【題目】下面三幅圖中(a)圖為某地氣溫、降水月份分配圖,(b)圖為風向(氣流)與河流流量示意圖,(c)圖為風向與雨量示意圖。讀圖,回答下列問題。
(1)據(jù)圖分析回答三地的氣候類型:(a)是 氣候,(b)是 氣候,(c)是 氣候。
(2)屬于氣壓帶、風帶交替控制形成的是 圖, 圖大氣環(huán)流形勢與其他的兩個不同,此環(huán)流系統(tǒng)主要是由于 形成的。
(3)圖示三種氣候類型中,對水稻種植業(yè)發(fā)展更有利的是 ,對乳畜業(yè)發(fā)展更有利的是 。
【答案】(1)a亞熱帶季風氣候。b地中海氣候。c溫帶海洋性氣候。
(2)b a 海陸熱力性質差異 (3)a c
【解析】
試題分析:
(1)本題考查世界主要氣候類型的判讀。根據(jù)圖示a圖中氣溫最低值出現(xiàn)在7月份,說明為南半球;最低月均溫在0 ℃以上,說明為亞熱帶;夏季降水多,冬季降水少,故為亞熱帶季風氣候。b圖所示地區(qū)受西風和副熱帶高氣壓帶交替控制,為地中海氣候。c圖終年受西風控制,為溫帶海洋性氣候。
(2)屬于氣壓帶、風帶交替控制的是b圖,為地中海氣候;圖a為亞熱帶季風氣候,形成的原因是海陸熱力性質的差異。
(3)亞熱帶季風氣候,夏季高溫且雨熱同期對種植業(yè)發(fā)展有利;溫帶海洋性氣候,全年溫和濕潤,有利于多汁牧草的生長。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】天津市某校地理社團進行了網(wǎng)上模擬探究活動,圖中表示模擬探究的區(qū)域和探險路線。讀圖,完成下列各題。
【1】下列地理現(xiàn)象與主要成因對應正確的是( )
A. ①與⑦植被相似——大氣環(huán)流相同
B. ④與⑤氣候不同——海陸位置不同
C. ①與②自然帶不同——緯度位置不同
D. ⑤與⑥自然帶不同——海拔不同
【2】關于圖中各點的敘述正確的是( )
A. ②地終年高溫多雨
B. ⑦地位于板塊邊界,多火山、地震
C. ⑤地種植園農(nóng)業(yè)發(fā)達,商品率低
D. ⑥地盛產(chǎn)柑橘、葡萄、油橄欖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列左圖為福建省地形剖面圖,右圖為“某日某地面天氣形勢圖”,而且長江以南地區(qū)目前的天氣形勢已經(jīng)持續(xù)了大約一個月時間。讀圖,回答下列問題。
【1】根據(jù)圖像信息,推測左圖中從 A 地到 B 地的年降水量變化規(guī)律大致為
A. 增加一減少一增加 B. 減少一增加一減少
C. 逐漸減少 D. 逐漸增加
【2】能夠緩解福州目前天氣帶來不利影響的最有可能的天氣是
A. 梅雨 B. 寒潮 C. 臺風 D. 伏旱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖9示意長江上游地區(qū)雪線高度的經(jīng)向和緯向變化趨勢。讀圖完成下列問題。
【1】該地區(qū)雪線高度變化的趨勢是
A.自北向南增高 B.自西向東增高
C.自東北向西南增高 D.自東南向西北增高
【2】影響該地區(qū)雪線高度變化趨勢的主要因素是
A.海拔 B.降水
C.熱量 D.坡向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】As they ____________ down, the weather got worse.
A. lay B. settled
C. went D. looked
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中國國慶節(jié)到元旦期間,太陽直射點的位置是( )
A. 位于南半球,向南移 B. 位于北半球,向北移
C. 位于南半球,先南移后北移 D. 位于北半球,先北移后南移
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是某山垂直自然帶的分布。讀圖回答下面小題。
【1】圖中①②③依次代表( )
A. 積雪冰川帶、高寒荒漠帶、高山草原帶
B. 高寒荒漠帶、山地落葉闊葉林帶、高山草原帶
C. 高寒荒漠帶、積雪冰川帶、高山草原帶
D. 高山草原帶、山地針葉林帶、高寒荒漠帶
【2】決定該山山麓自然帶的主導因素是( 。
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 山脈走向 D. 山體坡度
【3】決定該山垂直自然帶變化的主導因素是( )
A. 熱量 B. 降水量 C. 大氣環(huán)流 D. 太陽輻射
【4】該山可能位于( 。
A. 赤道附近 B. 40°S附近 C. 40°N附近 D. 極圈附近
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下左圖為我國部分地區(qū)一月等溫線分布示意圖。讀圖完成下列各題。
19.【1】8℃等溫線大致呈東西走向,其影響因素主要是
A.洋流 B.緯度 C.地形 D.大氣環(huán)流
【2】昆明和臺北緯度位置相近,但溫度差異較大,主要原因有①地勢高低 ②距海遠近 ③寒潮影響 ④洋流影響
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Would you like to ________ with us to the film tonight?
A. come along B. come off
C. come across D. come through
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