【題目】構建關聯(lián)圖可從整體角度把握地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，是學習地理的方法之一。蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在成因上具有一定的聯(lián)系。下圖中各字母表示不同的主導外力作用類型。

讀圖，回答下列各題。

【1】下列敘述正確的是

①a表示風力侵蝕作用 ②b表示風力搬運作用

③c表示流水溶蝕作用 ④d表示流水搬運作用

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④

【2】在c過程中，可能發(fā)生的地理現(xiàn)象有

①沙塵暴 ②水土流失 ③泥石流 ④土地荒漠化

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】根據(jù)圖中的地點分析圖中的a表示風力侵蝕作用，b表示風力搬運作用，C是形成華北平原的作用，所以是流水的沉積作用，流水的沉積作用形成沖積扇和三角洲，因此d表示流水的沉積作用。

【2】C是形成華北平原的作用，所以是流水的沉積作用，在c過程中，可能發(fā)生的地理現(xiàn)象有水土流失、泥石流，所以B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構成了一個有機的整體。從氣壓帶、風帶的分布規(guī)律，可以推測氣候的形成與特征；而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖，回答下列各題。

（1）在氣壓帶與風帶模式圖中，甲風帶的名稱是____________，風向是__________，全年受甲風帶影響形成的氣候是_____________。

（2）氣壓帶與風帶模式圖、氣候類型分布模式圖與自然帶分布模式圖之間的對應關系體現(xiàn)自然地理環(huán)境的________性。A地全年受赤道低氣壓帶控制，形成的氣候類型是__________，該氣候的特征是____________，對應的自然帶①是___________帶。

（3）從氣壓帶與風帶模式圖上可以看出，C地在__________和西風帶的交替控制下形成地中海氣候，與之對應的④地的自然帶是_______________帶。

（4）E地的氣候類型是__________，與之對應的⑧地的自然帶是_______________帶。

（5）在自然帶分布模式圖中，自然帶⑧⑥⑦的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的____________的地域分異規(guī)律，這種分異是以______為基礎的。自然帶①②③④⑤的變化體現(xiàn)了__________的地域分異規(guī)律，這種分異是以______為基礎的。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】新西蘭位于太平洋西南海域，是太平洋上最大的島國。因優(yōu)越的地理位置，溫和舒適的氣候，成為太平洋上最美麗的國家之一，被譽為“綠色之國”。2016年5月1日起，新西蘭給予中國游客多次往返免簽待遇，入境旅游的中國游客數(shù)量不斷增多，成為新西蘭旅游業(yè)第二大客源國。如圖為新西蘭主要交通路線分布示意圖。

（1）列舉新西蘭吸引國際游客的旅游資源。

（2）分析我國成為新西蘭旅游業(yè)主要客源國的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】影響臺灣島年日照百分率分布的主要因素是（）

A. 晝夜長短 B. 季節(jié)變化

C. 太陽高度 D. 地形起伏

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象和形成原因，組合正確的是（ ）

A. 夏天多云時，白天不會太熱——大氣的散射作用

B. 日落后的黃昏天空仍然明亮——大氣的反射作用

C. 晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色——大氣的保溫作用

D. 多云的夜晚比晴朗的夜晚溫暖——大氣逆輻射強

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 (　　)

A. 水平氣壓梯度力不能影響風速

B. 地轉(zhuǎn)偏向力只改變風速

C. 高空大氣運動受摩擦力影響不明顯

D. 摩擦力不影響風速，只影響風向

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀北非區(qū)域簡圖（左圖）和甲、乙兩地氣溫和降水統(tǒng)計圖（右圖），回答下列問題。

（1）對比圖中甲、乙兩地降水的差異，并簡析降水差異的原因。

（2）乙地是世界著名的長絨棉產(chǎn)區(qū)，分析乙地發(fā)展棉花生產(chǎn)有利的自然條件。

（3）簡述圖示區(qū)域陸上交通運輸線路北密南疏的主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】越南是世界上傳統(tǒng)的稻米生產(chǎn)國和第二大稻米出口國，其水稻主產(chǎn)區(qū)位于紅河平原和九龍江平原（如圖所示）。長期以來，越南主要占領國際低品質(zhì)稻米市場，出口價格偏低。2014年，越南某公司推行“大農(nóng)田”水稻生產(chǎn)模式，引起社會廣泛關注�！按筠r(nóng)田”水稻生產(chǎn)模式是企業(yè)與農(nóng)戶簽仃合同，實施農(nóng)田連片拼作，并由企業(yè)提供資金、化肥、種苗和技術，農(nóng)民將收獲的稻谷銷售給企業(yè)，由企業(yè)統(tǒng)一加工、存儲和銷售。2015年，越南政府積極推廣“大農(nóng)田”水稻生產(chǎn)模式。

（1）評價越南水稻主產(chǎn)區(qū)發(fā)展水稻種植業(yè)的自然條件。

（2）分析越南稻米品質(zhì)較低的主要原因。

（3）簡述越南積極推廣“大農(nóng)田”水稻生產(chǎn)模式的意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】上海某中學研究性學習小組，設計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板，實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。圖示意遮陽板設計原理，據(jù)此回答下列問題。

【1】

A. 銀川晝逐漸變長

B. �？谡缣柛叨冗_一年中的最大值

C. 地中海沿岸陰雨連綿

D. 澳大利亞混合農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)民處在畜忙季節(jié)

【2】

①安裝高度不變，加長遮陽板 ②安裝高度不變，縮短遮陽板

③遮陽板長度不變，降低安裝高度 ④遮陽板長度不變，升高安裝高度

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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