【題目】一般來說,當(dāng)人們吃的東西過咸時(shí),其體內(nèi)的

A.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力增強(qiáng)

B.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力減弱

C.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力增強(qiáng)

D.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力減弱

【答案】A

【解析】當(dāng)人們吃的東西過咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,使下丘腦滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的分泌,而抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,因此腎小管重吸收能力增強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成場所是

A.細(xì)胞核 B.核糖體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,19世紀(jì)英國與美國的產(chǎn)品平均年出口值(百萬鎊)經(jīng)歷了不斷變化的過程。從這幅圖中,我們可以得出的主要結(jié)論是

A.英國通過工業(yè)革命發(fā)展成為世界工廠

B.英美兩國出口總額占據(jù)世界總量的多數(shù)

C.美國憑借第二次工業(yè)革命在外貿(mào)領(lǐng)域反超英國

D.英國并未從第二次工業(yè)革命中獲益

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖, 回答下列問題。

1】關(guān)于圖中混合農(nóng)業(yè)區(qū)的正確敘述有

A. 主要種植小麥和水稻

B. 甘蔗、果樹種植和養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合

C. 小麥種植業(yè)和牧羊業(yè)混合經(jīng)營

D. 交替種植小麥、牧草和水稻

2】該種混合農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點(diǎn)有

對市場的適應(yīng)性較強(qiáng),農(nóng)場主收入較穩(wěn)定

便于投入大量勞動(dòng)力精耕細(xì)作

有利于保持土壤肥力

與當(dāng)?shù)貪駶櫠嘤甑臍夂蛳噙m應(yīng)

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地球的大氣對太陽輻射具有選擇性吸收作用,其中大氣中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線;水汽和二氧化碳則主要吸收波長較長的紅外線。大氣對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少,大部分可見光能夠透過大氣層射到地面上來,大氣直接吸收的太陽輻射的能量是很少的。完成下題

【1】圖中ABC三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是

A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

【2】近地面大氣主要的直接的熱源是

A.地面輻射 B.太陽輻射

C.大氣輻射 D.大氣逆輻射

【3】大氣對太陽輻射產(chǎn)生吸收作用的主要成分是

A.氧、臭氧 B.氮、氧

C.氧、二氧化碳 D.二氧化碳、臭氧

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【2015·浙江】Studies have shown that the right and left ear sound differently.

A.produce B.pronounce C.process D.download

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【2015·天津】See, your computer has broken down again! It doesn’t ______ sense to buy the cheapest brand of computer just to save a few dollars.

A.have B.make C.display D.bring

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面是中國2000-2012年高校錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(單位:萬人),由此可知中國

A逐步跨入教育先進(jìn)國家行列

B高等教育正在向正規(guī)化邁進(jìn)

C在實(shí)踐中逐步完成教育轉(zhuǎn)型

D正由精英較育走向大眾教育

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【2015·陜西】Peter will his post as the head of the travel agency at the end of next month.

A.take up B.put up C.add up D.break up

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同步練習(xí)冊答案