下列山脈都是我國重要的地理分界線，讀圖回答1 ～2 題。
1．對以上山脈的判斷正確的是
[     ]
A．①六盤山
B．③昆侖山
C．④南嶺
D．⑥長白山
2．關(guān)于山脈分界線的敘述，正確的是
[     ]
A．②山脈-- 年降水量200mm 以上與以下、內(nèi)蒙古高原與黃土高原的分界線
B．③山脈-- 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、高原氣候區(qū)與熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的分界線
C．⑤山脈-- 亞熱帶常綠硬葉林與溫帶落葉闊葉林、小麥與水稻種植區(qū)的分界線
D．⑥山脈-- 第二級階梯與第三級階梯、種植業(yè)區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：遼寧省沈陽二中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期12月月考地理試題 題型：013

下列山脈都是我國重要的地理分界線，讀圖回答下題。

(1)

對以上山脈的判斷正確的是

[　　]

A．

①六盤山

B．

③昆侖山

C．

④南嶺

D．

⑥長白山

(2)

關(guān)于山脈分界線的敘述，正確的是

[　　]

A．

②山脈——年降水量200 mm以上與以下、內(nèi)蒙古高原與黃土高原的分界線

B．

③山脈——內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、高原氣候區(qū)與熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的分界線

C．

⑤山脈——亞熱帶常綠硬葉林與溫帶落葉闊葉林、小麥與水稻種植區(qū)的分界線

D．

⑥山脈——第二級階梯與第三級階梯、種植業(yè)區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題。

（1）說出圖中祁連山脈的走向及其兩種地理意義。

（2）根據(jù)圖中信息，說出蘭州的區(qū)位特點。

（3）甲、乙兩地都為我國著名的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，決定其農(nóng)業(yè)布局的主導(dǎo)區(qū)位因素是____________，試比較該主導(dǎo)區(qū)位因素的不同點。

（4）金昌是我國重要的有色金屬冶煉中心，分析該中心發(fā)展有色冶金工業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位條件。

（5）試分析黃土高原水土流失形成的自然原因。

w.@w.w.k.&s.5*u（6）河口地帶是城市發(fā)育的理想場所，但黃河河口沒有形成大城市，為什么？

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科目：高中地理 來源：2010年甘肅天水一中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

（17分）讀圖，回答下列問題。

（1）說出圖中祁連山脈的走向及其兩種地理意義。（3分）
（2）根據(jù)圖中信息，說出蘭州的區(qū)位特點。（4分）
（3）甲、乙兩地都為我國著名的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，決定其農(nóng)業(yè)布局的主導(dǎo)區(qū)位因素是____________，試比較該主導(dǎo)區(qū)位因素的不同點。（3分）
（4）金昌是我國重要的有色金屬冶煉中心，分析該中心發(fā)展有色冶金工業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位條件。（3分）
（5）試分析黃土高原水土流失形成的自然原因。（4分）
w.@w.w.k.&s.5*u（6）河口地帶是城市發(fā)育的理想場所，但黃河河口沒有形成大城市，為什么？（2分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為中國地形分布圖，回答下列問題。（13分）

(1)圖中字母代表秦嶺的是_____ 。秦嶺—淮河一線是我國重要的地理分界線，請寫

出其表示的地理意義中的任意二項：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

_________________________________　　　　　　　　 。（3分）

 (2) 我國長江、黃河等大江大河大多自西向東流，這主要是由我國地勢的　　　　　　　　　

                    特征所決定。除此之外對我國地理環(huán)境產(chǎn)生影響有　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3分）

 (3)圖中①、③山脈以東的地形區(qū)都是我國重要的商品糧生產(chǎn)基地。其中③山脈以東的地形區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)越，但近年來商品糧基地的地位逐漸讓位于①山脈以東的地形區(qū)，試分析其主要原因。

(4)青藏高原地勢高，發(fā)展農(nóng)業(yè)自然條件差，故其種植業(yè)只能分布在　　　　　　　

和　　　　　　　　　　　　　，為什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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