科目:高中地理 來源: 題型:
讀“人口出生率與人均國民生產總值關系”圖,回答下列問題
① 圖中A、B、C三點分別代表中國、美國、坦桑尼亞(非洲)三國中的哪一個國家?
② 曲線圖說明影響人口出生率的主要因素是什么?
③ 中國人口出生率與大多數(shù)發(fā)展中國家比較有何不同?主要原因是什么?
④ 二戰(zhàn)后,發(fā)達國家與發(fā)展中國家人口遷移的流向?主要原因是什么?
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年湖南省株洲四中高一上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀人口遷移與行政區(qū)域關系圖(圖甲)和20世紀50年代美國老年人口遷移示意圖(圖乙),回答下列問題。
(1)圖中A、B、C是三個不同行政區(qū),圖中屬于人口遷移現(xiàn)象的有( ) (多選)
A.B1→A1 B.A2→C2 C.B1→B2 D.C1→B2
(2)影響人口遷移主要的、經(jīng)常起作用的是________因素。
(3)但影響圖乙中老年人口遷移的主要因素是________。
(4)20世紀80年代中期以來,我國人口遷移的流向主要表現(xiàn)為________,________;現(xiàn)階段我國人口遷移規(guī)模大、頻率高、以自發(fā)遷移為主,其原因是________。
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科目:高中地理 來源:2009-2010年下學期遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合考試高一地理試卷 題型:綜合題
讀“人口出生率與人均國民生產總值關系”圖,回答下列問題(11分)
①圖中A、B、C三點分別代表中國、美國、坦桑尼亞(非洲)三國中的哪一個國家?
②曲線圖說明影響人口出生率的主要因素是什么?
③中國人口出生率與大多數(shù)發(fā)展中國家比較有何不同?主要原因是什么?
④二戰(zhàn)后,發(fā)達國家與發(fā)展中國家人口遷移的流向?主要原因是什么?
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科目:高中地理 來源:2009-2010年下學期遼寧省沈陽市聯(lián)合考試高一地理試卷 題型:綜合題
讀“人口出生率與人均國民生產總值關系”圖,回答下列問題(11分)
① 圖中A、B、C三點分別代表中國、美國、坦桑尼亞(非洲)三國中的哪一個國家?
② 曲線圖說明影響人口出生率的主要因素是什么?
③ 中國人口出生率與大多數(shù)發(fā)展中國家比較有何不同?主要原因是什么?
④ 二戰(zhàn)后,發(fā)達國家與發(fā)展中國家人口遷移的流向?主要原因是什么?
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