下圖中,形成大連入境游客構(gòu)成特點(diǎn)的最主要因素是

大連入境游客構(gòu)成圖(港、澳、臺(tái)與外國(guó)人)

A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力  B.風(fēng)俗習(xí)慣  C.經(jīng)濟(jì)距離  D.歷史淵源

C 從圖中數(shù)據(jù)看,入境游的游客中以日、韓兩國(guó)為主,最主要的原因是經(jīng)濟(jì)距離較近。

某校為獲獎(jiǎng)教師推出暑假帶薪免費(fèi)旅游。很多老師覺(jué)得馬不停蹄地旅游多處名勝過(guò)于勞累。所以越來(lái)越多的人選擇到某處旅游勝地小住一段時(shí)間以代替大范圍的游覽。據(jù)此完成11~12題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2011年河南省長(zhǎng)葛市高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

下圖中,形成大連入境游客構(gòu)成特點(diǎn)的最主要因素是

大連入境游客構(gòu)成圖(港、澳、臺(tái)與外國(guó)人)

A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力            B.風(fēng)俗習(xí)慣       C.經(jīng)濟(jì)距離     D.歷史淵源

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下圖中,形成大連入境游客構(gòu)成特點(diǎn)的最主要因素是

大連入境游客構(gòu)成圖(港、澳、臺(tái)與外國(guó)人)


  1. A.
    經(jīng)濟(jì)實(shí)力
  2. B.
    風(fēng)俗習(xí)慣
  3. C.
    經(jīng)濟(jì)距離
  4. D.
    歷史淵源

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