【題目】讀圖9“某地生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)模式示意圖”,完成下面小題。
【1】圖中a、b、c分別表示
A. 居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū) B. 居住區(qū)、種植區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)
C. 種植區(qū)、居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū) D. 乳畜養(yǎng)殖區(qū)、居住區(qū)、種植區(qū)
【2】該模式中自然山林區(qū)的生態(tài)作用有
①涵養(yǎng)水源 ②提供能源 ③美化環(huán)境 ④生產(chǎn)沼氣
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【3】下列措施,有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是
A. 增加化肥使用,提高作物產(chǎn)量 B. 不斷砍伐森林,擴(kuò)大糧食種植面積
C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)營 D. 回收利用廢棄物,實(shí)現(xiàn)污染零排放
【答案】
【1】B
【2】C
【3】C
【解析】試題分析:
【1】圖中沼氣供給a、且a有生活污水排出,故a為居住區(qū);沼氣、山林、水源供給b且b提供糞便給沼氣池故b為乳畜養(yǎng)殖區(qū);生化池、沼氣池殘?jiān)┙oc故其為種植區(qū)。
【2】該模式中自然山林區(qū)與水源區(qū)相連,故其生態(tài)作用有涵養(yǎng)水源、美化環(huán)境。
【3】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)營有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,C對(duì)。AB項(xiàng)會(huì)破壞環(huán)境,D項(xiàng)多為工業(yè)舉措,不適用于農(nóng)業(yè)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
H市地處長三角地區(qū),區(qū)內(nèi)水網(wǎng)稠密,淡水資源豐富。
(1)指出1995-2005年間H市的地表水水質(zhì)變化的總體趨勢,并分析原因。
(2)簡述改善H市地表水水質(zhì)的主要措施。
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【題目】閱讀材料,回答問題。
西南地區(qū)指云南、貴州、四川和重慶三省一市,是我國重要的糧油產(chǎn)區(qū)。從西南主要的氣象災(zāi)害分布來看,該地區(qū)干旱占主導(dǎo)地位,糧食因旱災(zāi)減產(chǎn)占總產(chǎn)量的4.7%以上,干旱災(zāi)害的影響比其他任何自然災(zāi)害都要大。
(1)分析影響西南地區(qū)80年代以來成災(zāi)面積變化的原因。
(2)針對(duì)西南地區(qū)旱災(zāi),請你為當(dāng)?shù)剞r(nóng)耕業(yè)發(fā)展提出至少三種相應(yīng)的對(duì)策措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】花卉種植業(yè)因其生產(chǎn)的特色,也被稱為“彩色農(nóng)業(yè)”。下圖表示我國珠三角某城市附近郊區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及今后的轉(zhuǎn)移狀況。讀圖,完成下列問題。
(1)該區(qū)域發(fā)展的兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng):一種是糧食種植,另一種是花卉種植,其中________表示糧食種植,________表示花卉種植。
(2)近年來,香港大批的花卉種植業(yè)紛紛轉(zhuǎn)移到該地區(qū),簡述該地發(fā)展“彩色農(nóng)業(yè)”的氣候優(yōu)勢。
(3)分析這種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的意義。
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【題目】Tell your parents if you’re sad or struggling with something. They _______ not know that you’re having problems.
A. must B. should C. could D. might
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【題目】下圖為“某企業(yè)工廠選址城市及轉(zhuǎn)移路徑示意圖”。讀圖,完成下列問題。
【1】影響該企業(yè)廠址選擇的主導(dǎo)區(qū)位因素是
A.交通運(yùn)輸 B.環(huán)境因素
C.原料和動(dòng)力 D.廉價(jià)勞動(dòng)力
【2】該企業(yè)可能是
A.家具制造廠 B.精密儀器廠
C.電器裝配廠 D.水果罐頭廠
【3】該企業(yè)對(duì)遷入地的影響是
①增加了就業(yè)崗位②提升了城市等級(jí)③促進(jìn)高新技術(shù)發(fā)展④增加了就業(yè)崗位⑤可能加大環(huán)境壓力
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】湘西地區(qū)歷史文化底蘊(yùn)深厚、自然風(fēng)光奇秀,集人文景觀和自然景觀于一體,電視紀(jì)錄片神秘湘西游正唱響全國、走向世界。下圖為湘西主要旅游景點(diǎn)地理位置圖
分析我國目前自駕游興起的主要原因及湘西發(fā)展自駕游的優(yōu)勢條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖和分析材料回答下列問題。
材料一:20世紀(jì)90年代初,中國和法國有關(guān)專家經(jīng)過考察,發(fā)現(xiàn)寧夏北部、賀蘭山山麓地區(qū)的氣候非常適合優(yōu)質(zhì)葡萄的生長。寧夏人民經(jīng)過兩年的辛勤勞動(dòng),3萬畝葡萄基地和防護(hù)林的建設(shè)一起完成。
材料二:Q、R兩地氣候資料對(duì)比統(tǒng)計(jì)表及位置圖
地點(diǎn) | 海拔高度 (米) | 1月均溫 (℃) | 7月均溫 (℃) | 1月降水量 (㎜) | 7月降水量 (㎜) | 年降水量 (㎜) | 年日照時(shí)數(shù) (小時(shí)) |
R | 201 | 2.6 | 20.7 | 54.1 | 60.6 | 824.5 | 1975.3 |
Q | 1111 | -8.4 | 23.3 | 1.2 | 42.2 | 193.7 | 2975.7 |
(1)分析賀蘭山對(duì)東部附近氣候的影響。
(2)分析寧夏適合優(yōu)質(zhì)葡萄生長的氣候條件。
(3)分析Q地區(qū)過度發(fā)展葡萄種植業(yè)可能會(huì)引發(fā)的問題。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“人口增長模式轉(zhuǎn)變示意圖”,完成下列要求:
注:圖中粗線表示出生率,細(xì)線表示死亡率,斜線表示自然增長率
(1)圖中A階段,人口的出生率 、死亡率 ,自然增長率 ,人口增長模式為“ ”。
(2)圖中B階段為“ ”。
(3)圖中C階段人口的出生率、死亡率和自然增長速度都 ,人口增長模式為“ ”,人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn) 型。
(4)20世紀(jì)70年代以來,我國由于大力開展 工作,目前已基本實(shí)現(xiàn)了人口增長模式從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變。2015年,我國全面實(shí)施二孩政策,因?yàn)槲覈丝?/span> 化程度越來越突出。
(5)分析上圖得出人口增長模式是由 、 和 三基本原則項(xiàng)指標(biāo)共同構(gòu)成的。
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