【題目】下圖為“亞歐大陸及附近海域1月零度等溫線圖”,讀圖回答問(wèn)題。
(1)C地與D地溫度同為零度,但C地緯度偏高的原因是什么?
(2)A、E兩地所屬的氣候類(lèi)型是什么?1月影響兩地的大氣環(huán)流形式與氣候特征有何相似之處?
(3)A地與B地緯度相當(dāng),但氣溫比B地高,試解釋原因。
【答案】(1)受海陸熱力性質(zhì)差異影響,冬季同一緯度海面降溫慢,氣溫偏高 (2)A地為地中海氣候,E為溫帶海洋性氣候,兩地1月均受盛行西風(fēng)控制,溫和多雨 (3)A地處大陸西岸,1月受盛行西風(fēng)控制,風(fēng)由低緯海洋吹向陸地;B地處大陸東岸,1月受西北季風(fēng)影響,風(fēng)來(lái)自高緯陸地
【解析】試題分析:
(1)圖中亞歐大陸的西岸有北大西洋暖流經(jīng)過(guò),受其影響F地增溫,所以F地的緯度偏高。
(2)A地位于30°—40°N的亞歐大陸西岸,屬于地中海氣候;B地位于40°—60°N的亞歐大陸西岸,屬于溫帶海洋性氣候;1月分兩地都受西風(fēng)帶影響,其氣候特征為溫和多雨。
(3)同緯度氣溫對(duì)比,應(yīng)考慮下墊面和環(huán)流狀況的差別,A地處大陸西岸,1月受盛行西風(fēng)控制,風(fēng)由低緯海洋吹向陸地,所以氣溫高;B地處大陸東岸,1月受西北季風(fēng)影響,風(fēng)來(lái)自高緯陸地,所以氣溫低。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表明,河流流速不同搬運(yùn)物質(zhì)的顆粒大小也不同。據(jù)此完成下面小題。
【1】根據(jù)該關(guān)系圖,河流能夠搬運(yùn)鵝卵石的流速至少是( )
A. 100cm/s B. 200cm/s
C. 300cm/s D. 400cm/s
【2】當(dāng)流速低于某一物質(zhì)搬運(yùn)速度時(shí),該物質(zhì)就會(huì)發(fā)生沉積。據(jù)圖可以推測(cè)在一般情況下,河流某一河段自上而下,隨著流速逐漸降低,先后沉積的是( )
A. 黏土、粗砂、礫石、石塊 B. 黏土、石塊、粗砂、礫石
C. 石塊、礫石、黏土、粗砂 D. 石塊、礫石、粗砂、黏土
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河西走廊有種子繁育“黃金走廊”之美譽(yù),是我國(guó)最大的玉米、蔬菜、瓜類(lèi)、花卉等對(duì)外制種基地,占全國(guó)種子出口量的75%,全國(guó)半數(shù)以上的玉米種子都來(lái)自這里。下圖為河西走廊位置示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】與東北地區(qū)性比,河西走廊更為突出的玉米制種優(yōu)勢(shì)自然條件是
A. 土壤肥沃 B. 氣候干燥 C. 夏季冰川融水量大 D. 病蟲(chóng)害少
【2】隨著“一帶一路”的推進(jìn),有專(zhuān)家提出將河西走廊打造成世界級(jí)育種基地,其最主要的制約因素是
A. 水源 B. 土地 C. 勞動(dòng)力 D. 交通
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為海陸熱力環(huán)流示意圖,看圖回答下列各題。
【1】圖中正確表示海陸熱力環(huán)流的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【2】關(guān)于海陸熱力環(huán)流說(shuō)法正確的是
A. 白天吹陸風(fēng) B. 夜晚吹海風(fēng)
C. 白天吹海風(fēng) D. 夜晚無(wú)風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射有關(guān)的是
A.兩極地區(qū)出現(xiàn)極光B.煤、石油和天然氣的形成
C.日本東京地震D.無(wú)線電通訊暫時(shí)中斷、“磁暴”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀材料,分析并回答問(wèn)題。
材料一:中新網(wǎng)北海2016年10月19日電 今年第21號(hào)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”19日進(jìn)入北部灣海面。受其帶來(lái)嚴(yán)重風(fēng)雨影響,北海市7259艘漁船已全部回港,船上作業(yè)人員22552人和近海作業(yè)人員2798人已全部上岸避風(fēng)。
材料二:北半球某地的天氣系統(tǒng)示意圖
(1)材料一中所反映的天氣系統(tǒng)在材料二中可代表的是(符號(hào)) , D處的氣流垂直運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span> , C、D兩處晝夜溫差大的是 處。
(2)圖中冷鋒雨區(qū)位置在(甲乙丙丁中的) 地,暖鋒雨區(qū)位置在(甲乙丙丁中的) 地。
(3)圖中B處吹 風(fēng)(風(fēng)向),A、B兩處風(fēng)速較大的為是 ,原因是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北半球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖,讀圖回答問(wèn)題。
(1)填出圖中氣壓帶名稱(chēng) A______, C______,E ______,G______。
(2)畫(huà)出圖中B、D、F三處的風(fēng)向(分別用一個(gè)箭頭表示)。
(3)氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)是由于 隨季節(jié)變化而南北移動(dòng)引起的,在北半球,與二分日相比,氣壓帶和風(fēng)帶的位置大致 季偏北, 季偏南。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖顯示的是某一時(shí)刻中國(guó)網(wǎng)民在線使用QQ交流的人數(shù),這張圖印證了中國(guó)人口地理分界線——胡煥庸線,該分界線兩側(cè)地理差異顯著,李克強(qiáng)總理曾發(fā)出了“胡煥庸線怎么破?”之問(wèn),讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】QQ同時(shí)在線人數(shù)地圖( )
A. 信息收集借助GPS和GIS技術(shù)
B. 具有直觀、數(shù)據(jù)穩(wěn)定的特點(diǎn)
C. 反映了所有手機(jī)用戶(hù)的分布狀況
D. 可以預(yù)測(cè)城市的人口數(shù)量
【2】以下破解胡煥庸線的措施,合理的是( )
① 東部地區(qū)大量移民到西部地區(qū) ② 加快西部地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程、 完善西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、 西部大規(guī)模建設(shè)商品糧棉基地 ⑤ 西部地區(qū)建立具有資源優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)業(yè)群
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】棄風(fēng)是指在風(fēng)電發(fā)展初期,風(fēng)機(jī)處于正常情況下,由于當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)接納能力不足等原因,導(dǎo)致部分風(fēng)電場(chǎng)風(fēng)機(jī)暫停發(fā)電的現(xiàn)象。下圖為我國(guó)棄風(fēng)情況分布圖,讀圖完成下列各題。
【1】圖示地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的有利條件是
A. 距冬季風(fēng)源地近,風(fēng)力強(qiáng)勁 B. 人口眾多,勞動(dòng)力豐富
C. 地勢(shì)起伏較和緩,風(fēng)力穩(wěn)定 D. 能源短缺,需求量大
【2】由燃煤發(fā)電取代部分棄風(fēng)電量,帶來(lái)的影響有
A. 用電需求下降 B. 二氧化碳排放量增加
C. 導(dǎo)致酸雨范圍向北擴(kuò)大 D. 不利于能源結(jié)構(gòu)調(diào)整
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