【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一下圖為世界某區(qū)域略圖。甲島東側(cè)海拔較低，林業(yè)資源豐富，西側(cè)地勢(shì)較高，河流湖泊較多。2016年1月上旬該島東側(cè)發(fā)生大規(guī)模森林大火。

材料二乙河發(fā)源于降水豐富的大分水嶺東面雪山——海拔1826米的派勒特山西側(cè)，上游流經(jīng)降水稀少、蒸發(fā)旺盛的廣闊平原地區(qū)。

（1）從自然因素方面，分析甲島東側(cè)易形成大規(guī)模森林大火的原因。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析乙河的補(bǔ)給水源。

【答案】(1)甲島東側(cè)位于盛行西風(fēng)背風(fēng)坡處，氣流下沉，“焚風(fēng)效應(yīng)”顯著；甲島東側(cè)海拔較低，夏季氣溫較高，蒸發(fā)量大，空氣干燥，且森林廣布，易形成森林大火，并受西（西北）風(fēng)影響，加快火勢(shì)向東側(cè)蔓延 (2)乙河上游水源補(bǔ)給主要依靠東部山地豐富的降水和積雪融水。上游東部山地南側(cè)沿海地區(qū)屬溫帶海洋性氣候，四季多雨，冬季風(fēng)帶北移，東部山地地勢(shì)較高，多降雨或雪，春夏季積雪融化

【解析】（1）甲島東側(cè)易形成大規(guī)模森林大火與該地的氣候及特殊的位置有關(guān)。甲島為溫帶海洋性氣候，降水主要來(lái)自西風(fēng)，而東側(cè)位于盛行西風(fēng)背風(fēng)坡處，降水少，較為干旱；甲島東側(cè)海拔較低，夏季氣溫較高，蒸發(fā)量大，空氣干燥，且森林廣布，易形成森林大火，一旦起火，并受西（西北）風(fēng)影響，加快火勢(shì)向東側(cè)蔓延。

（2）乙河發(fā)源于大分水嶺，其上游水源補(bǔ)給主要依靠東部山地豐富的降水和積雪融水。上游東部山地南側(cè)沿海地區(qū)屬溫帶海洋性氣候，全年多雨，冬季風(fēng)帶北移，東部山地地勢(shì)較高，多降雨或雪，春夏季積雪融化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著常規(guī)能源的有限性以及在使用過(guò)程中所產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題日益突出，以環(huán)保和可再生為特質(zhì)的新能源越來(lái)越得到各國(guó)的重視。下圖為布局在某國(guó)西部沿海地區(qū)的風(fēng)能開(kāi)發(fā)裝置示意圖，其風(fēng)輪葉片的朝向終年保持不變。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

【1】該風(fēng)能發(fā)電裝置最可能布局在

A. 中國(guó) B. 德國(guó) C. 荷蘭 D. 印度

【2】該國(guó)風(fēng)能發(fā)電裝置風(fēng)輪葉片朝向應(yīng)是

A. 東南 B. 西北 C. 東北 D. 西南

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）荷蘭人在圩田上規(guī)劃設(shè)計(jì)居民點(diǎn)是運(yùn)用_______理論的成功典范。

（2）政府在圩田上規(guī)劃的一個(gè)居民點(diǎn)體系，該居民點(diǎn)體系共由A、B、C三級(jí)居民點(diǎn)構(gòu)成，其中最高級(jí)的是_______， 最低級(jí)的是______。

（3）A，B，C三級(jí)居民點(diǎn)中，數(shù)目最多的是_______， 服務(wù)范圍最廣的是_____。

（4）下列是A、B、C三級(jí)居民點(diǎn)的部門組合，把居民點(diǎn)代號(hào)填在相應(yīng)組合后的橫線上。

①生活用品、煙草、報(bào)刊、飲食店、加油站、郵局等_________ ②紡織品、家具、鐘表、書(shū)刊、醫(yī)院、中學(xué)、劇場(chǎng)等_________③百貨商場(chǎng)、醫(yī)院、珠寶店、高等學(xué)校、旅游公司等_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“華北某地區(qū)20世紀(jì)60年代以來(lái)土地利用變化系列圖”，分析完成下列問(wèn)題。

(1)上圖主要反映了該地區(qū)所經(jīng)歷的________過(guò)程。

(2)該過(guò)程中所體現(xiàn)出的城市對(duì)郊區(qū)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境產(chǎn)生的不利影響主要表現(xiàn)在：①___________；②___________。

