科目:高中地理 來源: 題型:
海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠對大氣中CO2濃度進行調(diào)節(jié),有人稱之為海洋“生物泵”作用。該作用可能( )
A.緩解全球變暖 B.縮小臭氧層空洞
C.減輕酸雨污染 D.加快洋流流速
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科目:高中地理 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(廣東卷解析版) 題型:選擇題
海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠對大氣中的CO2濃度進行調(diào)節(jié),有人稱之為海洋“生物泵”作用。該作用可能( )
A.緩解全球變暖 B.縮小臭氧層空洞
C.減輕酸雨污染 D.加快洋流流速
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科目:高中地理 來源: 題型:
海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠對大氣中的CO2濃度進行調(diào)節(jié),有人稱之為海洋“生物泵”作用。該作用可能( )
A.緩解全球變暖 B.縮小臭氧層空洞 C.減輕酸雨污染 D.加快洋流流速
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科目:高中地理 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(廣東卷帶解析) 題型:單選題
海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠對大氣中的CO2濃度進行調(diào)節(jié),有人稱之為海洋“生物泵”作用。該作用可能( )
A.緩解全球變暖 | B.縮小臭氧層空洞 |
C.減輕酸雨污染 | D.加快洋流流速 |
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