【題目】下圖示意某區(qū)域等高面與等壓面關(guān)系,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①至⑤點(diǎn),氣壓最低的是________。

(2)在圖中熱力環(huán)流呈________時(shí)針。

(3)若圖中為熱力環(huán)流,則A、B兩地為氣溫較高的是________地。

(4)若A地為海洋、B地為陸地,則此時(shí)為________(白天/夜晚);A、B兩地間吹________(海風(fēng)/陸風(fēng))。

(5)若該地位于北半球,A地位于B地的正西方,則A、B兩地之間的風(fēng)向?yàn)?/span>_______。

(6)若A、B兩地之間的溫差加大,則該區(qū)域的熱力環(huán)流將______(增強(qiáng)/減弱)。

【答案】 B地 白天 西北 增強(qiáng)

【解析】

本大題某區(qū)域等高面與等壓面關(guān)系示意圖為材料,設(shè)置六道小題,涉及氣壓高低判斷、熱力環(huán)流方向、氣溫高低判斷、海陸風(fēng)及時(shí)間判斷、風(fēng)向判斷、溫差變化對(duì)熱力環(huán)流的影響等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握和理解程度。

1)圖中顯示,①、②、③位于同一等壓面上,氣壓相等;④點(diǎn)位于等壓面之下,海拔越低,氣壓越高,因此④點(diǎn)的氣壓值高于①②③點(diǎn);⑤點(diǎn)位于等壓面之上,氣壓值應(yīng)低于等壓面氣壓,因此此⑤點(diǎn)的氣壓值低于①②③點(diǎn);由此判斷,氣壓最低的是⑤點(diǎn)。

2)圖中等壓面位于3000米高空,近地面等壓面形態(tài)與高空對(duì)稱(chēng)相反,則A處的氣壓高于B處,則A處氣流下沉,A處氣流流向B處,B處氣流上升,④處氣流流向⑤處,因此在圖中熱力環(huán)流呈逆時(shí)針。

3)若圖中為熱力環(huán)流,根據(jù)前面判斷,A處為高氣壓,氣流下沉,由此判斷,A處氣溫低,B處為低氣壓,氣流上升,由此判斷,B處氣溫高,則A、B兩地為氣溫較高的是B地。

4)若A地為海洋、B地為陸地,根據(jù)前面判斷可知,A地氣溫低,B地氣溫高,即陸地比海洋氣溫高,由此判斷此時(shí)為白天,因?yàn)榘滋礻懙厣郎乜;根?jù)前面判斷可知,此時(shí)風(fēng)從A地吹向B地,即海洋吹向大陸,應(yīng)為海風(fēng)。

5)若該地位于北半球,A地位于B地的正西方,根據(jù)前面判斷可知,A地氣壓高于B地,則水平氣壓梯度力由西指向東,在北半球風(fēng)向右偏轉(zhuǎn),形成西北風(fēng),因此A、B兩地之間的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)。

6)若A、B兩地之間的溫差加大,則B地上升氣流加強(qiáng),A地下沉氣流加強(qiáng),則兩地氣壓差加大,AB間的風(fēng)力加大,從而導(dǎo)致該區(qū)域的熱力環(huán)流將增強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球圈層示意圖,完成下面小題。

1甲圈層的特點(diǎn)是(  )

A.連續(xù)而規(guī)則B.連續(xù)而不規(guī)則

C.與圖示的其它圈層互不聯(lián)系D.形態(tài)單一

2活躍而不獨(dú)占空間的圈層是(  )

A.生物圈B.水圈

C.巖石圈D.地殼

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀2017年12月6日14時(shí)我國(guó)局部地區(qū)近地面等壓線(xiàn)分布圖(單位:hPa);完成下列問(wèn)題。

1此時(shí),下列城市中風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)的是

A. 蘭州 B. 鄭州 C. 成都 D. 廣州

2形成甲天氣系統(tǒng)的主導(dǎo)因素是

A. 緯度位置 B. 海陸分布 C. 地形 D. 植被覆蓋率

3受甲天氣系統(tǒng)影響,貴陽(yáng)比昆明

A. 氣壓低 B. 氣溫低 C. 降水少 D. 云量少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線(xiàn)圖,完成下面小題。

1圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是(  )

