濕地主要是指沼澤、泥炭地、河流、湖泊、海岸帶以及人工水田、水庫(kù)和池塘。讀圖,回答問(wèn)題。
【小題1】圖中非濕地為
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.?dāng)U大耕地的后備資源 |
B.當(dāng)?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系統(tǒng) |
C.難以利用的淡水資源 |
D.?dāng)U建城區(qū)的理想用地 |
【小題1】C
【小題2】B
解析試題分析:
【小題1】濕地是指水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地,故圖示③海洋不屬于濕地。
【小題2】濕地破壞會(huì)嚴(yán)重威脅到生態(tài)環(huán)境和區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,故合理利用濕地資源,濕地強(qiáng)大的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)價(jià)值,應(yīng)發(fā)揮濕地調(diào)節(jié)局部氣候、調(diào)節(jié)河流徑流量、涵養(yǎng)水源、維護(hù)生物多樣性等綜合效益。
考點(diǎn):本題考查濕地問(wèn)題。
點(diǎn)評(píng):本題解題的關(guān)鍵是掌握濕地的判斷標(biāo)準(zhǔn)和濕地的重要價(jià)值。
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013
(2005年天津)每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥泉地、河流、湖泊、海岸帶,以及人工水水庫(kù)和池塘。讀圖,回答1~2題。
1.圖中非濕地為
[ ]
2.濕地的功能或用途是
[ ]
A.?dāng)U大耕地的后備資源
B.當(dāng)?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系數(shù)
C.難以利用的淡水資源
D.?dāng)U建城區(qū)的理想用地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:013
(2005年天津)每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥泉地、河流、湖泊、海岸帶,以及人工水水庫(kù)和池塘。讀圖,回答1~2題。
1.圖中非濕地為
[ ]
2.濕地的功能或用途是
[ ]
A.?dāng)U大耕地的后備資源
B.當(dāng)?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系數(shù)
C.難以利用的淡水資源
D.?dāng)U建城區(qū)的理想用地
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科目:高中地理 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三地理人教版(志鴻系列) 人教版 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
每年2月2日為“世界濕地日”。濕地主要是指沼澤、泥泉地、河流、湖泊、海岸帶,以及人工水田、水庫(kù)和池塘。讀圖4-2,回答(1)~(2)題。
圖4-2
(1)圖中非濕地為 ( 。
A.① B.② C.③ D.④
(2)濕地的功能或用途是 ( 。
A.?dāng)U大耕地的后備資源 B.當(dāng)?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系數(shù)
C.難以利用的淡水資源 D.?dāng)U建城區(qū)的理想用地
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