【題目】下列關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述,錯(cuò)誤的是
A.抗原直接刺激B細(xì)胞增殖分化而成
B.抗原直接刺激T細(xì)胞增殖分化而成
C.T細(xì)胞分泌淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化而成
D.抗原刺激相應(yīng)記憶細(xì)胞增殖分化而成
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面的圖文資料,回答下列問題。
材料一 下圖為“新疆局部地區(qū)圖”,圖中(a)是乙地典型的地貌景觀,其巖石有明顯的層狀結(jié)構(gòu)。
[
材料二 我國伊犁地區(qū)與日本北海道的富良野和法國的普羅旺斯是世界三大薰衣草種植基地。普羅旺斯和北海道的薰衣草一年只花開一季,而伊犁河谷可以使薰衣草花開兩季,這在世界上都是獨(dú)一無二的。伊犁薰衣草第一季在5月底至6月中旬,6月底收割一次;第二季在7月底至8月,9月底再收割一次,被人們稱為夏花和秋花。
(1)說明圖(a)中地貌景觀的形成過程。
(2)分析說明伊犁河谷能“花開兩季”的原因。
(3伊犁河谷能“花開兩季”,大面積種植可能出現(xiàn)的環(huán)境問題。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面是1922-1926年間蘇聯(lián)與外國資本家達(dá)成的租讓合同數(shù)量變化示意圖。圖中的變化反映了
A.新經(jīng)濟(jì)政策最終遭到了廢止 B.蘇聯(lián)轉(zhuǎn)向?qū)ν鈦碣Y本的排斥
C.蘇聯(lián)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)模式的探索 D.西方加強(qiáng)了對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)封鎖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】觀察葉綠體或線粒體都需要制作臨時(shí)裝片,在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須先讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕蓋上,這樣操作的主要目的是
A.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) B.防止水溢出
C.避免出現(xiàn)氣泡 D.增加裝片透明度
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【題目】【2015·江蘇】The university started some new language programs to _____ the country’s Silk Road Economic Belt.
A.apply to B.cater for C.appeal to D.hunt for
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【題目】南水北調(diào)東線工程是把長(zhǎng)江的水調(diào)往北方的調(diào)水工程,調(diào)水線路主要為大運(yùn)河。讀南水北調(diào)東線工程調(diào)水線路圖,完成下列各題。
【1】對(duì)南水北調(diào)東線工程及其可能帶來的影響,敘述正確的是
①有利于改善丙地大運(yùn)河航運(yùn)條件 ②可以解決華北平原的鹽堿化問題
③可緩解戊地的用水緊張 ④丙至戊段可以自流引水
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【2】南水北調(diào)東線工程對(duì)長(zhǎng)江可能帶來的影響,敘述正確的是
A.可提高社會(huì)對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)的關(guān)注 B.可促使長(zhǎng)江的泥沙向海洋輸送
C.可降低甲地咸水入侵發(fā)生的可能 D.可改變長(zhǎng)江口外海洋潮汐的規(guī)律
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設(shè)計(jì)原理,回答下列問題。
【1】
A. 全球晝夜平分 B. 北半球?yàn)橄募?/span>
C. 太陽直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝
【2】
①安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽板
②安裝高度不變,縮短遮陽板
③遮陽板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度
④遮陽板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【題目】2016年以來,四川省廣安市某區(qū)緊緊圍繞脫貧摘帽目標(biāo)任務(wù),超前謀劃、精準(zhǔn)施策、勇拔窮根,在攻堅(jiān)拔寨、決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻,持續(xù)用力引領(lǐng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,突破村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸,培育村集體“造血功能”,為順利脫貧摘帽打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這說明
A.集體經(jīng)濟(jì)是我國農(nóng)村的主要經(jīng)濟(jì)形式
B.大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕
C.集體經(jīng)濟(jì)由全體勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料
D.脫貧摘帽必須推行公有制的多種實(shí)現(xiàn)形式
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