【題目】下圖為6月22日四地日出日落時(shí)間(北京時(shí)間)圖,完成下面小題。
【1】四地緯度由南到北的排列是
A. 甲、乙、丁、丙 B. 甲、丙、丁、乙
C. 丁、丙、乙、甲 D. 丙、丁、乙、甲
【2】若丙地當(dāng)日正午太陽(yáng)高度為60°,則該地的地理坐標(biāo)為
A. (116.25°E,6°34′S) B. (116.25°E,53°26′N(xiāo))
C. (123.75°E,6°34′S) D. (123.75°E,53°26′N(xiāo))
【答案】
【1】D
【2】A
【解析】
【1】考查地球運(yùn)動(dòng)的意義。夏至日,越往北晝?cè)介L(zhǎng)。故四地緯度由南到北的排列是丙、丁、乙、甲。
【2】丙地的晝長(zhǎng)為11時(shí)30分,其正午的北京時(shí)間為12:15(白晝的正中間時(shí)刻)、地方時(shí)為12:00,故其經(jīng)度為116.25°E;正午太陽(yáng)高度為60°,計(jì)算緯度為6°34′S或53°26′N(xiāo)(后者晝長(zhǎng)大于12小時(shí),為北半球的地點(diǎn),淘汰)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)院電工研究所( )團(tuán)隊(duì)成功研制出中心磁場(chǎng)高達(dá)32.35特斯拉(T)的全超導(dǎo)磁體,打破了2017年12月由美國(guó)國(guó)家強(qiáng)磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造的32.0特斯拉超導(dǎo)磁體的世界紀(jì)錄,標(biāo)志著我國(guó)高場(chǎng)內(nèi)插磁體技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。
A.薛瀾B.王秋良C.施路平D.王訓(xùn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)某顆行星恰好運(yùn)行至地球與太陽(yáng)之間時(shí),地球上的觀察者就會(huì)看到有一個(gè)黑點(diǎn)從太陽(yáng)圓面通過(guò),這種現(xiàn)象稱(chēng)為凌日。在地球上可以觀察到( )
A. 水星凌日 B. 火星凌日 C. 木星凌日 D. 土星凌日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
夜雨,是指20時(shí)至次日8時(shí)的降水。圖中③地所在。▍^(qū))的夜雨比重多在70%以上,這種晝晴夜雨現(xiàn)象是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最理想的降水形式。
(1)與①地比較,分別說(shuō)出②、③兩地冬季(一月)氣溫的高低,并簡(jiǎn)述其原因。
(2)試分析③地晝晴夜雨對(duì)農(nóng)業(yè)的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的說(shuō)法,正確的是
A.公轉(zhuǎn)軌道是橢圓,太陽(yáng)位于橢圓中心
B.從近日點(diǎn)到遠(yuǎn)日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快
C.公轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|
D.地球公轉(zhuǎn)的周期為365天5小時(shí)48分
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年10月9日12點(diǎn)13分,委內(nèi)瑞拉遙感二號(hào)衛(wèi)星(VRSS-2)在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。完成下面小題。
【1】委內(nèi)瑞拉遙感二號(hào)衛(wèi)星發(fā)射時(shí),下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 馬拉開(kāi)波夕陽(yáng)西下
B. 烏魯木齊正進(jìn)午餐
C. 馬拉開(kāi)波正午太陽(yáng)高度角的年變化比沙市小
D. 長(zhǎng)城站(62°13′S,58°58′W)出現(xiàn)極晝
【2】委內(nèi)瑞拉的石油資源豐富,酒泉的太陽(yáng)能資源豐富,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 石油、太陽(yáng)能都來(lái)自于太陽(yáng)輻射
B. 石油資源位于莫霍面以上的巖石圈
C. 委內(nèi)瑞拉和沙市都看不到極光現(xiàn)象
D. 酒泉的自然環(huán)境是四大圈層共同作用的結(jié)果
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于全球氣候變暖的說(shuō)法,正確的是
A.全球氣候變暖僅僅是全球氣候變化的正常體現(xiàn)
B.全球變暖,除了是全球氣候變化的正常體現(xiàn)外,人類(lèi)活動(dòng)也加劇了此現(xiàn)象
C.人類(lèi)對(duì)全球變暖問(wèn)題束手無(wú)策
D.全球變暖造成的影響都是有害的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大氣對(duì)地面的保溫作用示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中序號(hào)③、④分別為 、 。
(2)由圖可知,低層大氣吸收的④要多于大氣直接吸收的①,這說(shuō)明了 。
(3)應(yīng)用圖示原理,簡(jiǎn)述青藏高原晝夜溫差大的原因。
(4)簡(jiǎn)述非洲撒哈拉沙漠地區(qū)年溫差(氣溫年較差)小的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)甲的氣候類(lèi)型為_(kāi)_______;乙的氣候類(lèi)型為_(kāi)_______。
(2)以亞歐大陸為例,甲氣候分布于該大陸的________沿岸;乙氣候分布于我國(guó)________。
(3)上述兩種氣候,成因與海陸熱力性質(zhì)差異有關(guān)的是________,與氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)有關(guān)的是________。(填甲或乙)
(4)河流補(bǔ)給若以雨水為主,甲氣候區(qū)的河流汛期發(fā)生在________季。
(5)從降水和氣溫的配置關(guān)系看,利于大多數(shù)農(nóng)作物生長(zhǎng)的是________氣候(填“甲”或“乙”),原因是______________________。
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