(3)圖中種植業(yè)由水稻改種小麥、玉米，其主要自然原因是__________。

(4)為適應(yīng)城市發(fā)展的需要，郊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展方向?yàn)開(kāi)_______。

(5)從圖中可以看出________發(fā)展與城區(qū)的擴(kuò)展互為響應(yīng)與推動(dòng)；該城市繼續(xù)擴(kuò)展，將不可避免地出現(xiàn)____________________等問(wèn)題。

(6)從城市工業(yè)布局的狀況來(lái)看，布局不合理的是____廠，理由是_____。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西成高鐵，又稱“西成客�！�，自西安到成都，全長(zhǎng)650千米，共設(shè)14個(gè)車站，設(shè)計(jì)時(shí)速250千米/小時(shí)，運(yùn)營(yíng)時(shí)間從原來(lái)11小時(shí)縮短為4小時(shí)，是國(guó)家八縱八橫高鐵網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中“京昆通道”重要組成部分，于2017年12月6日開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。下圖為西成高鐵線路圖，完成下面小題。

【1】西成高鐵修建難度大的主要原因是

A. 山區(qū)氣溫低，凍土發(fā)育 B. 經(jīng)濟(jì)落后，資金技術(shù)不足

C. 穿越黃河干流，工程量大 D. 地表崎嶇，地質(zhì)條件復(fù)雜

【2】西成高鐵的建設(shè)，帶來(lái)的影響主要是

A. 利于沿線地帶形成大型工業(yè)區(qū) B. 橋隧建設(shè)對(duì)沿線農(nóng)業(yè)不產(chǎn)生影響

C. 連接了汾河平原和成都平原 D. 促進(jìn)西部城市間經(jīng)濟(jì)與文化聯(lián)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。
巴丹吉林沙漠位于內(nèi)蒙古西部，年降水量40-80mm，蒸發(fā)量超過(guò)3000mm。沙漠東南部有湖泊群和高大沙山（平均海拔200-300米）集中分布（下圖所示）。研究發(fā)現(xiàn)，湖泊水由深部斷裂帶的地下水補(bǔ)給，湖泊及附近出現(xiàn)鈣華（含碳酸氫鈣的地?zé)崴咏统雎队诘乇頃r(shí)，因二氧化碳大量逸出而形成碳酸鈣的化學(xué)沉淀物）及鈣質(zhì)膠結(jié)層。沙山底部以鈣華及鈣質(zhì)膠結(jié)層為“內(nèi)核”，且沙山內(nèi)部較潮濕。

（1）判斷該地的主導(dǎo)風(fēng)向，并說(shuō)明理由。
（2）分析該地湖泊附近形成高大沙山的原因。
（3）推斷沙山迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡從坡底到坡頂表層沙粒粒徑的變化，并分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀東北地區(qū)≥10℃積溫(單位:℃)和糧食作物（圖中陰影)分布圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】①、②兩地積溫差異的主要因素

A. 緯度 B. 距海遠(yuǎn)近

C. 地形 D. 植被和土壤

【2】③河的水文特征是

A. 干流有凌汛

B. 含沙量小

C. 水位季節(jié)變化大，春汛明顯

D. 7、8月水位暴漲，中下游易澇

【3】相較于珠三角，東北地區(qū)糧食商品率高的主要原因

A. 積溫低，病蟲(chóng)害少，品質(zhì)高

B. 黑土肥沃，糧食單產(chǎn)高

C. 地廣人稀，人均糧食占有率高

D. 種植經(jīng)驗(yàn)豐富，機(jī)械化水平高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為澳大利亞局部地區(qū)不同植被類型分布圖，回答下列各題。

【1】①、②、③、④表示不同的植被，其分別對(duì)應(yīng)

A．荒漠、稀樹(shù)草原、森林和疏林、紅樹(shù)林

B．稀樹(shù)草原、森林和疏林、荒漠、紅樹(shù)林

C．荒漠、森林和疏林、稀樹(shù)草原、紅樹(shù)林

D．森林和疏林、荒漠、紅樹(shù)林、稀樹(shù)草原

【2】與③類植被形成密切相關(guān)的是

A．赤道低壓帶 B．西北風(fēng) C．暖流 D．副高

【3】P地植被類型為②，其農(nóng)業(yè)地域類型是

A．混合農(nóng)業(yè) B．種植園農(nóng)業(yè) C．大牧場(chǎng)放牧業(yè) D．商品谷物農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與“多育多子”相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代新文化時(shí)尚是(　　)

A. 晚婚晚育 B. 全民皆商 C. 只生一個(gè) D. 多子多福

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同步練習(xí)冊(cè)答案