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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖為“北半球近代氣溫5年平均值變化示意圖”,請(qǐng)根據(jù)此圖完成(1)—(2)題。
(1)關(guān)于全球氣候變化的說(shuō)法,合理的是( )
A.雖然近代氣溫呈現(xiàn)出了波動(dòng),但是氣候變化的整體趨勢(shì)是變暖的
B.圖2-4-3表明,北半球的所有地區(qū)在近代時(shí)期其氣溫是同步波動(dòng)上升的
C.北半球的氣溫在近代是波動(dòng)上升,但南半球卻是波動(dòng)下降的
D.盡管北半球大部分地區(qū)的氣溫在近代是波動(dòng)上升的,但是我國(guó)的近代氣溫卻沒(méi)有明顯的變化
(2)下列關(guān)于全球氣候變暖的原因,你認(rèn)為最有可能的是( )
A.全球各國(guó)發(fā)展工業(yè)的過(guò)程中,大量地排放溫室氣體所致
B.厄爾尼諾現(xiàn)象所致
C.全球植被,特別是熱帶雨林遭到破壞所致
D.出于現(xiàn)在人類還不清楚的原因,地球的氣溫在地質(zhì)時(shí)期內(nèi)也是波動(dòng)上升的,而現(xiàn)在地球的溫度正處于上升期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于氣候的變化,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.世界氣候變化經(jīng)歷的階段一般是冷暖交替的
B.每一次全球的氣候變化往往會(huì)導(dǎo)致生物的變化,有的生物不能適應(yīng)新的變化下的氣候很可能會(huì)滅絕
C.在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中,溫暖期比較短,寒冷期比較長(zhǎng)
D.近5000年來(lái),全球氣候出現(xiàn)了兩次比較大的波動(dòng),對(duì)地球影響比較大。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于地質(zhì)時(shí)期全球氣候變化情況的概述,合理的是( )
A.在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中,溫暖期較長(zhǎng),寒冷期偏短
B.在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中,干旱期明顯長(zhǎng)于濕潤(rùn)期
C.在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中,新生代以干旱氣候?yàn)橹?/p>
D.全球氣候一直處于波動(dòng)之中,冷暖干濕相互交替,變化周期長(zhǎng)短一致
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于地質(zhì)時(shí)期全球氣候變化情況的概述,合理的是( )
A.在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中,溫暖期較長(zhǎng),寒冷期偏短
B.在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中,干旱期明顯長(zhǎng)于濕潤(rùn)期
C.在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中,新生代以干旱氣候?yàn)橹?/p>
D.全球氣候一直處于波動(dòng)之中,冷暖干濕相互交替,變化周期長(zhǎng)短一致
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