【題目】下圖為某區(qū)域示意圖。讀圖完成下面小題。

1有關(guān)兩圖中區(qū)域劃分的敘述,正確的是

A. 左圖是按照綜合指標劃分的

B. 右圖是以經(jīng)緯線為標準劃分的

C. 左圖相互間的區(qū)域特征差異較大

D. 右圖中的區(qū)域為不同層次的區(qū)域

2下列有關(guān)左圖中四個區(qū)域自然環(huán)境特征的敘述,正確的是

A. 甲區(qū)域光照充足而熱量不足

B. 乙區(qū)域降水少但光照充足

C. 丙區(qū)域河流長而流量變化小

D. 丁區(qū)域土層厚,土壤肥力高

【答案】

1C

2B

【解析】

1考查區(qū)域的特征。左圖是區(qū)域的自然帶,是按照植被類型劃分的,故A項錯誤;右圖是政區(qū)圖,故B項錯誤;左圖顯示,區(qū)域之間的植被類型不同,差異較大,故C項正確;右圖中的區(qū)域為不同國家的區(qū)域,故D項錯誤。

2據(jù)圖可知,甲圖所示地區(qū)處于低緯度地區(qū),熱量豐富,故A項錯誤;乙區(qū)域位于熱帶沙漠氣候區(qū),降水少,多晴朗天氣,光照充足,故B項正確;丙區(qū)域位于熱帶草原氣候區(qū),降水季節(jié)變化明顯,故河流流量季節(jié)變化大,故C項錯誤;丁區(qū)域的氣候為熱帶雨林氣候,營養(yǎng)物質(zhì)流失的多,土壤肥力較差,故D項錯誤。

區(qū)域的概念與特點

1、區(qū)域的概念:

區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的。由于目的不同,所用的指標和方法不同,人們劃分出的區(qū)域類型也不同。

2、區(qū)域的特點:

區(qū)域的特點與區(qū)域的性質(zhì)、區(qū)域劃分的指標和方法有關(guān)。

(1)層次性,即區(qū)域之間是有等級差異的

(2)差異性,指同級別區(qū)域之間的差異。一般來說,區(qū)域等級越高,區(qū)域內(nèi)部越復雜,區(qū)域內(nèi)同一性越小,區(qū)域間差異性越大;反之,區(qū)域等級越低,區(qū)域本身越簡單,區(qū)域內(nèi)同一性越大,區(qū)域間差異性越小。

(3)整體性,即組成區(qū)域的各要素間相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的關(guān)系。

(4)可變性,即區(qū)域范圍、區(qū)域界線具有一定的變化,具體表現(xiàn)如下:

①界線的模糊性:有的區(qū)域有明確的邊界;有的區(qū)域邊界具有過渡性。

②區(qū)域是一個發(fā)展變化的地表空間。

③區(qū)劃的角度、指標、目的不同,同一地表空間,可得到不同的區(qū)劃方案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀西半球部分圖(下圖),AB為晨昏線的一部分,C地夜長為8小時。回答下面小題。

1此刻,太陽直射點的坐標為

A. 23°26′N,0° B. 23°26′N,20°W

C. 23°26′S,160°E D. 23°26′S,180°

2此刻,國際標準時間為

A. 0時 B. 1時20分 C. 12時 D. 13時20分

3此日,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置可能是右上圖中的

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“東、西半球板塊分布示意圖”,完成下列小題。

1甲板塊為(  )

A. 美洲板塊

B. 太平洋板塊

C. 印度洋板塊

D. 非洲板塊

2北京時間2016年2月6日凌晨3時57分臺灣高雄發(fā)生6.7級地震,此次地震震中圖中示意該位置的是(  )

A. ①消亡邊界

B. ②生長邊界

C. ①生長邊界

D. ④消亡邊界

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

圣勞倫斯河,發(fā)源于安大略湖,流經(jīng)蒙特利爾,魁北克市,注入大西洋的圣勞倫斯灣。

材料一:下圖為北美五大湖部分及圣勞倫斯河流域圖。

材料二:圣勞倫斯河的“冰釣”歷史悠久;在結(jié)冰的河上架設(shè)一個小木屋,在小木屋的角落底部連同冰層起鑿開一個長方形的槽,放下漁鉤垂釣冰層底下暢游的魚。

材料三:草魚,原產(chǎn)于東亞水域,主要食物是水中的植物,食量大,繁殖能力很強,在北美屬于“侵入性”魚類。2016年兩名釣魚者釣到一條29公斤的草魚后,一向財政緊張的魁北克省政府緊急撥款170萬元,開始對草魚進行嚴密的監(jiān)測。

