【題目】It is difficult for us to learn a lesson in life______weve actually had that lesson.

A.until

B.after

C.since

D.when

【答案】A

【解析】本題考查狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意為:對(duì)我們來(lái)說(shuō)在生活中得到啟示是很難的, 直到我們真正得到了那一啟示。A項(xiàng)為 直到;B項(xiàng)為 ……以后;C項(xiàng)為 自從……以來(lái);D項(xiàng)為 當(dāng)……的時(shí)候。A項(xiàng)為正確答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】蝴蝶蘭幼葉的葉肉細(xì)胞經(jīng)離體組織培養(yǎng)能培育成蝴蝶蘭幼苗,這說(shuō)明植物細(xì)胞具有

A專(zhuān)一性 B全能性

C恢復(fù)原狀態(tài)的能力 D進(jìn)一步分化的能力

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017洛陽(yáng)一模】中科院化學(xué)所研制的晶體材料﹣﹣納米四氧化三鐵,在核磁共振造影及醫(yī)藥上有廣泛用途其生產(chǎn)過(guò)程的部分流程如下:FeCl36H2OFeOOH 納米四氧化三鐵,下列有關(guān)敘述不合理的是(

A.納米四氧化三鐵可分散在水中,它與FeCl3溶液的分散質(zhì)直徑相當(dāng)

B.納米四氧化三鐵具有磁性,可作為藥物載體用于治療疾病

C.在反應(yīng)中環(huán)丙胺的作用可能是促進(jìn)氯化鐵水解

D.反應(yīng)的化學(xué)方程式是6FeOOH+CO=2Fe3O4+3H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球亞熱帶地區(qū)大陸東西兩岸、兩地降水量逐月累積折線圖。完成下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于①②地說(shuō)法正確的是

A.在大陸東岸 B.地夏季降水多

C.地降水12月份最多 D.地氣候在亞洲沒(méi)有分布

【2】夏季影響地的大氣環(huán)流是

A.夏季風(fēng) B.副極地低壓帶

C.西風(fēng)帶 D.副熱帶高壓帶

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014江蘇模擬】善于提出問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的重要的方法.某同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)提出了下列問(wèn)題:

問(wèn)題1:鐵為何稱(chēng)為黑色金屬?

問(wèn)題2:經(jīng)查證,氧化性:Fe2O3Fe3O4FeO,用CO還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?有沒(méi)有生成Fe3O4FeO的可能?

問(wèn)題3Fe3+SO32之間可能發(fā)生的反應(yīng)有:2Fe3++SO32+H2O═2Fe2++SO42+2H+(氧化還原反應(yīng)),2Fe3++3SO32+6H2O═2FeOH3(膠體)+3H2SO3(水解反應(yīng)).實(shí)際反應(yīng)究竟是哪一個(gè)?

1)對(duì)于問(wèn)題1,同學(xué)們上網(wǎng)查尋,有兩種解釋?zhuān)?/span>

A.因?yàn)樵阼F表面上有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬.

B.因?yàn)殍F的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.

你認(rèn)為正確的說(shuō)法是 ;

有一黑色粉末,可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢驗(yàn) ;

2)對(duì)于問(wèn)題2,同學(xué)們 參觀了某鋼鐵廠,獲得了用SDTQ熱分析儀對(duì)COFe2O3進(jìn)行熱反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線圖(見(jiàn)圖1

根據(jù)圖象分析,反應(yīng)溫度500600時(shí)殘留固體的成分是

寫(xiě)出固體質(zhì)量由43.2 g變?yōu)?/span>33.6 g時(shí)的化學(xué)方程式 ;

已知:酒精燈火焰溫度為600左右,酒精噴燈火焰溫度高于800.鋼鐵廠有含鐵、Fe2O3、Fe3O4、FeO的混合粉末,某同學(xué)為了幫助鋼鐵廠測(cè)定其含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取m1g樣品,設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)鐵的氧化物全部還原為鐵時(shí),在CO的保護(hù)下冷卻,稱(chēng)得殘留固體的質(zhì)量為m2g.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 燈加熱,判斷鐵的氧化物全部還原為鐵的方法是 .該裝置還有沒(méi)有缺陷?如果有,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見(jiàn) (如沒(méi)有,該空不填);

3)對(duì)于問(wèn)題3,同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:取5 mL FeCl3溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3液至過(guò)量,觀察到溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t褐色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,無(wú)沉淀生成,但有丁達(dá)爾現(xiàn)象.取紅褐色液體少許,逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,加入BaCl2溶液,有少量白色沉淀生成.據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015海南化學(xué)】單質(zhì)Z是一種常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料,可由X通過(guò)如下圖所示的路線制備,其中XZ的氧化物,Y為氫化物,分子結(jié)構(gòu)與甲烷相似,回答下列問(wèn)題:

1)能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是 ;由X制備Mg2Z的化學(xué)方程式為 。

2)由Mg2Z生成Y的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,Y分子的電子式為

3Z、X中共價(jià)鍵的類(lèi)型分別是

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在檢測(cè)某種生物個(gè)體的某組織時(shí),發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個(gè)體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有

①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大

②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低

③細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低

④能繼續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】西藏和黑龍江的沼澤濕地面積廣大,讀表中數(shù)據(jù),回答下列各題。

【1】黑龍江省和西藏自治區(qū)沼澤濕地成因的相似之處是( )

A.降水豐富,集中于夏季

B.氣溫低,蒸發(fā)微弱

C.冰雪覆蓋,有利于下滲

D.地勢(shì)低平,排水不暢

【2】下列關(guān)于兩地濕地變化的原因和影響的敘述,不正確的是( )

A.黑龍江濕地大幅減少,主要是由于農(nóng)業(yè)基地的開(kāi)發(fā)

B.濕地減少加劇了黑龍江的洪澇災(zāi)害

C.西藏濕地面積增大與全球變暖有關(guān)

D.旅游資源的開(kāi)發(fā)是西藏濕地增加的主要原因之一

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【江西省師范大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試題】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋正確的是

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋

A

向飽和Na2CO3 溶液中滴加少量稀鹽酸

立即有氣體逸出

CO32-+2H+=H2O+CO2

B

將濃硫酸滴加到盛有銅片的試管中,并將

蘸有品紅溶液的試紙置于試管口

品紅試紙褪色

SO2具有漂白性

C

鋁箔在酒精燈火焰上加熱

鋁熔化但不會(huì)滴下

A12O3的熔點(diǎn)比鋁高

D

向淀粉的酸性水解液中滴入少量新制

Cu (OH)2懸濁液并加熱

有磚紅色沉淀生成

葡萄糖具有還原性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案