A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.成反比D.沒(méi)有相關(guān)性

2此圖所反映的問(wèn)題是(  )

A.太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候

B.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層

C.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象

D.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市化對(duì)地理環(huán)境會(huì)產(chǎn)生影響,讀某城市的空氣環(huán)流,完成下面小題。

1圖示反映城市化產(chǎn)生的主要大氣環(huán)境問(wèn)題是

A.荒漠化B.水土流失C.熱島效應(yīng)D.臭氧空洞

2為減輕該問(wèn)題對(duì)城市大氣環(huán)境帶來(lái)的影響,宜

A.建設(shè)生態(tài)城市B.提倡使用私家車(chē)

C.限制城市發(fā)展D.拓展城市發(fā)展空間

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 地球是我們的家園,月球圍繞地球旋轉(zhuǎn),地球在離太陽(yáng)較近的軌道上運(yùn)行,它處在一個(gè)得天獨(dú)厚的位置上。

據(jù)此完成下面小題。

1上述材料中講到的天體系統(tǒng)層次共有

A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)

2下圖中的大、中、小圓分別表示河外星系、太陽(yáng)系、地月系,其中能正確表示它們?nèi)咧g關(guān)系的是

A.B.C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 低溫凍害是指寒潮入侵導(dǎo)致連續(xù)多日氣溫下降,使糧食作物、經(jīng)濟(jì)林木等因溫度過(guò)低而受到損害以致減產(chǎn)的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害。下圖示意我國(guó)部分地區(qū)平均每年低溫凍害出現(xiàn)的次數(shù)等值線(xiàn)分布。

據(jù)此完成下面小題。

1圖中A地成為平均每年低溫凍害高值中心,造成這一現(xiàn)象的主要因素是( )

A.緯度B.地形C.海陸位置D.洋流

2長(zhǎng)江下游地區(qū)平均凍害次數(shù)多于東北地區(qū),其主要原因是( )

A.長(zhǎng)江下游地區(qū)冬季風(fēng)勢(shì)力大B.長(zhǎng)江下游地區(qū)越冬作物多

C.東北地區(qū)積雪厚,地溫偏高D.東北地區(qū)冬雨多,大氣逆輻射強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一年中某時(shí)段,①②③④四個(gè)地點(diǎn)晝長(zhǎng)的變化現(xiàn)象(③晝長(zhǎng)均為12小時(shí))。讀圖完成下面小題。

1若四地中僅有一地位于北半球,則圖中N日期是( )

A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日

2若②地位于北半球,下列說(shuō)法正確的是( )

A.四地緯度最高的是④

B.NP時(shí)段①②地日出東南

C.MP時(shí)段③地正午太陽(yáng)高度先增大后減小

D.N日期①地0點(diǎn)太陽(yáng)高度為0度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 北半球的極寒之地不在極地而在奧伊米亞康。該地位于俄羅斯東部的山間盆地,最冷月月均溫-50.1℃,永久凍土廣布,有北半球“寒極村”之稱(chēng),年平均積雪日數(shù)約229天,只有6—8月月均溫度在10℃以上。當(dāng)?shù)鼐用裰饕择Z鹿、魚(yú)以及馬肉為主食,飲用水主要靠溫泉,所住的房屋(木屋)多東倒西歪,甚至半埋進(jìn)泥土中。下圖示意奧伊米亞康村的地理位置。讀圖回答下列小題。

1奧伊米亞康村極寒的氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)赜绊懯?/span>

A.無(wú)霜期短,農(nóng)作物品質(zhì)高B.交通不便,以雪橇為主要交通運(yùn)輸方式

C.輸水管道多埋于地下,以便保溫D.人們喜食魚(yú)、馴鹿等肉類(lèi)食品,利于御寒

2奧伊米亞康村的木屋(房屋)多東倒西歪,甚至半埋進(jìn)泥土。對(duì)此的看法正確的是

A.特有的民族風(fēng)情B.為抵御強(qiáng)風(fēng),順勢(shì)而為

C.室內(nèi)外溫差造成凍土的凍融不均D.半埋進(jìn)泥土中,有利于保溫

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