【題目】下圖是世界板塊運(yùn)動示意圖，讀圖回答下列問題。

【1】關(guān)于喜馬拉雅山脈的形成原因敘述正確的是：

A．由A板塊與B板塊碰撞擠壓而成

B．地處A板塊與C板塊的消亡邊界

C．地處A板塊與C板塊的生長邊界

D．由D板塊與A板塊碰撞擠壓而成

【2】下列關(guān)于板塊運(yùn)動產(chǎn)生的影響敘述不正確的是：

A．板塊的生長邊界易形成海嶺與斷層

B．板塊的消亡邊界易形成海溝、島弧與褶皺山脈

C板塊邊緣地殼運(yùn)動活躍，多火山和地震

D．板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定，幾乎沒有火山和地震帶的分布

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

試題分析：

【1】喜馬拉雅山是由亞歐板塊與印度洋板塊擠壓碰撞形成的，位于消亡邊界。讀圖可知，A為亞歐板塊，C為印度洋板塊，故選B。

【2】板塊的生長邊界易形成海嶺與斷層，A對。板塊的消亡邊界易形成海溝、島弧與褶皺山脈，B對。板塊邊緣地殼運(yùn)動活躍，多火山和地震，C對。大板塊可以分為小板塊，板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定，也有火山和地震帶的分布，D錯。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】縮醛在有機(jī)合成中常用于保護(hù)羰基或作為合成中間體，同時還是一類重要的香料，廣泛應(yīng)用于化妝品、食物、飲料等行業(yè)。G是一種常用的縮醛，分子中含有一個六元環(huán)和一個五元環(huán)結(jié)構(gòu)。下面是G的一種合成路線：

已知：①芳香烴A含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.7%，A的質(zhì)譜圖中，分子離子峰對應(yīng)的最大質(zhì)荷比為92； D的產(chǎn)重可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。

②

③同一個碳原子連接兩個羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基。

回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是______，E的名稱是____________。

（2）由D生成E的反應(yīng)類型是________，E→F的反應(yīng)條件是___________。

（3）由B生成N的化學(xué)方程式為_______________________________。

（4）有研究發(fā)現(xiàn)，維生素C可以作為合成G物質(zhì)的催化劑，具有價廉、效率高、污染物少的優(yōu)點。維生素C的結(jié)構(gòu)如右圖。則維生素C分子中含氧官能團(tuán)名稱為_____________。

（5）縮醛G的結(jié)構(gòu)簡式為_______。G有多種同分異構(gòu)體，寫出其中能同時滿足以下條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_________________________。

①既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能與FeC13發(fā)生顯色反應(yīng)；②核磁共振氫諧為4組峰。

（6）寫出用2-丁烯為原料（其他無機(jī)試劑任選）制備順丁橡膠（順式聚1,3-丁二烯）的合成路線：________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為某山地頂峰周邊的情況，甲、丁兩地氣溫相同。讀圖，回答問題。

【1】該山地北坡屬于（ ）

A．陽坡和迎風(fēng)坡 B．陰坡和背風(fēng)坡

C．陽坡和背風(fēng)坡 D．陰坡和迎風(fēng)坡

【2】甲、乙、丙按氣溫由低到高的排序是（ ）

A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙

C．丙、乙、甲 D．乙、甲、丙

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在光照明亮的實驗室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物。為便于觀察，此時應(yīng) （ ）

A．改用凹面反光鏡、放大光圈 B．改用凹面反光鏡、縮小光圈

C．改用平面反光鏡、放大光圈 D．改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的高倍鏡下觀察花生子葉的臨時切片時，有一部分細(xì)胞看得非常清晰，另一部分卻很模糊，這是由于 （ ）

A．反光鏡未調(diào)節(jié)好 B．選擇的光圈不合適

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D．標(biāo)本切的厚薄不均

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以下實驗或操作能達(dá)到目的的是( )

A..5 mL 10% CuSO4溶液滴加5滴2% NaOH溶液制得Cu(OH)2,再加少量乙醛煮沸,觀察到紅色沉淀

B.用溴水鑒別苯、四氯化碳

C.苯中混有少量的苯酚,加入濃溴水沉淀后過濾除去苯酚

D.乙烷中混有少量乙烯,用氫氣加成除去乙烯

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物M按下圖反應(yīng)流程可合成兩種高分子化合物。

已知：D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。M的核磁共振氫譜如圖。完成下列填空：

（1）有機(jī)物M的名稱是 （系統(tǒng)命名法），B中官能團(tuán)的名稱是 。

（2）F的結(jié)構(gòu)簡式為 ，反應(yīng)①的類型是 。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

（4）反應(yīng)③④的目的是 。

（5）寫出滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

①分子中含有“—COO—”和“—OH”、②只有三類氫原子、③分子中不含“—O—O—”

（6）設(shè)計一條由乙烯制得二丙酸乙二酯的合成路線，其他無機(jī)試劑任選。

（合成路線常用的表示方式為：）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】高聚物的合成與結(jié)構(gòu)修飾是制備具有特殊功能材料的重要過程。下圖是合成具有特殊功能高分子材料W()的流程：

已知：

(1)①的反應(yīng)類型是________。

(2)②是取代反應(yīng)，其化學(xué)方程式是________。

(3)D的核磁共振氫譜中有兩組峰且面積之比是1:3，不存在順反異構(gòu)。D的結(jié)構(gòu)簡式是________。

(4)⑤的化學(xué)方程式是________。

(5)G的結(jié)構(gòu)簡式是________。

(6)⑥的化學(xué)方程式是________。

(7)工業(yè)上也可用 合成E。由上述①~④的合成路線中獲取信息，完成下列合成路線(箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件， 不易發(fā)生取代反應(yīng))

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌是在生物圈中廣泛生存的單細(xì)胞原核生物。下列各種菌中屬于細(xì)菌的是（ ）

①結(jié)核桿菌 ②肺炎雙球菌 ③霍亂弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽桿菌 ⑥青霉菌

⑦金黃色葡萄球菌

A．①②④⑤ B．①②③⑤⑦

C．②③⑤⑥⑦ D．③④⑥⑦

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