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下圖為我國北方某河流入海口1989年和2009年的衛(wèi)星影像。該河口區(qū)河流主流曾于1996年人工改道。讀圖回答1—2題。
1、比較兩幅影像，可判讀和分析出
[     ]
A．河流主流流向由東北改向東南
B．河流故道南部海岸繼續(xù)淤積增長
C．河水含沙量明顯增加
D．三角洲形態(tài)變化主要與河流改道有關
2、該河口海岸帶合理的開發(fā)利用方式是
[     ]
A．建設大型海港，發(fā)展遠洋運輸
B．建立濕地保護區(qū)，保護生態(tài)環(huán)境
C．開辟海水浴場，發(fā)展濱海旅游
D．開墾成為耕地，發(fā)展糧食生產
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為我國北方某河流入�？�1989年和2009年的衛(wèi)星影像。該河口區(qū)河流主流曾于1996年人工改道。讀圖回答13～14題。

13．比較兩幅影像，可判讀和分析出                                        (　　)

A．河流主流流向由東北改向東南           B．河流故道南部海岸繼續(xù)淤積增長

C．河水含沙量明顯增加                   D．三角洲形態(tài)變化主要與河流改道有關

14．該河口海岸帶合理的開發(fā)利用方式是                                    (　　)

A．建設大型海港，發(fā)展遠洋運輸           B．建立濕地保護區(qū)，保護生態(tài)環(huán)境

C．開辟海水浴場，發(fā)展濱海旅游           D．開墾成為耕地，發(fā)展糧食生產

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為我國北方某河流入海口1989年和2009年的衛(wèi)星影像。該河口區(qū)河流主流曾于1996年人工改道。讀圖回答13～14題。

13．比較兩幅影像，可判讀和分析出                                        (　　)

A．河流主流流向由東北改向東南           B．河流故道南部海岸繼續(xù)淤積增長

C．河水含沙量明顯增加                   D．三角洲形態(tài)變化主要與河流改道有關

14．該河口海岸帶合理的開發(fā)利用方式是                                    (　　)

A．建設大型海港，發(fā)展遠洋運輸           B．建立濕地保護區(qū)，保護生態(tài)環(huán)境

C．開辟海水浴場，發(fā)展濱海旅游           D．開墾成為耕地，發(fā)展糧食生產

 

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科目：高中地理 來源：2014屆浙江省湖州市高二下學期期終考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為我國北方某河流水文站的水文資料統(tǒng)計圖�；卮鹦☆}。

 

1.該水文站附近年徑流量變化最大的時段是

A.1973-1978年                     B.1983-1988年

C.1988-1993年                     D.1998-2003年

2.導致該水文站水面海拔總體呈上升趨勢的原因最可能是

A.年降水量增加                     B.跨流域調水

C.河道泥沙淤積                     D.上游建設水庫

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為我國北方某河流入海口1989年和2009年的衛(wèi)星影像。該河口區(qū)河流主流曾于1996年人工改道。讀圖，回答1-2題。

1．比較兩幅影像，可判讀和分析出(　　)

A．河流主流流向由東北改向東南

B．河流故道南部海岸繼續(xù)淤積增長

C．河水含沙量明顯增加

D．三角洲形態(tài)變化主要與河流改道有關

2．該河口海岸帶合理的開發(fā)利用方式是(　　)

A．建設大型海港，發(fā)展遠洋運輸

B．建立濕地保護區(qū)，保護生態(tài)環(huán)境

C．開辟海水浴場，發(fā)展濱海旅游

D．開墾成為耕地，發(fā)展糧食生產

 

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科目：高中地理 來源：山東省高考真題 題型：單選題

下圖為我國北方某河流入�？�1989年和2009年的衛(wèi)星影像。該河口區(qū)河流主流曾于1996年人工改道。讀圖，回答1—2題。
1、比較兩幅影像，可判讀和分析出
[     ]
A、河流主流流向由東北改向東南
B、河流故道南部海岸繼續(xù)淤積增長
C、河水含沙量明顯增加
D、三角洲形態(tài)變化主要與河流改道有關
2、該河口海岸帶合理的開發(fā)利用方式是
[     ]
A、建設大型海港，發(fā)展遠洋運輸
B、建立濕地保護區(qū)，保護生態(tài)環(huán)境
C、開辟海水浴場，發(fā)展濱海旅游
D、開墾成為耕地，發(fā)展糧食生產

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