【題目】根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面各題。
材料一 2014年5月21日中俄兩國(guó)政府在上海簽署天然氣合作備忘錄。從2018年起,俄羅斯開(kāi)始向中國(guó)供氣,合同期30年。
材料二 中俄將修建兩條通往中國(guó)的天然氣管道:東線始于東西伯利亞的“冰城”伊爾庫(kù)茨克,管道修至中國(guó)東北;西線由西西伯利亞,至中國(guó)新疆,最終和我國(guó)的西氣東輸管道連接。
材料三 中俄天然氣運(yùn)輸管道線路示意圖
(1)中俄天然氣管道東線工程,在管道鋪設(shè)過(guò)程中需要克服的不利自然條件是 、 ;西線工程沿線突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是
。
(2)俄羅斯向中國(guó)輸送天然氣采用管道運(yùn)輸方式,此種運(yùn)輸方式的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)分析中俄天然氣管道建設(shè)對(duì)俄羅斯和我國(guó)的意義。
對(duì)俄羅斯: ;
對(duì)我國(guó): 。
【答案】(1)氣候寒冷 凍土廣布 沼澤廣布 地形起伏大 土地荒漠化
(2)連續(xù)性強(qiáng);運(yùn)量大;安全性高;損耗少
(3)對(duì)俄羅斯:有利于資源開(kāi)發(fā)利用,將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);帶動(dòng)沿線相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;促進(jìn)俄羅斯社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;增加就業(yè)機(jī)會(huì)等。
對(duì)我國(guó):緩解我國(guó)能源緊張狀況,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu);改善大氣環(huán)境質(zhì)量;帶動(dòng)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展;增加就業(yè)機(jī)會(huì)等。
【解析】(1)東線從“冰城”伊爾庫(kù)茨克,修至中國(guó)東北,沿途緯度高,氣候寒冷,多凍土;我國(guó)東北平原沼澤廣布,以上因素影響管道鋪設(shè)。西線起點(diǎn)地形為西西伯利亞平原,新疆位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯,沿途地勢(shì)起伏大。西線深居內(nèi)陸,氣候干旱,土地荒漠化嚴(yán)重。
(2)管道運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)連續(xù)性強(qiáng);運(yùn)量大;安全性高;損耗少。
(3)資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)調(diào)出區(qū)的意義主要考慮:將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);促進(jìn)就業(yè);促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對(duì)調(diào)入?yún)^(qū):緩解資源不足的現(xiàn)狀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu);改善大氣環(huán)境質(zhì)量;帶動(dòng)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展;增加就業(yè)機(jī)會(huì)等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】這里是紅色搖籃,這里是綠色家園,這里是古色厚土”、“鄱湖鳥,知多少,飛時(shí)不見(jiàn)天和月,落時(shí)不見(jiàn)湖邊草”等這些詠唱江西的詩(shī)歌,讓人心生無(wú)限自豪。下圖為 2013 年頒布的《江西省主體功能區(qū))》 將全省劃分為重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)和城市化地區(qū)。結(jié)合圖文回答下面小題。
【1】鄱陽(yáng)湖在冬季成為“白鶴世界”,“珍禽王國(guó)”的原因是( )
A. 湖灘面積大,水淺 B. 湖底砂礫石廣布,水質(zhì)好
C. 湖區(qū)流速慢,風(fēng)速小 D. 湖泊受人類活動(dòng)影響小
【2】“青青湖邊草,一歲兩枯榮”,使鄱陽(yáng)湖草一歲兩榮枯的原因是( )
A. 地形和降水 B. 降水和生物 C. 氣溫和水文 D. 氣溫和生物
【3】圖中代表重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)和城市化地區(qū)的分別是
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人口遷移示意圖,完成下面小題。
(1)若甲表示的是安徽省,箭頭表示的是2010年以來(lái)的人口遷移,則乙最有可能是
A.河南省
B.上海市