(1)分析圣勞倫斯河的水文特征。

(2)若以蒙特利爾為界,將河流分為AB兩段,請指出AB河段中最不利于冰釣的河段,并分析成因。

(3)簡述魁北克省政府對草魚進行嚴密監(jiān)測的地理原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面是某研究性學習小組從因特網(wǎng)上搜集到的兩則信息,分析回答。

資料一:東北曾是世界著名的商品大豆產(chǎn)區(qū),是我國主要食用油的來源。自加入WTO后,2001年江蘇某榨油廠進口美國大豆1396萬噸,約相當于我國一年的大豆產(chǎn)量,同年東北大豆卻有七成積壓在農(nóng)村。

資料二:東北和美國進口大豆的產(chǎn)銷成本調(diào)查

注:其中X為美國每噸大豆的加工成本。

(1)2001年江蘇某榨油廠“舍近求遠”從美國進口大豆的主要原因是什么?

(2)學習小組要將研究成果“東北大豆的出路”呈報給政府供決策參考。如果你是小組成員,你會提出哪些建議?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待中國的:他首先把中國分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖①②③④四塊區(qū)域,并將這四塊命名為“銀色中國”、“金色中國”、“黃色中國”和“綠色中國”。據(jù)此回答下面小題。

1各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是

A. “黃色中國”—海拔所致

B. “金色中國”—海陸位置影響

C. “綠色中國”—流水侵蝕作用

D. “銀色中國”—緯度位置影響

2關(guān)于各區(qū)域與其命名組合正確的是

A. ①-“黃色中國” ②-“金色中國” ③-“綠色中國” ④-“銀色中國”

B. ①-“金色中國” ②-“銀色中國” ③-“綠色中國” ④-“黃色中國”

C. ①-“銀色中國” ②-“金色中國” ③-“綠色中國” ④-“黃色中國”

D. ①-“金色中國” ②-“黃色中國” ③-“銀色中國” ④-“綠色中國”

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】若爾蓋地處黃河上游、青藏高原東部,屬新構(gòu)造運動上升區(qū),素有黃河“蓄水池”之稱,若爾蓋地區(qū)濫采亂挖泥炭現(xiàn)象十分嚴重,而且呈愈演愈烈之勢。下圖為1990-2016年若爾蓋地區(qū)不同級別荒漠化面積的變化,讀圖回答下面小題。

1若爾蓋地區(qū)被稱為黃河“蓄水池”,主要原因是

A. 降水豐富

B. 濕地廣布

C. 畜牧業(yè)發(fā)達

D. 人口稀少

21990-2016年,若爾蓋地區(qū)

A. 荒漠化總面積持續(xù)增加

B. 中度荒漠化變化幅度最大

C. 輕度荒漠化減少速率先快后慢

D. 重度荒漠化面積以減少為主

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】榨菜、方便面、火腿腸等是流動人口最為常見的消費品。下圖為某上市公司生產(chǎn)的榨菜在兩個分區(qū)銷售份額占比的變化數(shù)據(jù)。據(jù)此回答下列各題。

1該銷售份額占比的變化,能說明2011年后( )

A. 西南地區(qū)人口遷出加快

B. 西南地區(qū)人口回流明顯

C. 華南地區(qū)人口凈遷入加快

D. 華南地區(qū)人口凈遷出明顯

2該數(shù)據(jù)反映出的人口流動的積極意義有( )

①緩解西南地區(qū)人地壓力 、诖龠M華南地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級

③緩解華南地區(qū)勞動力不足 ④促進西南地區(qū)工業(yè)化和城市化

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】撫養(yǎng)系數(shù)是指非勞動力人口數(shù)與勞動力人口數(shù)量之間的比率。據(jù)統(tǒng)計:福建省常住人口在2014年末、2000年1 1月1日零時分別為3806萬人、3471萬人,近幾十年內(nèi)福建人口數(shù)量持續(xù)增長中。2030年福建將進入老齡化社會。下圖為1990—2015年福建人均GDP(單位:元)及撫養(yǎng)系數(shù)(單位:%)變動情況。據(jù)此完成下列各題。

1福建常住人口密度分布規(guī)律大體上呈( )

A. 東多西少 B. 北多南少 C. 西多東少 D. 南多北少

21990~2015年福建人口中( )

A. 總撫養(yǎng)系數(shù)持續(xù)下降 B. 1990年少,JL人口約為1900萬人

C. 老年人口數(shù)量在持續(xù)減少中 D. 成年女性有更多精力參與社會勞動

3為減緩福建即將到來的人口老齡化社會負面影響,可( )

A. 大幅度提高生育率 B. 適當延長退休年齡

C. 大力發(fā)展水產(chǎn)品加工業(yè) D. 大量吸納其他省區(qū)移民

查看答案和解析>>

同步練習冊答案