我國某中學(xué)地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學(xué)習(xí)活動。他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索,查詢到下列相關(guān)材料。根據(jù)材料,并結(jié)合相關(guān)知識,興趣小組展開了研究。請你參與他們的研究,回答下列有關(guān)問題。
材料一:“當(dāng)你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤的海洋季風(fēng)時,可曾想到,大約在3 000萬年前,長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣!
材料二:
(1)就上述材料請你擬定一個研究課題的名稱:____________。
(2)試探究青藏高原的隆起對我國東部地區(qū)氣候造成的影響。
(3)試分析青藏高原隆起與“5·12”汶川特大地震之間的關(guān)聯(lián)性。
(1)青藏高原隆起對(周邊地區(qū))氣候的影響;青藏高原隆起對(周邊地區(qū))地理環(huán)境的影響;青藏高原隆起對(周邊地區(qū))大氣環(huán)流的影響;地理環(huán)境整體性研究;(凡提及青藏高原對氣候、大氣環(huán)流、地理環(huán)境整體性影響的均可得滿分)
(2)青藏高原隆起,形成的高原季風(fēng)與海陸熱力性質(zhì)差異形成的季風(fēng)一致,使東部地區(qū)①夏季風(fēng)增強,降水增多,且降水集中于夏季;②冬季風(fēng)增強,冬季氣溫更低,氣溫年較差增大。
(3)青藏高原快速隆升并向東擠壓; (高原邊緣地殼比較活躍,多斷層;)汶川位于青藏高原東緣的一個斷裂帶上; (地殼運動的能量不斷積累,在汶川劇烈釋放,形成強震。)
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
我國某中學(xué)地理興趣研究小組,沿圖甲所示A、B、C、D四地進行生態(tài)調(diào)查,圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答題。
【小題1】圖乙所示生態(tài)特征最可能是下列哪種人類活動引起的
A.濫采礦產(chǎn) | B.過度農(nóng)墾 |
C.過度樵采 | D.過度放牧 |
A.A地 | B.B地 |
C.C地 | D.D地 |
A.綠洲農(nóng)業(yè) | B.河谷農(nóng)業(yè) |
C.節(jié)水農(nóng)業(yè) | D.高效農(nóng)業(yè) |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
我國某中學(xué)地理興趣研究小組,沿圖甲所示A、B、C、D四地進行生態(tài)調(diào)查,圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答問題。
【小題1】圖乙所示生態(tài)特征最可能是下列哪種人類活動引起的
A.濫采礦產(chǎn) | B.過度農(nóng)墾 | C.過度樵采 | D.過度放牧 |
A.A地 | B.B地 | C.C地 | D.D地 |
A.綠洲農(nóng)業(yè) | B.河谷農(nóng)業(yè) | C.節(jié)水農(nóng)業(yè) | D.高效農(nóng)業(yè) |
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科目:高中地理 來源:2016屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高一上學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題
2011年12月22日我國某中學(xué)地理興趣小組利用量角器一個、重錘一只(系有細繩)和手表一塊(已和中央人民廣播電臺校準時間),開展測定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的活動(如下圖)。當(dāng)手表顯示12時16分時,β角最小,為63°26′。讀圖完成下列問題。
1.在測定經(jīng)緯度的活動中,運用到的地理知識有( )
①地方時的計算、谔柛叨鹊淖兓、蹠円归L短的變化
④太陽直射點的移動、萑掌诘淖兏、匏募镜母
A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.④⑤⑥
2.對該中學(xué)所在地的地理現(xiàn)象描述正確的是( )
A.該中學(xué)所在地的地理坐標(biāo)為(50°N,116°E)
B.該日手表上時間為18時16分時,學(xué)校教學(xué)樓的影子朝東北
C.過一個月后的同樣時間再次測定時,發(fā)現(xiàn)β角變小
D.該日的前后一段時間內(nèi)校園中紅旗朝向西北飄揚
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科目:高中地理 來源: 題型:
2011年12月22日我國某中學(xué)地理興趣小組利用量角器一個、重錘一只(系有細繩)和手表一塊(已和中央人民廣播電臺校準時間),開展測定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的活動(如圖7所示)。當(dāng)手表顯示12時16分時,β角最小,為63°26',讀圖7完成11-12題。
11.在測定經(jīng)緯度的活動中,運用到的地理知識有
①地方時的計算 ②太陽高度的變化 ③晝夜長短的變化 ④太陽直射點的移動 ⑤日期的變更⑥四季的更替
A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.④⑤⑥
12.對該中學(xué)所在地的地理現(xiàn)象描述正確的是
A.該中學(xué)所在地的地理坐標(biāo)為1160E、500N
B.該日手表上時問為.18點16分時,學(xué)校教學(xué)樓的影子朝東北
C.過一個月后的同樣時間再次測定時,發(fā)現(xiàn)β角變小
D.該日的前后一段時間內(nèi)校園中紅旗常向西北方飄揚
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科目:高中地理 來源: 題型:
2012年12月22日我國某中學(xué)地理興趣小組利用量角器一個、重錘一只(系有細繩)和手表一塊(已和中央人民廣播電臺校準時間),開展測定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的活動(如下圖)。當(dāng)手表顯示12時16分時,β角最小,為63°26',讀圖完成27-28題。
27.在測定經(jīng)緯度的活動中,運用到的地理知識有( )
①地方時的計算 ②太陽高度的變化 ③晝夜長短的變化
④太陽直射點的移動 ⑤日期的變更 ⑥四季的更替
A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.④⑤⑥
28.對該中學(xué)所在地的地理現(xiàn)象描述正確的是( )
A.該中學(xué)所在地的地理坐標(biāo)為(50°N,116°E)
B.該日手表上時間為18時16分時,學(xué)校教學(xué)樓的影子朝東北
C.過一個月后的同樣時間再次測定時,發(fā)現(xiàn)β角變小
D.該日的前后一段時間內(nèi)校園中紅旗朝向西北飄揚
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