圖”,圖中字母代表能源生產(chǎn)和輸出地區(qū),甲、乙、丙為能源輸入地區(qū),箭頭表示能源輸出方向。讀圖回答:

(1)圖中屬于我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的三個(gè)水能基地有     (填字母)

(2)在E基地工程建設(shè)產(chǎn)生的諸多需要解決的地理問(wèn)題中,就其艱巨性、復(fù)雜性以及受公眾關(guān)注的程度而言,首推的是 問(wèn)題。

(3)圖中屬于我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的石油、天然氣能源基地是     (填字母),由B、C、D、E地區(qū)輸往甲、乙、丙地區(qū)的能源輸送工程稱為“           工程。

(4)建設(shè)這些能源工程的重要意義在于      

 

【答案】

(1)、B E D(全寫對(duì)得1 分,寫兩個(gè)不給分)

(2) 庫(kù)區(qū)移民安置(1分)

(3)、A. (1分)  西電東送(1分)D(1分)

(4)、對(duì)西部地區(qū)來(lái)講,可以盡快把資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展,有利于促進(jìn)邊疆地區(qū)的繁榮和穩(wěn)定;對(duì)東部地區(qū)來(lái)講,由于西部提供的是清潔能源,電價(jià)又低,有利于東部地區(qū)改善環(huán)境質(zhì)量,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,還可以把資金更多地轉(zhuǎn)向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)。因此,“西電東送”是提高東西部地區(qū)雙方整體經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)共同發(fā)展的雙贏戰(zhàn)略。

【解析】

試題分析:第(1)題水能基地位于地勢(shì)起伏大,落差大,且降水豐富的地區(qū),A地降水少,沒(méi)有水電站,C地地勢(shì)起伏小,也沒(méi)有水電站的建設(shè),B、E、D地水能資源豐富,都建有大型的水利樞紐工程。第(2)題E基地工程是三峽工程,其建設(shè)涉及百萬(wàn)移民,數(shù)量多,安置難度大,任務(wù)艱巨,是三峽工程建設(shè)的關(guān)鍵。第(3)題A 是塔里木盆地,石油、天然氣資源豐富,是我國(guó)目前重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的石油、天然氣能源基地;B、C、D、E地區(qū)都建有大型的水電站,電能豐富,而甲、乙、丙地區(qū)能源的消費(fèi)量大,由B、C、D、E地區(qū)輸往甲、乙、丙地區(qū)的能源輸送工程稱為“西電東送”工程。第(4)題這些能源輸送工程對(duì)東西部都有影響,應(yīng)從東西部?jī)蓚(gè)角度,結(jié)合對(duì)東西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境所產(chǎn)生的影響去解答。

考點(diǎn):西電東送

點(diǎn)評(píng):本題考查西電東送中能源基地的空間分布及意義,試題難度中等,解題關(guān)鍵是識(shí)記我國(guó)能源基地的空間位置,理解其意義。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:2012年湘教版高中地理必修一4.3自然資源與人類活動(dòng)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為“我國(guó)部分能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布示意圖”,圖中字母代表能源生產(chǎn)和輸出地區(qū),甲、乙、丙為能源輸入地區(qū),箭頭表示能源輸出方向。讀圖回答:

(1)圖中屬于我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的三個(gè)水能基地有     (填字母)
(2)在E基地工程建設(shè)產(chǎn)生的諸多需要解決的地理問(wèn)題中,就其艱巨性、復(fù)雜性以及受公眾關(guān)注的程度而言,首推的是                               問(wèn)題。
(3)圖中屬于我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的石油、天然氣能源基地是     (填字母),由B、C、D、E地區(qū)輸往甲、乙、丙地區(qū)的能源輸送工程稱為“           ”工程。
(4)建設(shè)這些能源工程的重要意義在于      

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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省高三第二次階段性測(cè)試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

目前,我國(guó)政府啟動(dòng)了能源作物培育計(jì)劃,能源作物主要有:玉米、甘蔗、高粱、油菜、大豆、棉花等。下圖是我國(guó)部分能源作物分布示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

1.圖中①、②、③、④代表的四種能源作物依次為(  )

A.大豆、油菜、棉花、甘蔗     B.棉花、大豆、油菜、甘蔗

C.油菜、甘蔗、棉花、大豆     D.大豆、甘蔗、油菜、棉花

2.有關(guān)開(kāi)發(fā)與種植能源作物帶來(lái)的影響,說(shuō)法不正確的是(  )

A.減少溫室氣體的排放量       B.促進(jìn)能源可再生和綜合利用

C.可能引發(fā)對(duì)森林的亂砍濫伐   D.保障我國(guó)的糧食安全

 

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科目:高中地理 來(lái)源:模擬題 題型:材料分析題

我國(guó)是擁有十三億人口的發(fā)展中大國(guó),仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,發(fā)展仍是解決我圍所有問(wèn)題的關(guān)鍵。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一
《中華人民共和國(guó)可再生能源法》已由中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議于 2005年2月28日通過(guò),自2006年1月1日起施行
材料二
下圖為我國(guó)部分地區(qū)風(fēng)能密度分布圖。 
(1)閱讀材料一、材料二,太陽(yáng)能和風(fēng)能作為新能源的共同優(yōu)點(diǎn)是什么?
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(2)根據(jù)材料二分析圖示地區(qū)風(fēng)能密度在沿海分布最集中的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題

    下圖為“我國(guó)部分能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布示意圖”,圖中字母代表能源生產(chǎn)和輸出地區(qū),甲、乙、丙為能源輸入地區(qū),箭頭表示能源輸出方向。讀圖回答問(wèn)題。
(1)圖中屬于我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的三個(gè)水能基地有_______、________、________(填字母)。
(2)在E基地工程建設(shè)產(chǎn)生的諸多需要解決的地理問(wèn)題中,就其艱巨性、復(fù)雜性以及受公眾關(guān)注的程度
    而言,首推的是___________________問(wèn)題。
(3)圖中屬于我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的石油、天然氣能源基地是________(填字母)由BCDE地區(qū)輸往甲、乙、
    丙地區(qū)的能源輸送工程稱為“__________________”工程。
(4)建設(shè)這些能源工程的重要意義在于:(答出三點(diǎn))__________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________。

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