讀我國部分地區(qū)雨澇分布圖和我國部分地區(qū)干旱總次數(shù)等值線圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)讀左圖說明我國雨澇區(qū)的分布規(guī)律,并從地形與降水的特點分析原因。
(2)左圖中B地區(qū)為多澇區(qū),試從人為方面分析其原因,并提出解決措施。
(3)右圖中A地區(qū)是我國干旱多發(fā)區(qū),水資源緊張。試分析其解決的措施。
(4)右圖中C地區(qū)為濕潤地區(qū),但又是干旱頻發(fā)區(qū),試從地形地勢方面解釋其原因。
(1)我國雨澇分布大體是從東南向西北減少。
原因:我國的降水量是從東南沿海向西北內(nèi)陸減少;
我國地勢西高東低,東部多平原排水不暢。
(2)原因:上游地區(qū)濫砍亂伐,陡坡開荒;中游圍湖造田;
措施:上游地區(qū)植樹種草,退耕還林;修建水庫(三峽工程);退耕還湖,裁彎取直。
(3)跨流域調(diào)水;修建水庫;減少污染、浪費,提高水的利用率;發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);提高水價;控制人口數(shù)量;海水淡化。
(4)云貴高原的喀斯特地貌分布區(qū),雖然降水充沛,但是由于多溶洞和地下暗河,大量地表水滲入地下;橫斷山區(qū)地勢起伏,落差大,水流急,水分的存留時間短。
此題考查我國的區(qū)域地理特征。
我國的降水空間分布規(guī)律為從東南向西北減少,因此雨澇區(qū)分布規(guī)律即為如此。
造成雨澇災(zāi)害的人為因素主要是由于人口數(shù)量多,植被破壞嚴重。
解決旱澇災(zāi)害的措施有植樹種草,退耕還林;跨流域調(diào)水;修建水庫;發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)等。
科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省開原高中高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀《我國部分地區(qū)雨澇分布圖》和《我國部分地區(qū)干旱總次數(shù)等值線圖》,結(jié)合所學(xué)知識回答。(每空2分,共10分)
(1)圖中我國雨澇區(qū)的主要分布規(guī)律_________________________從地形與降水的特點來看,形成此分布規(guī)律的主要原因__________________________。
(2)圖中B地區(qū)為多澇區(qū),從人為方面分析,其形成的主要原因_________________。
解決B地區(qū)的主要措施有:____________________________________________
(3)A地區(qū)是我國干旱多發(fā)區(qū),水資源緊張。試分析其解決的措施。(至少答兩點)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2012屆遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三摸底測試(零診)文綜地理卷 題型:綜合題
(共10分)讀《我國部分地區(qū)雨澇分布圖》結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)讀圖說明我國雨澇區(qū)的分布規(guī)律,并從地形與降水的特點分析原因。(6分)
(2)圖中A地區(qū)為多澇區(qū),試提出解決措施。(4分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:陜西西安臨渭區(qū)2010年度高考適應(yīng)性調(diào)研測試地理試題 題型:綜合題
34.(15分) 讀《我國部分地區(qū)雨澇分布圖》和《我國部分地區(qū)干旱總次數(shù)等值線圖》,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)讀左圖說明我國雨澇區(qū)的分布規(guī)律,并從地形與降水的特點分析原因。(3分)
(2)左圖中B地區(qū)為多澇區(qū),試從人為方面分析其原因,并提出解決措施。(4分)
(3)右圖中A地區(qū)是我國干旱多發(fā)區(qū),水資源緊張。試分析其解決的措施。(4分)
(4)左圖C地區(qū)為濕潤地區(qū),但又是干旱頻發(fā)區(qū),試從地貌、地形地勢方面解釋其原因。(4分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年云南省高三第三次校統(tǒng)測文科綜合測試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(自然災(zāi)害 10分)讀“我國部分地區(qū)雨澇分布圖”和“我國部分地區(qū)干旱總次數(shù)等值線圖”,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)讀左圖說明我國雨澇區(qū)的分布規(guī)律,并從地形與降水的特點分析原因。(6分)
傳說鯀、禹父子治水成敗在于“堵”“疏”之別,我國數(shù)千年的治水實踐證明:“堵”“疏”都是重要的治水之策。應(yīng)根據(jù)江河流域的自然環(huán)境和社會環(huán)境全面研究、統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合治理,“順應(yīng)自然、“因勢利導(dǎo),辨證施治。
(2)根據(jù)所學(xué)地理知識,分別列舉幾例生活中常用的治理洪澇災(zāi)害的“堵(截流或防泄)”和“疏(引洪)”的措施。(4分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀《我國部分地區(qū)雨澇分布圖》和《我國部分地區(qū)干旱總次數(shù)等值線圖》,結(jié)合所學(xué)知識回答。(每空2分,共10分)
(1)圖中我國雨澇區(qū)的主要分布規(guī)律_________________________從地形與降水的特點來看,形成此分布規(guī)律的主要原因__________________________。
(2)圖中B地區(qū)為多澇區(qū),從人為方面分析,其形成的主要原因_________________。
解決B地區(qū)的主要措施有:____________________________________________
(3)A地區(qū)是我國干旱多發(fā)區(qū),水資源緊張。試分析其解決的措施。(至少答兩點)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com