讀下圖,回答下面:


1.關(guān)于圖示地區(qū)的敘述,正確的是


  1. A.
    氣溫:甲>乙>丙;降水:甲<乙<丙
  2. B.
    周?chē)降丨h(huán)繞,地形以盆地為主
  3. C.
    一般河流每年有兩次汛期,有的存在凌汛現(xiàn)象
  4. D.
    河流徑流量主要隨氣溫的變化而變化

2.關(guān)于圖示地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,正確的是


  1. A.
    生長(zhǎng)期長(zhǎng)是作物產(chǎn)量高的主要原因
  2. B.
    熱量是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的限制因素
  3. C.
    平原面積廣大,但糧食商品率低
  4. D.
    次生鹽堿化是土壤肥力下降的主要原因
1. C
2. B
考查區(qū)域定位能力和區(qū)域地理特征。
1.根據(jù)圖示經(jīng)緯度和等值線(xiàn)數(shù)值,可以判斷此圖為東北地區(qū)。甲和丙分別為大興安嶺和長(zhǎng)白山,乙為東北平原,所以,乙的氣溫高于甲和乙。東北地區(qū)多數(shù)河流都有春汛和夏汛兩次汛期,河流靠的是季節(jié)性積雪融水和大氣降水補(bǔ)給,而有些河流的河段是從低緯流向高緯的,會(huì)有凌汛現(xiàn)象。
2.東北地區(qū)的農(nóng)作物由于緯度較高,氣溫較低,所以生長(zhǎng)期較短。東北地區(qū)是我國(guó)糧食商品率最高的地區(qū)。由于植被的破壞導(dǎo)致了黑土大量流失,土壤肥力下降。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

 讀下圖,回答下面試題

1、影響四座城市興起的最主要區(qū)位因素分別是 

 A.城市①——航運(yùn) B.城市②——交通C.城市③——軍事防御D.城市④——資源

2、甲、乙、丙、丁分別是通過(guò)四個(gè)城市的鐵路線(xiàn)。下列關(guān)于四條鐵路線(xiàn)的敘述正確的是

 A.甲——帶動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,是西南地區(qū)通向海洋的便捷通道

 B.乙——自東向西穿越了我國(guó)三大自然區(qū)

 C.丙——跨越雪域高原,沿途鉀鹽、地?zé)、森林資源豐富

 D.丁——緩解了我國(guó)南北運(yùn)輸壓力,活躍了交通網(wǎng)絡(luò)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀下圖,回答下面試題

1、圖中各地段最合理的土地利用模式是(  )

A、①用材林地 ②耕地 ③果園      B、①果園 ②用材林地 ③耕地

C、①耕地 ②用材林地 ③果園      D、①用材林地 ②果園 ③耕地

2、影響該地農(nóng)業(yè)分布的最主要區(qū)位因素是(  )

A、氣候       B、土壤      C、水源        D、地形

3、目前該地果園生產(chǎn)的蘋(píng)果可以供應(yīng)到全國(guó),這主要是因?yàn)椋?nbsp; )

A、交通運(yùn)輸條件的改善           B、人們對(duì)蘋(píng)果需求量的增加

C、該地蘋(píng)果產(chǎn)量的增加           D、國(guó)家有計(jì)劃的調(diào)撥

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科目:高中地理 來(lái)源:哈爾濱市2009-2010學(xué)年高三上學(xué)期期末地理試題 題型:選擇題

讀下圖,回答下面:

1.關(guān)于圖示地區(qū)的敘述,正確的是

A.氣溫:甲>乙>丙;降水:甲<乙<丙

B.周?chē)降丨h(huán)繞,地形以盆地為主

C.一般河流每年有兩次汛期,有的存在凌汛現(xiàn)象

D.河流徑流量主要隨氣溫的變化而變化

2.關(guān)于圖示地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,正確的是

A.生長(zhǎng)期長(zhǎng)是作物產(chǎn)量高的主要原因  B.熱量是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的限制因素

C.平原面積廣大,但糧食商品率低  D.次生鹽堿化是土壤肥力下降的主要原因

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀下圖,回答下面問(wèn)題


1.a在c 的   方向


  1. A.
    東北
  2. B.
    西南
  3. C.
    西北
  4. D.
    東南10

2.若ab段圖上距離為2.2cm,則該圖的比例尺約為


  1. A.
    1∶100000
  2. B.
    1∶1000000
  3. C.
    1∶10000000
  4. D.
    1∶100000000

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