C.山東省
D.廣東省
(2)若圖示表示我國(guó)20世紀(jì)80年代以后的人口遷移,則箭頭表示的遷移原因是
A.國(guó)家有組織、有計(jì)劃的人口遷移
B.地展、水早等自然災(zāi)害影響的結(jié)果
C.務(wù)工和經(jīng)商
D.三峽等大型水利工程建設(shè)導(dǎo)致的移民
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面“甲城的地理位置圖”(左圖)和“甲城的城市用地結(jié)構(gòu)圖”(右圖),完成下面小題。
【1】在甲城的城市用地結(jié)構(gòu)圖中,①是( )
A. 商業(yè)用地 B. 公園綠地
C. 居住用地 D. 行政用地
【2】甲城的工業(yè)用地(圖中②)主要分布在東北部和西南部,其主要原因是( )
A. 遠(yuǎn)離河流可防止水污染
B. 位于垂直盛行風(fēng)向的郊外可減輕大氣污染
C. 遠(yuǎn)離居住區(qū)可減弱噪聲污染
D. 遠(yuǎn)離農(nóng)田可減少固體廢棄物污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀影響某地環(huán)境人口容量因素的權(quán)重示意圖,完成下面小題。
(1)當(dāng)前與圖示影響因素權(quán)重基本相符合的是( )
A.日本
B.南非
C.丹麥
D.新加坡
(2)若圖示內(nèi)容表示我國(guó)的情況.則其對(duì)應(yīng)的時(shí)期可能是( )
A.遠(yuǎn)古時(shí)期
B.唐、宋時(shí)期
C.新中國(guó)成立至20世紀(jì)80年代
D.2020年以后
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】珠江三角洲地區(qū)要推進(jìn)城市規(guī)劃一體化,努力構(gòu)建世界級(jí)城市群,據(jù)此并結(jié)合三種工業(yè)化、城市化模式圖,與圖中①②③對(duì)應(yīng)的工業(yè)區(qū)是 ( )
A. 美國(guó)硅谷、遼中南工業(yè)區(qū)、英國(guó)中部
B. 班加羅爾、浙江溫州、珠江三角洲
C. 日本九州島、意大利的中部、德國(guó)魯爾區(qū)
D. 長(zhǎng)江三角洲、閩南三角洲、珠江三角洲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列圖文材料,完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一: 新疆第一大鹽水湖艾比湖(下圖),博爾塔拉河、精河、奎屯河,分別從西、南、東三個(gè)方向注入艾比湖,成為湖水的主要來(lái)源。近年來(lái)因生態(tài)惡化,已成為我國(guó)主要的沙塵暴源地之一,其直接危及到河西走廊及整個(gè)華北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,亟需引起高度重視。
材料二:北疆鐵路自新疆的烏魯本齊市至中哈交界的阿拉山口,全長(zhǎng)460千米,是蘭新鐵路的西延線,是歐亞大陸橋的一部分。
(1)北疆鐵路建設(shè)的重要意義是 。
(2)艾比湖面積近年來(lái)有萎縮的趨勢(shì),其原因是 。
(3)艾比湖面積的萎縮,干涸湖底擴(kuò)大,造成鹽漬化和沙化;使得周邊地區(qū)溫差 ,體現(xiàn)了地理環(huán)境的 特點(diǎn)。
(4)本區(qū)域承接紡織工業(yè)轉(zhuǎn)移,布局全國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)基地對(duì)當(dāng)?shù)胤e極影響是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于臺(tái)灣省海邊,有一種發(fā)育在砂巖上的奇特自然景觀——“豆腐巖”。完成下面小題。
【1】從成因上看,“豆腐巖”的巖石類似于
A. 流紋巖 B. 板巖
C. 石灰?guī)r D. 片麻巖
【2】造成“豆腐巖”形態(tài)的外力作用主要是
A. 風(fēng)化作用、海水侵蝕 B. 風(fēng)化作用、風(fēng)力侵蝕
C. 流水侵蝕、海水沉積 D. 風(fēng)力沉積、風(fēng)力侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】該圖所示的平原地區(qū)在20世紀(jì)印年代頻發(fā)沙塵暴。因沙塵中含有較多的鹽塵,該地區(qū)的沙塵暴被稱為“白風(fēng)暴”。讀圖完成下列要求。
(1)Rl和R2兩河的主要補(bǔ)給是______,影響流量變化的主要自然因素是_____。
(2)圖示平原地區(qū)侵蝕作用的主要外力是 。
(3)20世紀(jì)50年代,在L湖沿岸地區(qū)大規(guī)模墾荒,會(huì)使得土地 。
(4)在開(kāi)墾的同時(shí),大量引河水灌溉。不合理灌溉會(huì)導(dǎo)致地下水位上升。簡(jiǎn)要分析在該地區(qū)不合理灌溉對(duì)土壤的影響,并說(shuō)明其發(fā)生過(guò)程。
(5)大量引Rl、B2河水灌溉會(huì)對(duì)L湖產(chǎn)生什么影響
(6)分析“白風(fēng)暴”中鹽塵的主要來(lái)源。
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