【題目】大面積砍伐森林可能引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題有( )
A.酸雨污染蔓延
B.臭氧層空洞擴(kuò)大
C.水土流失加劇
D.生物多樣性減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)該圖是 省,其所在地形區(qū)為四大高原之一的 ,太原所在地屬于______氣候區(qū),氣溫年較差_______(填大或小)
(2)大同是我國(guó)傳統(tǒng)的煤炭工業(yè)區(qū)。煤炭外運(yùn)至秦皇島的鐵路干線是線___ __。(限填圖中的一個(gè)鐵路編號(hào))
(3)大同是我國(guó)傳統(tǒng)的煤炭工業(yè)區(qū),該地大量使用煤炭產(chǎn)生SO2,從減少SO2排放的角度提出該工業(yè)區(qū)的綜合整治措施(至少四點(diǎn))。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)不同地區(qū)人均收入和從事制造業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直葓D。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中箭頭若表示制造業(yè)近幾年的遷移方向,則箭頭的含義是( )。
A. 資金、技術(shù) B. 勞動(dòng)力 C. 工業(yè)制成品 D. 資源
【2】圖中表示的現(xiàn)象將對(duì)乙地區(qū)造成的不利影響是( )。
A. 激活市場(chǎng),帶動(dòng)乙地區(qū)經(jīng)濟(jì)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B. 增加就業(yè)機(jī)會(huì),就地解決剩余勞動(dòng)力
C. 使乙地區(qū)同類工業(yè)部門受到嚴(yán)重沖擊,在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)
D. 促進(jìn)乙地區(qū)資源開發(fā),變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)西電東送基本格局示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中以火電為主的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】為緩解我國(guó)東部沿海地區(qū)當(dāng)前面臨的能源問(wèn)題,還應(yīng)該( )
A. 限制工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模以應(yīng)對(duì)能源短缺
B. 加快東部沿海地區(qū)煤炭資源的勘探和開采
C. 大規(guī)模進(jìn)口中東石油資源
D. 加強(qiáng)技術(shù)改造,提高能源利用效率
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中亞(哈薩克斯坦、土庫(kù)曼斯坦和烏茲別克斯坦)出口天然氣管道和沿線環(huán)境建設(shè)規(guī)劃圖”,回答下面小題。
【1】下列關(guān)于中亞三國(guó)出口天然氣管道和沿線環(huán)境的說(shuō)法,正確的是( )
A. 濱里海輸氣管道輸送的是哈薩克斯坦的陸上天然氣資源
B. 跨里海輸氣管道、納布科輸氣管道沿線氣候環(huán)境更惡劣
C. 土庫(kù)曼斯坦—印度輸氣管道的環(huán)境意義主要是促進(jìn)沿線降污減排
D. 中亞—中國(guó)輸氣管道天然氣消費(fèi)地主要是我國(guó)新疆
【2】東、南、西、北4個(gè)方向天然氣外輸工程的規(guī)劃和建設(shè),有利于中亞( )
A. 發(fā)揮中亞經(jīng)濟(jì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)天然氣化工的發(fā)展
B. 推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì)
C. 增加中亞資金流出量,進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)域協(xié)調(diào)效應(yīng)
D. 保護(hù)植被,從根本上改變區(qū)域氣候特征
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球所處的宇宙環(huán)境很安全,主要是由于 ( )
①太陽(yáng)處于壯年期,狀態(tài)穩(wěn)定 ②地球具有適中的體積和質(zhì)量 ③行星及小行星各行其道,互不干擾 ④太陽(yáng)系基本不運(yùn)動(dòng)
A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布圖”(圖a)和“亞洲季風(fēng)環(huán)流圖”(圖b),回答問(wèn)題。
(1)A氣壓帶為_________________,受其控制地區(qū)的氣候特征是_______,形成的氣候類型是_________。
(2)B風(fēng)帶名稱為___________;
(3)當(dāng)全球氣壓帶和風(fēng)帶處于圖a所示位置時(shí),亞洲季風(fēng)環(huán)流為圖b中________ (填甲或乙)所示,此時(shí)我國(guó)處于__________季,東亞地區(qū)的風(fēng)向?yàn)開________,南亞地區(qū)的風(fēng)向?yàn)開_________。
(4)每年2月下旬,我國(guó)部分地區(qū)會(huì)出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)控制亞歐大陸的氣壓中心為___________,我國(guó)大部分地區(qū)的天氣特點(diǎn)表現(xiàn)為_____________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀淮北天氣資料,回答下面小題。
【1】2016年12月25日淮北日溫差小的原因是( )
A. 大氣逆輻射弱 B. 地面輻射強(qiáng) C. 太陽(yáng)輻射強(qiáng) D. 大氣逆輻射強(qiáng)
【2】淮北這幾天受什么天氣系統(tǒng)控制( )
A. 氣旋 B. 反氣旋 C. 冷鋒 D. 暖鋒
【3】此天氣系統(tǒng)易造成( )
A. 我國(guó)南方春季陰雨連綿的天氣 B. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)的伏旱天氣
C. 東南沿海的臺(tái)風(fēng)天氣 D. 我國(guó)北方地區(qū)的夏季暴雨
【4】此時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 亞洲(蒙古-西伯利亞)高壓切斷了副極地低氣壓帶
B. 亞洲(印度)低壓切斷了副熱帶高氣壓帶
C. 東亞吹東南風(fēng)
D. 南亞吹西南風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“某地區(qū)等高線地形圖”,某中學(xué)地理興趣小組到該地進(jìn)行了野外考察,讀圖回答下列問(wèn)題:
(1)興趣小組沿河谷從M點(diǎn)到N點(diǎn)進(jìn)行考察,這兩點(diǎn)之間的高差是________米。
(2)該地區(qū)擬建兩個(gè)火情瞭望臺(tái),通過(guò)它們視野能覆蓋整個(gè)區(qū)域,a、b、c、d、e中適合的兩個(gè)地點(diǎn)是_______________。
(3)為解決用水問(wèn)題,A村計(jì)劃修建一條自流引水管道。在L1、L2、L3、L4四條引水路線方案中,興趣小組認(rèn)為最適宜的線路是________ _。試說(shuō)明理由。
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